Kompetensi Dasar Agama Katolik SMP

PETA KOMPETENSI INTI DENGAN KOMPETENSI DASAR LAMA DAN BARU
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK SMP
KELAS VII
KOMPTENSI INTI
KD LAMA
Menerima dan
2.2 Memahami berbagai
mengamalkan ajaran agama
sifat dan sikap Yesus
yang dianutnyaserta
Kristus sehingga dapat
menghargai penganut agama
meneladani dan
lain.
menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari
2.3 Memahami perjuangan
Yesus untuk
menegakkan nilai-nilai
dasar hidup bersama
sehingga mampu
menghayati dan
menerapkan dalam
hidupnya sehari-hari
KD BARU
YESUS KRISTUS
3.1 Meneladani berbagai
sifat dan sikap Yesus
Kristus dalam kehidupan
sehari-hari
3.2
Meneladani Yesus
Kristus dalam
memperjuangkan nilainilai kerajaan Allah demi
hidup bersama yang lebih
baik
Menunjukkan perilaku jujur, 1.1 Memahami dan
PRIBADI SIWA
disiplin, tanggung jawab,
menyadari pribadinya
santun, peduli, percaya diri,
1.1 Menerima diri sebagai
diciptakan sebagai citra
cinta tanah air, semangat
citra Allah yang
Allah yang tumbuh dan
kebangsaan, mandiri, kerja
diciptakan baik
berkembang bersama
sama dan kreatif dalam
adanya.
orang lain
berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan
1.2 Mensyukuri diri
masyarakat lingkungan
sebagai citra Allah
1.2 Menyadari kemampuan
sekitar.
yang memiliki
dan keterbatasan dirinya
kemampuan dan
sehingga terpanggil
.
keterbatasan
untuk mensyukurinya
1.3 Memahami bahwa
manusia diciptakan
sebagai perempuan atau
laki-laki dan dipanggil
untuk mengembangkan
kesederajatan dalam
hidup sehari-hari
1.4 Memahami bahwa
1.3 Mengembangkan
kesederajatan sebagai
laki-laki atau
perempuan dalam
hidup sehari-hari
1.4 Menghargai
seksualitas sebagai
seksualitas sebagai
anugerah Allah yang
perlu dihayati secara
benar demi kehidupan
bersama yang lebih
baik
1.5 Memahami arti dan
tujuan persahabatan
sehingga dapat
membangun
persahabatan yang sejati
dengan sesama
2.1 Menyadari bahwa
pertumbuhan dan
perkembangan dirinya
tidak dapat lepas dari
peran serta keluarga dan
sesama di sekitarnya,
sehingga terpanggil
untuk bekerjasama dan
menghargai sesama
Memahami pengetahuan
faktual, konseptual dan
prosedural dengan cara
mengamati, mengaitkan,
mempertanyakan, menalar
induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan
alam dan sosial yang terkait
fenomena dan kejadian yang
tampak mata.
. Menemukan, menerapkan,
dan menyajikan:
pengetahuan faktual,
konseptual,dan
proseduralsecara logis,
sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;
karya yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
anugerah Allah demi
kehidupan bersama
yang lebih baik
MASYARAKAT
1.1 Menghargai peran
keluarga, sekolah dan
masyarakat terhadap
perkembangan dirinya
1.2 Menghargai peran
teman sebaya
terhadap
perkembangan dirinya
1.3 Menghargai
lingkungan alam
ciptaan Tuhan yang
berperan bagi
perkembangan
dirinya
hidupsehat
KELAS VIII
KOMPETENSI INTI
KD LAMA
KD BARU
Menerima dan
mengamalkanajaran agama yang
dianutnya serta menghargai
penganut agama lain.
1.1 Memahami makna
sengsara, wafat dan
kebangkitan Yesus
sebagai konsekuensi atas
perjuangan-Nya
menegakkan nilai-nilai
Kerajaan Allah, sehingga
peserta didik berani
meneladani perjuangan
Yesus dalam hidup
sehari-hari
YESUS KRISTUS
1.1 Memahami pribadi
Yesus Kristus sebagai
Allah yang menjelma
menjadi manusia
1.2 Memiliki pengetahuan
dasar tentang pribadi
Yesus Kristus sehingga
mereka dapat bercermin
pada pribadi Yesus
Kristus dalam hidup
sehari-hari
1.3. Memahami peristiwa
panggilan dan
perutusan Yesus
Kristus kepada muridmurid-Nya untuk
mewartakan Kerajaan
Allah.
1.2. Memahami tugas
Yesus Kristus untuk
mewartakan Kerajaan
Allah melalui sabda
dan tindakan-Nya
1.3 Memahami peristiwa
panggilan dan pengutusan 1.4 Menghayati makna
sengsara, wafat dan
Yesus Kristus kepada
kebangkitan Yesus
murid-murid-Nya
Kristus sebagai
sehingga terdorong untuk
konsekuensi atas
mengikuti Yesus Kristus
perjuangan-Nya
dalam hidupnya seharimenegakkan nilaihari
nilai Kerajaan A llah
2.1 Memahami peranan Roh 1.1. Menghayati peranan
Roh Kudus sebagai
Kudus sebagai daya hidup
daya hidup Gereja
setiap orang dalam
mengembangkan hidup
1.2 Memahami Gereja
bersama sebagai muridsebagai persekutuan
murid Yesus
murid-murid Yesus
2.2 Memahami Gereja
Kristus yang
sebagai persekutuan
dianugerahi rupa-rupa
murid-murid Yesus yang
karunia Roh Kudus.
terdiri atas rupa-rupa
3.2 Mewujudkan Gereja
2.3 Memahami Gereja
sebagai tanda dan
sebagai tanda dan sarana
sarana keselamatan
penyelamat (sakramen)
bagi semua orang
2.4 Memahami macammacam sakramen inisiasi
beserta konsekuensinya
dalam hidup menggereja
2.5 Memahami sakramen
tobat sebagai tanda dan
sarana rekonsiliasi
(pendamaian) antara
manusia dengan Allah
dan manusia dengan
sesamanya
2.6 Memahami makna
sakramen pengurapan
orang sakit sebagai wujud
pendampingan Gereja
terhadap orang yang
menderita sakit
bagi semua orang
3.3 Memahami makna dan
konsekuensi sakramen
inisiasi dalam hidup
menggereja
3.4 Memahami sakramen
tobat sebagai tanda dan
sarana rekonsiliasi
antara manusia dengan
Allah dan sesama.
3.5 Menyadari
konsekuensi sakramen
pengurapan orang sakit
sebagai wujud
pendampingan Gereja
terhadap orang yang
menderita sakit
4.1 Memahami makna
Gereja sebagai
2.7 Memahami bentukPaguyuban umat
bentuk pelayanan Gereja
beriman
dalam upaya mewujudkan
karya penyelamatan
Allah, sehingga terdorong 4.2 Melibatkan diri dalam
pelbagai bentuk
untuk melibatkan diri
pelayanan Gereja
secara aktif
demi terwujudnya
karya penyelamatan
Allah.
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, cinta tanah
air, semangat kebangsaan,
mandiri, kerja sama,
demokratisdan kreatif dalam
berinteraksi dengan kelompok
sebaya dan masyarakat
lingkungan sekitar.
Memahami pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural
dengan cara mengamati,
mengaitkan, mempertanyakan,
menalar induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan
alam dan sosial yang terkait
fenomena dan kejadian yang
tampak mata.
Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan
faktual, konseptual,dan
proseduralsecara logis,
sistematis, dankritis;seni yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat.
KELAS IX
KOMPETENSI INTI
KD LAMA
KD BARU
Menerima dan
mengamalkanajaran agama yang
dianutnya serta menghargai
penganut agama lain.
1.1 Memahami kehendak
Allah untuk
menyelamatkan semua
orang, yang perlu
ditanggapi dengan
beragama dan beriman
GEREJA
1.1 Memahami kehendak
Allah
untuk
menyelamatkan semua
orang
yang
perlu
ditanggapi
dengan
beriman dan beragama.
1.2 Memahami arti dan nilai
hidup beriman kristiani
beserta konsekuensinya,
sehingga berusaha untuk
mengembangkan dirinya
dalam kebersamaan
dengan jemaat
1.3 Memahami, menyadari
hak dan kewajibannya
sebagai orang beriman
kristiani di tengah
masyarakat, yang
dipanggil untuk ikut
bertanggung jawab
dalam mengembangkan
1.2 Menerima konsekuensi
hidup sebagai umat
beriman kristiani
1.3 Melaksanakan hak dan
kewajiban
sebagai
anggota jemaat beriman
kristiani,
untuk
mewujudkan nilai-nilai
Kerajaan Allah
3.1 Memahami pentingnya
membangun
masa
hidup bersama
1.4 Memahami, menyadari
dan menjunjung tinggi
nilai martabat manusia,
dengan senantiasa
melindungi dan membela
hidup manusia secara
bertanggung jawab
depan
3.2 Memahami Sakramen
Perkawinan
dan
Sakramen
Tahbisan
sebagai
panggilan
hidup.
1.5 Memahami dan
menyadari perlunya
keutuhan alam ciptaan
bagi kehidupan sehingga
terdorong untuk menjaga
dan melestarikannya
Menunjukkan perilaku jujur,
2.1 Menyadari pentingnya
disiplin, tanggung jawab, santun,
kejujuran dan keadilan
peduli, percaya diri, cinta tanah
sebagai nilai-nilai luhur
air, semangat kebangsaan,
yang harus diwujudkan
mandiri, kerja sama,
dalam kehidupan seharidemokratisdan kreatif dalam
hari
berinteraksi dengan kelompok
2.2 Memahami dan
sebaya dan masyarakat
menyadari bahwa
lingkungan sekitar.
penganut agama dan
kepercayaan lain adalah
sesama saudara,
sehingga mereka berani
dan mampu bersikap
hormat dan bersahabat
dengan mereka dalam
hidup sehari-hari dalam
ikatan persaudaraan
sejati
2.1 Mewujudkan peran
sebagai orang beriman
kristiani di tengah
masyarakat
2.2. Melindungi dan
membela hidup
manusia secara
bertanggung jawab
sebagai wujud
penghargaan atas
keluhuran martabat
manusia
2.3 Berperilaku jujur dan
adil dalam kehidupan
sehari-hari sebagai
perwujudan nilai-nilai
luhur
2.3 Memahami, menyadari
2.4 Mengembangkan sikap
dan menemukan citahormat dan
cita/arah hidup sesuai
persaudaraan sejati
dengan kehendak Allah,
dengan penganut agama
seperti terkandung dalam
dan kepercayaan lain.
Sakramen Perkawinan
dan Sakramen Imamat
sehingga berusaha
mempersiapkan diri
untuk mencapai cita-cita
tersebut
Memahami pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural
dengan cara mengamati,
mengaitkan, mempertanyakan,
menalar induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan
alam dan sosial yang terkait
fenomena dan kejadian yang
tampak mata.
Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan
faktual, konseptual,dan
proseduralsecara logis,
sistematis, dankritis;seni yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat.