Kompetensi Dasar Agama Katolik SMP
advertisement
PETA KOMPETENSI INTI DENGAN KOMPETENSI DASAR LAMA DAN BARU PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK SMP KELAS VII KOMPTENSI INTI KD LAMA Menerima dan 2.2 Memahami berbagai mengamalkan ajaran agama sifat dan sikap Yesus yang dianutnyaserta Kristus sehingga dapat menghargai penganut agama meneladani dan lain. menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari 2.3 Memahami perjuangan Yesus untuk menegakkan nilai-nilai dasar hidup bersama sehingga mampu menghayati dan menerapkan dalam hidupnya sehari-hari KD BARU YESUS KRISTUS 3.1 Meneladani berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Meneladani Yesus Kristus dalam memperjuangkan nilainilai kerajaan Allah demi hidup bersama yang lebih baik Menunjukkan perilaku jujur, 1.1 Memahami dan PRIBADI SIWA disiplin, tanggung jawab, menyadari pribadinya santun, peduli, percaya diri, 1.1 Menerima diri sebagai diciptakan sebagai citra cinta tanah air, semangat citra Allah yang Allah yang tumbuh dan kebangsaan, mandiri, kerja diciptakan baik berkembang bersama sama dan kreatif dalam adanya. orang lain berinteraksi dengan kelompok sebaya dan 1.2 Mensyukuri diri masyarakat lingkungan sebagai citra Allah 1.2 Menyadari kemampuan sekitar. yang memiliki dan keterbatasan dirinya kemampuan dan sehingga terpanggil . keterbatasan untuk mensyukurinya 1.3 Memahami bahwa manusia diciptakan sebagai perempuan atau laki-laki dan dipanggil untuk mengembangkan kesederajatan dalam hidup sehari-hari 1.4 Memahami bahwa 1.3 Mengembangkan kesederajatan sebagai laki-laki atau perempuan dalam hidup sehari-hari 1.4 Menghargai seksualitas sebagai seksualitas sebagai anugerah Allah yang perlu dihayati secara benar demi kehidupan bersama yang lebih baik 1.5 Memahami arti dan tujuan persahabatan sehingga dapat membangun persahabatan yang sejati dengan sesama 2.1 Menyadari bahwa pertumbuhan dan perkembangan dirinya tidak dapat lepas dari peran serta keluarga dan sesama di sekitarnya, sehingga terpanggil untuk bekerjasama dan menghargai sesama Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dengan cara mengamati, mengaitkan, mempertanyakan, menalar induktif, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, lingkungan alam dan sosial yang terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata. . Menemukan, menerapkan, dan menyajikan: pengetahuan faktual, konseptual,dan proseduralsecara logis, sistematis, dankritis;seni yang menggambarkankeindahan; karya yang kreatif; dan tindakan/gerakanyang mencerminkan perilaku anugerah Allah demi kehidupan bersama yang lebih baik MASYARAKAT 1.1 Menghargai peran keluarga, sekolah dan masyarakat terhadap perkembangan dirinya 1.2 Menghargai peran teman sebaya terhadap perkembangan dirinya 1.3 Menghargai lingkungan alam ciptaan Tuhan yang berperan bagi perkembangan dirinya hidupsehat KELAS VIII KOMPETENSI INTI KD LAMA KD BARU Menerima dan mengamalkanajaran agama yang dianutnya serta menghargai penganut agama lain. 1.1 Memahami makna sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus sebagai konsekuensi atas perjuangan-Nya menegakkan nilai-nilai Kerajaan Allah, sehingga peserta didik berani meneladani perjuangan Yesus dalam hidup sehari-hari YESUS KRISTUS 1.1 Memahami pribadi Yesus Kristus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia 1.2 Memiliki pengetahuan dasar tentang pribadi Yesus Kristus sehingga mereka dapat bercermin pada pribadi Yesus Kristus dalam hidup sehari-hari 1.3. Memahami peristiwa panggilan dan perutusan Yesus Kristus kepada muridmurid-Nya untuk mewartakan Kerajaan Allah. 1.2. Memahami tugas Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda dan tindakan-Nya 1.3 Memahami peristiwa panggilan dan pengutusan 1.4 Menghayati makna sengsara, wafat dan Yesus Kristus kepada kebangkitan Yesus murid-murid-Nya Kristus sebagai sehingga terdorong untuk konsekuensi atas mengikuti Yesus Kristus perjuangan-Nya dalam hidupnya seharimenegakkan nilaihari nilai Kerajaan A llah 2.1 Memahami peranan Roh 1.1. Menghayati peranan Roh Kudus sebagai Kudus sebagai daya hidup daya hidup Gereja setiap orang dalam mengembangkan hidup 1.2 Memahami Gereja bersama sebagai muridsebagai persekutuan murid Yesus murid-murid Yesus 2.2 Memahami Gereja Kristus yang sebagai persekutuan dianugerahi rupa-rupa murid-murid Yesus yang karunia Roh Kudus. terdiri atas rupa-rupa 3.2 Mewujudkan Gereja 2.3 Memahami Gereja sebagai tanda dan sebagai tanda dan sarana sarana keselamatan penyelamat (sakramen) bagi semua orang 2.4 Memahami macammacam sakramen inisiasi beserta konsekuensinya dalam hidup menggereja 2.5 Memahami sakramen tobat sebagai tanda dan sarana rekonsiliasi (pendamaian) antara manusia dengan Allah dan manusia dengan sesamanya 2.6 Memahami makna sakramen pengurapan orang sakit sebagai wujud pendampingan Gereja terhadap orang yang menderita sakit bagi semua orang 3.3 Memahami makna dan konsekuensi sakramen inisiasi dalam hidup menggereja 3.4 Memahami sakramen tobat sebagai tanda dan sarana rekonsiliasi antara manusia dengan Allah dan sesama. 3.5 Menyadari konsekuensi sakramen pengurapan orang sakit sebagai wujud pendampingan Gereja terhadap orang yang menderita sakit 4.1 Memahami makna Gereja sebagai 2.7 Memahami bentukPaguyuban umat bentuk pelayanan Gereja beriman dalam upaya mewujudkan karya penyelamatan Allah, sehingga terdorong 4.2 Melibatkan diri dalam pelbagai bentuk untuk melibatkan diri pelayanan Gereja secara aktif demi terwujudnya karya penyelamatan Allah. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, cinta tanah air, semangat kebangsaan, mandiri, kerja sama, demokratisdan kreatif dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat lingkungan sekitar. Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dengan cara mengamati, mengaitkan, mempertanyakan, menalar induktif, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, lingkungan alam dan sosial yang terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata. Menemukan, menerapkan, dan menyajikan: pengetahuan faktual, konseptual,dan proseduralsecara logis, sistematis, dankritis;seni yang menggambarkankeindahan;karya yang kreatif; dan tindakan/gerakanyang mencerminkan perilaku hidupsehat. KELAS IX KOMPETENSI INTI KD LAMA KD BARU Menerima dan mengamalkanajaran agama yang dianutnya serta menghargai penganut agama lain. 1.1 Memahami kehendak Allah untuk menyelamatkan semua orang, yang perlu ditanggapi dengan beragama dan beriman GEREJA 1.1 Memahami kehendak Allah untuk menyelamatkan semua orang yang perlu ditanggapi dengan beriman dan beragama. 1.2 Memahami arti dan nilai hidup beriman kristiani beserta konsekuensinya, sehingga berusaha untuk mengembangkan dirinya dalam kebersamaan dengan jemaat 1.3 Memahami, menyadari hak dan kewajibannya sebagai orang beriman kristiani di tengah masyarakat, yang dipanggil untuk ikut bertanggung jawab dalam mengembangkan 1.2 Menerima konsekuensi hidup sebagai umat beriman kristiani 1.3 Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota jemaat beriman kristiani, untuk mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah 3.1 Memahami pentingnya membangun masa hidup bersama 1.4 Memahami, menyadari dan menjunjung tinggi nilai martabat manusia, dengan senantiasa melindungi dan membela hidup manusia secara bertanggung jawab depan 3.2 Memahami Sakramen Perkawinan dan Sakramen Tahbisan sebagai panggilan hidup. 1.5 Memahami dan menyadari perlunya keutuhan alam ciptaan bagi kehidupan sehingga terdorong untuk menjaga dan melestarikannya Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Menyadari pentingnya disiplin, tanggung jawab, santun, kejujuran dan keadilan peduli, percaya diri, cinta tanah sebagai nilai-nilai luhur air, semangat kebangsaan, yang harus diwujudkan mandiri, kerja sama, dalam kehidupan seharidemokratisdan kreatif dalam hari berinteraksi dengan kelompok 2.2 Memahami dan sebaya dan masyarakat menyadari bahwa lingkungan sekitar. penganut agama dan kepercayaan lain adalah sesama saudara, sehingga mereka berani dan mampu bersikap hormat dan bersahabat dengan mereka dalam hidup sehari-hari dalam ikatan persaudaraan sejati 2.1 Mewujudkan peran sebagai orang beriman kristiani di tengah masyarakat 2.2. Melindungi dan membela hidup manusia secara bertanggung jawab sebagai wujud penghargaan atas keluhuran martabat manusia 2.3 Berperilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-hari sebagai perwujudan nilai-nilai luhur 2.3 Memahami, menyadari 2.4 Mengembangkan sikap dan menemukan citahormat dan cita/arah hidup sesuai persaudaraan sejati dengan kehendak Allah, dengan penganut agama seperti terkandung dalam dan kepercayaan lain. Sakramen Perkawinan dan Sakramen Imamat sehingga berusaha mempersiapkan diri untuk mencapai cita-cita tersebut Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dengan cara mengamati, mengaitkan, mempertanyakan, menalar induktif, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, lingkungan alam dan sosial yang terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata. Menemukan, menerapkan, dan menyajikan: pengetahuan faktual, konseptual,dan proseduralsecara logis, sistematis, dankritis;seni yang menggambarkankeindahan;karya yang kreatif; dan tindakan/gerakanyang mencerminkan perilaku hidupsehat.
