RPS PIE - STIAMI

MATA KULIAH
PENGANTAR ILMU
EKONOMI
OTORISASI
CAPAIAN PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
INSTITUT ILMU SOSIAL DAN MANAJEMEN STIAMI
KODE MK
RUMPUN MK
BOBOT
SEMESTER
UU015103
3 SKS
II
KOORDINATOR MK
KOORDINATOR RMK
DIREVISI
DIBUAT
KA PRODI
Dr. Yulianto., SE., MM
Indah Wahyu Maesarini., S.IP., M.Si
PROGRAM STUDI
1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mampu mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi
4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat
baik di dalam maupun di luar lembaganya.
5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
6. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CP-MATA KULIAH
1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami teori, ruang lingkup, prinsip ilmu ekonomi
mikro, masalah ekonomi dan metode ilmu ekonomi
DESKRIPSI BAHAN KAJIAN
& POKOK BAHASAN
PUSTAKA
2. Mahasiswa memahami faktor yang mempengaruhi permintaan, penawaran dan kondisi
keseimbangan pasar
3. Mahasiswa memahami peran kebijakan pemerintah dalam pasar
4. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur biaya perusahaan
5. Mahasiswa memahami struktur pasar persaingan sempurna dan monopoli
6. Mahasiswa mampu menjelaskan pendapatan nasional
7. Mahasiswa mampu menjelaskan perminaan agregat dan penawaran agregat
8. Mahasiswa memahami peran uang dalam perekonomian
9. Mahasiswa memahami inflasi dan pengangguran
10. Mahasiswa memahami peran dan dampak kebijakan fiskal
11. Mahasiswa memahami peran dan dampak kebijakan moneter
BAHAN KAJIAN
POKOK BAHASAN
Mata kuliah ini berisikan tentang konsep, prinsip dasar, jenis ekonomi mikro dan makro
UTAMA
1. Mankiw, N.G. 2011. Priciples of Economics, 6th Edition. South Western International Publishing
2. Billas, Richard A. 1998. Microeconomic Theory, 2nd Ed. Singapore: Mc Graw Hill
3. Blanchard, Oliver. 1996. Macroeconomic, 2nd Ed. New Jersey: Prentice Hall
4. Lipsey, Richard G et al. 1990. Economics, 9th Ed. Singapore: Harper Collins
5. Putong Iskandar. 2003. Pengantar Ekonomi Mikro dan Makro. Ghalia Indonesia
6. Salvatore, Dominic. 1992. Teori Mikro Ekonomi. Erlangga
7. Sukirno, Sadono. 2002. Pengantar Teori Ekonomi. Rajawali Pers
PENDUKUNG
1.
MEDIA PEMBELAJARAN
SOFTWARE
HARDWARE
DOSEN
ASSESSMENT
MATA KULIAH SYARAT
Slide Presentasi
Browser Internet
1. Dr. Yulianto., SE., MM
2. R. Parianom., SE., MM
Presentasi dan diskusi
Notebook/PC, LCD Projector, White board
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
1
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
memahami teori,
ruang
lingkup,
prinsip
ilmu
ekonomi
mikro,
masalah ekonomi
dan metode ilmu
ekonomi
2-3
Mahasiswa
memahami faktor
yang
Indikator
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
Mahasiswa/i mampu:
1. Mendefinisikan teori
Ekonomi dari
berbagai ahli
2. Menjelaskan
perbedaan
Makroekonomi dan
Mikroekonomi
3. Mengerti kegunaan
alat bantu grafis dan
matematis
4. Menseleksi teori
yang tepat untuk
digunakan dalam
suatu perekonomian
yang memiliki
perbedaan
karakteristik

Mahasiswa/i mampu:
1. Mendefinisikan dan
mengidentifikasi faktor-
1. Permintaan pasar
2. Penawaran pasar
3. Kekuatan pasar
Teori ekonomi
 Ruang lingkup
ekonomi
 Masalah-masalah
yang timbul dalam
ekonomi
 Metode
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
 Ceramah
 Diskusi



Ceramah
Diskusi
Latihan soal
Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
Daftar
Referensi
Makalah
Kesesuaian
makalah
dengan
topik yang
ditentukan
2%
Utama
Latihan
soal
Ketepatan
jawaban
dengan soal
2%
Utama
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
mempengaruhi
permintaan,
penawaran dan
kondisi
keseimbangan
pasar
4-5
Mahasiswa
memahami peran
Indikator
faktor yang
mempengaruhi
permintaan dan
penawaran
2. Menggunakan alat
grafik dan matematika
dalam analisa
permintaan dan
penawaran
3. Mengidentifikasikan
perbedaan perubahan
permintaan dan
penawaran terhadap
suatu barang/jasa
tertentu bagi golongan
masyarakat yang
memiliki perbedaan
karakteristik dan
pendapatan
Mahasiswa dapat :
1. Mendefinisikan
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
Daftar
Referensi
2%
Utama
dari supply dan
demand
4. Elastisitas dan
penerapannya
1. Surplus konsumen
dan produsen


Ceramah
Diskusi
Latihan
soal
Ketepatan
jawaban
Pekan
Ke
6-7
Capaian
Pembelajaran
Indikator
kebijakan
pemerintah dalam
pasar
surplus konsumen
dan produsen
2. Mengliustrasikan
dampak dari
kebijakan
pemerintah terhdap
surplus konsumen
dan produsen
3. Menghubungkan
suatu pasar yang
efisien dengan
kesejahteraan
ekonomi dan
pemerataan
4. Menganalisa solusi
kebijakan ekonomi
dalam menghasilkan
efisensi dan
pemerataan
Mahasiswa/i mampu:
1. Membedakan antara
Mahasiswa mampu
menjelaskan
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
2. Kebijakan
pemerintah
terhadap surplus
konsumen dan
produsen
3. Analisa Grafis dan
Matematis
mengenai dampak
dari kebijakan
pemerintah (pajak,
subsidi, price
ceiling, price floor)
terhadap surplus
produsen dan
konsumen
4. Kasus dan aplikasi
5. bantuan Langsung
Tunai, subsidi BBM
Cukai Rokok
1. Biaya tetap
2. Biaya variable
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
 Studi Kasus
 Latihan soal


Ceramah
Diskusi
Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
Daftar
Referensi
2%
Utama
dengan soal
Latihan
soal
Ketepatan
jawaban
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
Indikator
struktur biaya
perusahaan
2.
3.
4.
5.
biaya tetap dan biaya
variable
Mendefinisikan law of
diminishing return dan
menghubungkannya
dengan biaya marjinal
Mendefinisikan
pendapatan marjinal
dan
menghubungkannya
dengan biaya marjinal
Mengilustrasikan
tingkat produksi yang
memberikan profit
maksimum & skala
efisiensi pada sebuah
perusahaan
Menerapkan
pengelolaan
perusahaan yang efisien
sekaligus memberikan
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
3. Biaya marjinal
4. Pendapatan
Marjinal
5. Profit
6. Law of diminishing
return
7. Eksternalitas
negative
8. Contoh kasus
1.eksploitasi
sumber
daya alam dan
manusia
2.Perusahaan
pertambangan
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
 Studi Kasus
 Latihan soal
Jenis
Penilaian
Kriteria
dengan soal
Bobot
Daftar
Referensi
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
Indikator
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
kesejahteraan terhadap
pegawainya & yang
tidak menimbulkan
kelangkaan pada
sumber daya alam
maupun manusia demi
mencapai profit
maksimum
8
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa/i mampu:
1. Pasar Persaingan
Ceramah
1. Mendeskripsikan ciri-ciri
Sempurna
Diskusi
dan karakteristik pasar
2. Pasar Monopoli
Studi kasus
persaingan sempurna
3. Struktur biaya
Mahasiswa
2. Mendeskripsikan ciri-ciri
pasar monopoli
memahami struktur
dan karakteristik pasar
dan persaingan
pasar persaingan
Monopoli
sempurna
sempurna
dan
3. Mengilustrasikan proses 4. Alat analisa grafis
monopoli
perhitungan dan analisa
dan matematis
produksi/output yang
pada kedua
memaksimumkan profit
struktur pasar
pada pasar persaingan
tersebut
Makalah
Kesesuaian
makalah
dengan
topik yang
diberikan
2%
Daftar
Referensi
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
Indikator
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
Daftar
Referensi
sempurna dan monopoli 5. Contoh kasus dan
4. Menjelaskan konsep
aplikasi pada
deadweight loss yang
perekonomian
timbul karena Monopoli
Indonesia
5. Memberikan solusi atas
khususnya
inefisiensi pasar yang
ditimbulkan oleh
monopoli
6. Menghindari praktek
monopoli demi
maksimumnya
kesejahteraan
masyarakat luas
9
Mahasiswa mampu
menjelaskan
pendapatan
nasional
Mahasiswa/i mampu:
1. Mampu
menggambarkan
alur pendapatan dan
pengeluaran
2. Mampu
menjelaskan
1. Alur Kegiatan
Ekonomi
2. Komponenkomponen
PDB dan PNB
(konsumsi,
investasi dan


Ceramah
Diskusi
Diskusi
Keseuaian
pemahaman
dengan
penjelasan
yang
diberikan
2%
Utama &
Pendukung
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
10
Mahasiswa mampu
menjelaskan
perminaan agregat
dan penawaran
agregat
11
Mahasiswa
memahami peran
uang dalam
perekonomian
Indikator
perbedaan PDB dan
PNB
3. Menjelaskan
perbedaan PDB
pada perekonomian
2 sektor,3 sektor
dan 4 sektor
Mahasiswa/i dapat
1. Menjelaskan
perbedaan
perekonomian
jangka pendek dan
jangka panjang
2. Memberikan
ilustrasi factor
penggerak kurva
AD-AS
Mahasiswa/i dapat
1. Memahami fungsi
dan peranan uang
2. Membedakan
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
Daftar
Referensi
pemerintah)
Kurva AD dan
AS
2. Faktor-faktor
yang dapat
menggerakan
kurva AD-AS

1. Uang sebagai
alat hitung,
alat tukar, alat
penyimpan

1.


Ceramah
Diskusi
Studi
Kasus
Keseuaian
pemahaman
dengan
penjelasan
yang
diberikan
2%
Utama &
Pendukung
Ceramah
Diskusi
Studi
Kasus
Keseuaian
pemahaman
dengan
penjelasan
2%
Utama &
Pendukung
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
Indikator
tingkat suku bunga
riil dan nominal
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
2.
3.
12
13
Mahasiswa
memahami inflasi
dan pengangguran
Mahasiswa
memahami peran
dan dampak
kebijakan fiskal
nilai
Penawaran
Uang dari Bank
sentral
Perbedaan
tingkat bunga
riil dan
nominal
Pengertian

inflasi dan

pengangguran 
Hubungan
inflasi dan
pengangguran
Kurva Philip
Mahasiswa/i dapat
1. Memahami
pengertian inflasi
dan pengangguran
2. Memahami dampak
inflasi dan
pengangguran
1.
Mahasiswa/i dapat
1. Memahami
kebijakan
pemerintah
2. Memahami dampak
1. Macammacam pajak
2. Kebijakan
fiskal
kontraktif dan
2.
3.
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)



Jenis
Penilaian
Kriteria
Bobot
yang
diberikan
Ceramah
Diskusi
Studi Kasus
Studi
Kasus
Keseuaian
pemahaman
dengan
penjelasan
yang
diberikan
2%
Ceramah
Diskusi
Studi Kasus
Studi
Kasus
Keseuaian
pemahaman
dengan
penjelasan
yang
2%
Daftar
Referensi
Pekan
Ke
Capaian
Pembelajaran
Indikator
dan akibat kebijakan
fiskal bagi suatu
perekonomian dan
bagi indikator utama
pertumbuhan
ekonomi
14
Mahasiswa
memahami peran
dan dampak
kebijakan moneter
Mahasiswa/i dapat
1. Memahami
kebijakan moneter
2. Memahami dampak
dan akibat kebijakan
moneter bagi suatu
perekonomian dan
bagi indikator utama
pertumbuhan
ekonomi
Materi Pokok
(Bahan Kajian)
Bentuk
Pembelajaran
(Metode dan
Pengalaman
Belajar)
Jenis
ekspansif
1. Macam Ceramah
macam
 Diskusi
kebijaka
 Studi Kasus
moneter
2. Kebijakan
moneter
kontraktif dan
ekspansif
3. Keijakan
Makroprudensi
al
UJIAN AKHIR SEMESTER
Penilaian
Kriteria
Bobot
diberikan
Studi
Kasus
Keseuaian
pemahaman
dengan
penjelasan
yang
diberikan
2%
Daftar
Referensi