EVOLUSI

EVOLUSI
 Standar Kompetensi : 4 Memahami tewori evolusi
serta implikasinya pada saling temas
 Kompetensi Dasar : 4.1. Menjelaskan teori, prinsip
dan mekanisme evolusi
Indikator
 Menjelaskan berbagai teori evolusi
 Menjelaskan pokok-pokok pikiran teori evolusi Darwin
 Menemukan perbedaan dan persamaan pandangan
para ahli tentang evolusi
 Menilai keberadaan teori evolulsi menurut pandangan
masyarakat.
Tokoh Teori Evolusi
Lamarch vs Darwin
 Keduanya mengakui bahwa Evolusi mahluk hidup
terjadi karena adanya pengaruh lingkungan
 Perbedaannya : Lamarch, bahwa mahluk hidup
beradaptasi terhadap lingkungannya dengan
menggunakan organ tubuhnya. Perubahan organ tubuh
hasil penyesuaian tersebutu akan di warisakan kepada
keturunannya
 Contoh, evolusi pada leher jerapah
Lamarck vs Weismann
 Lamarck :
 Mahluk sederhana merupakan nenek moyang mahluk yang lebih
sempurna organ tubuhnya
 Mahlulk hidup akan selalu beradaptasi dengan lingkungannya
dengan menggunakan organ tubuhnya
 Organ tubuh mahluk hidup yang sering digunakan akan
berkembang terus, sedangkan organ yang tidak digunakan akan
menghilang
 Perubahan organ tubuh yang diperoleh suatu mahluk hidup akan
diwariskan kepada keturunannya.
 Weismann :
 Perubahan sel tubuh karena pengaruh lingkungan, tidak
diwariskan
Darwin vs Weismann
Pokok pikiran Darwin
 Tidak ada dua individu yang sama
 Setiap populasi cenderung bertambah




banyak
Untuk berkembang biak memerlukan
makanan dan ruang yang cukup
Bertambahnya populasi tidak berjalan
terus menerus
Spesies yang hidup sekarang berasal
dari spesies yang hidup dimasa lampau
Evolusi terjadi melalui seleksi alam
Weismann
 Perubahan sel tubuh karena pengaruh
lingkungan tidak akan diwariskan
kepada keturunannya.
 Evolusi menyangkut masalah bagaimana
pewarisan gen-gen melalui sel-sel
kelamin
Hipotesis Darwin
Hipotesis Lamarck
PETUNJUK TENTANG
ADANYA EVOLUSI
 Variasi antar individu dalam satu keturunan
 Peninggalan fosil
 Anatomi perbandingan
 Embriologi perbandingan
 Perbandingan fisiologi berbagai jenis organisme
 Petunjuk secara biokimia
 Adanya alat tubuh yang tersisa
 Perbandingan genetika
Embriologi perbandingan
 Gambar
makacih