Peran Riset Neurosains dalam Peningkatan Penguasaan IPTEK Kesehatan untuk Mendukung Gerakan Otak Sehat dan Revolusi Karakter Kepala Pusat Inteligensia Kesehatan Sekretariat Jenderal Kementerian Kesehatan RI FETAL PROGRAMING HYPOTHESIS (Barker) DOHaD Developmental Origins if Health and Disease (Gluckman & Hanson) Proliferasi Migrasi Diferensiasi Mielinisasi Sinaptogenesis Apoptosis 1. Otak membutuhkan rangsangan untuk tumbuh dan berkembang dimana stimulasi auditorik sangat penting saat dalam rahim – Rosenzweigs & Diamonds 2. Stimulus sensorik saat dalam rahim merupakan faktor pertumbuhan di samping oksigen dan nutrisi – Tomatis, Misretta & Schwartz 3. Bila stimulus auditorik dikombinasikan dengan nutrisi yang adekuat maka akan didapatkan hasil yang maksimal Hasil Kajian Stimulasi dan Nutrisi Pengungkit Otak pada Janin melalui Ibu Hamil (Brain Booster) Perlakuan dengan paparan DHA dan musik Mozart mulai usia 20 minggu kehamilan menghasilkan kadar BDNF serum darah tali pusat bayi baru lahir lebih tinggi dan bermakna dibandingkan dengan yang hanya mendapatkan paparan DHA. Tingkat "kecerdasan" bayi setelah lahir juga lebih baik yang diukur dengan parameter modifikasi Lazarev menunjukkan lebih cepatnya kompetensi yang diukur dicapai BRAIN HEALTHY LIFESTYLE KECERDASAN MAJEMUK MODALITAS BELAJAR DETEKSI & STIMULASI BRAIN BOOSTER SENSOMOTORIK DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF LANSIA Bayi, Balita & Anak Penelitian Neuroscience • Organisasi struktural otak ditentukan secara genetik tetapi cara berfugsinya kecerdasan ditentukan melalui interaksi dengan lingkungannya. • Anak lahir dengan 100-200 milyar sel otak, akan berkembang menjadi beberapa trilyun informasi, tergantung lingkungannya. • Stimulasi pada periode emas perkembangan belahan otak kanan lebih bersifat lateral (mengarah kesamping) dan divergen sedang belahan otak kiri bersifat vertikal dan konvergen belajar dengan memanfaatkan kedua belahan otak menguntungkan • Pengkayaan informasi dan stimulasi dimungkinkan karena stimulus dalam pemerkayaan lingkungan sangat diperlukan. Sebelum lahir (didalam kandungan) Sel-sel otak dibentuk sejak awal saat masa janin di dalam kandungan (Puncaknya saat kehamilan 4-6 bulan) Jumlah sel otak yang terbentuk menentukan kualitas otak anak • Sel otak saling berhubungan melalui jaringan penghubung yang dinamakan SINAPS • Jumlah sinaps yang terbentuk menentukan kecepatan proses berpikir si anak • Sinaps-sinaps baru akan terbentuk saat anak mendapatkan PENGALAMAN SENSORIS Pembentukan Sel-Sel Otak Anak • Pengalaman sensoris hanya bisa didapatkan melalui STIMULASI • Bila stimulasi dilakukan secara dini dan berulang-ulang sinaps makin kuat • Bila tidak pernah mendapat stimulasi sinaps akan mati UNTUK SELAMANYA Use it, or Lose it FOREVER .. !! Perkembangan otak bayi/anak: Peran STIMULASI pada tumbuh kembang OTAK anak Bicara & Bahasa Melihat Mendengar Kecerdasan yang lebih kompleks KECERDASAN MAJEMUK DETEKSI & STIMULASI BRAIN BOOSTER SENSOMOTORIK DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF MODALITAS BELAJAR BRAIN HEALTHY LIFESTYLE DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF LANSIA Remaja Penelitian Al- Sabbah dan rekanrekan (2011) di Jordania, • Menunjukkan bahwa instrumen kecerdasan majemuk dapat membantu murid untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan mereka, beserta menentukan jurusan ke jenjang pendidikan berikutnya. • Mengembangkan kemampuan untuk menilai kemampuannya sendiri • Meningkatkan kemampuan murid dalam memberikan presentasi • Guru menjadi lebih terbantu untuk mengenal karakteristik murid mereka dan sebagai bahan untuk melakukan konseling dengan murid. KECERDASAN MAJEMUK DETEKSI & STIMULASI BRAIN BOOSTER SENSOMOTORIK DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF MODALITAS BELAJAR BRAIN HEALTHY LIFESTYLE DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF LANSIA Dewasa 1 Gaya Hidup Otak Sehat (Brain Healthy Lifestyle) 2Executive Brain Assessment KECERDASAN MAJEMUK DETEKSI & STIMULASI BRAIN BOOSTER SENSOMOTORIK DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF MODALITAS BELAJAR BRAIN HEALTHY LIFESTYLE DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF LANSIA Lansia Latihan Vitalisasi Otak (LVO) Penelitian eksperimental : pengaruh Latihan Vitalisasi Otak (LVO) terhadap fungsi kognitif dan keseimbangan ( Handayani YS, Turana Y, Widjaja NT, Sasmita PK - Puslitkes Atma Jaya 2009) Kontrol N =25 68+/-5 SD,SMP Fungsi kognitif Keseimbangan Intervensi N=23 67+/-5 SD,SMP Fungsi kognitif Keseimbangan Intervensi LVO 3 x/minggu Selama 1 tahun Kelompok Intervensi lebih baik dibanding kontrol : CDT MMSE Verbal Fluency Keseimbangan (p < 0.05) Stimulasi Kognitif / Mental • Semakin banyak kegiatan stimulasi yang dilakukan (membaca, menulis, bermain puzzle, bermain papan/kartu permainan, musik, diskusi kelompok, membuat kerajinan tangan) 3050% menurunkan risiko kehilangan memori/ingatan (Hall CB. Neurology 2009;73:356-61 and Geda YE. AAN 2009 annual meeting) • Seseorang dengan kognitif pasif di usia tua memiliki kemungkinan 2,6 kali untuk terkena demensia dibandingkan seseorang dengan kognitif aktif. ( Wilson RS et al. Neurology June 2007) Kegiatan Sosial dan Penurunan Kognitif di Usia Tua Bryan D. James, Robert S. Wilson, Lisa L. Barnes, David A. Bennett (J Int Neuropsychol Soc. 2011 November; 17(6): 998–1005.) Cognitive stimulation therapy + Demensia Alzheimer Ringan Peserta yang termasukKontrol dalam kelompok kombinasi (D+CST): Penurunan MMSE melambat, tidak cepat marah, tidak apatis, peningkatan kualitas hidup Tahun 1 Tahun ke 2 (Chapman et al. Journal of speech, language, And hearing research 2004; 47:1149-63. Requena, et al. Dementia and geriatric,cognitive Disorder 2004;18:50-54 KECERDASAN MAJEMUK DETEKSI & STIMULASI BRAIN BOOSTER SENSOMOTORIK DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF MODALITAS BELAJAR BRAIN HEALTHY LIFESTYLE DETEKSI & STIMULASI KOGNITIF LANSIA Kesimpulan Janin Memperbanyak neuron Membangun sinaps Menghambat apoptosis Bayi, Balita & Anak Membangun sinaps Stimulasi: -Pola asuh / parenting Remaja Optimalisasi Kecerdasan Majemuk Dewasa Mempertahankan fungsi kognitif Mencegah apoptosis mencegah kepikunan (dementia) Lansia Menghambat penurunan fungsi kognitif Lansia sehat, mandiri dan produktif TERIMA Kasih Pusat Inteligensia Kesehatan 2014 Advokasi dengan Ketua TP PKK Prov Bali BALI Lokakarya & Peningkatan Kompetensi Kesehatan Inteligensia Prov Bali DKI JAKARTA Advokasi dengan Ketua TP PKK Prov Jatim JAWA TIMUR Jawa Timur Advokasi dengan Ketua TP PKK Prov Jateng JAWA TENGAH Lokakarya Kesehatan Inteligensia dengan narasumber Ketua TP PKK Prov Jateng Jawa Tengah Peningkatan Kompetensi Prov Jateng Advokasi dengan Ketua TP PKK Prov Sumsel SUMATERA SELATAN Peningkatan Kompetensi Kesehatan Inteligensia di