BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 PENELITIAN TERDAHULU Media

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1
PENELITIAN TERDAHULU
Media pembelajaran didefinisikan oleh Gagne dan Reiser sebagai
alat-alat fisik dimana pesan-pesan instruksional dikomunikasikan. Jadi
seorang instruktur, buku cetak, pertunjukan film atau tape recorder dan lainlain peralatan fisik yang mengkomunikasikan pesan instruksional dianggap
sebagai media pembelajaran adalah bahan, alat atau teknik yang digunakan
dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud agar proses interaksi
komunikasi edukasi antara guru dan siswa dapat berlangsung secara tepat.
Media pembelajaran dapat membantu siswa meningkatkan pemahaman,
menyajikan data dengan menarik dan terpercaya, memudahkan penafsiran
data dan memadatkan informasi (Azhar Arsyad, 2002).
Azhar Arsyad (2002) juga mengemukakan bahwa manfaat praktis
dari penggunaan media pembelajaran di dalam proses belajar mengajar
adalah dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat
memperlancar dan meningkatkan proses dan hasil belajar. Media
pembelajaran yang tepat dan menarik dapat meningkatkan dan
mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar.
Media pembelajaran berfungsi sebagai :
a. Alat bantu mewujudkan situasi belajar yang efektif.
b. Bagian integral dari keseluruhan situasi mengajar.
c. Meletakkan dasar-dasar yang konkret dari konsep yang abstrak
sehingga dapat mengurangi pemahaman materi.
d. Membangkitkan motivasi belajar peserta didik.
5
6
Dari uraian di atas dapat disimpulkan media pembelajaran adalah
media yang membawa pesan atau informasi yang bertujuan mempermudah
proses pembelajaran dan dapat menyalurkan informasi dari guru kepada
murid, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat
siswa dan pada akhirnya dapat menjadikan siswa melakukan kegiatan
belajar.
2.2
SISTEM INFORMASI
Pengembangan media pembelajaran interaktif adalah suatu kesatuan
dari metode penggunaan teknologi untuk membantu proses belajar atau
penyampaian materi yang bertujuan untuk penyeragaman materi yang
disampaikan sehingga membuat proses belajar mengajar lebih jelas,
menarik dan dapat menghemat waktu. Dalam hal ini pengembangan media
meliputi analisis, desain, implementasi, dan pengujian ( Ronny Wijaya,
2013).
2.3
LANDASAN TEORI
2.3.1 AnimasiAnimasi adalah gambar begerak berbentuk dari
sekumpulan objek atau gambar yang disusun secara
beraturan mengikuti alur pergerakan yang telah ditentukan
pada setiap pertambahan hitungan waktu yang terjadi.
Gambar atau objek yang dimaksud dalam definisi di atas
bisa berupa gambar manusia, hewan, maupun tulisan. Pada
proses pembuatan sang pembuat animasi atau yang lebih
dikenal dengan animator harus menggunakan logika
berfikir untuk menentukan alur gerak suatu objek dari
7
keadaan awal hingga keadaan akhir objek tersebut ( Ronald Budi,
2011).
2.3.2 Game
Game
adalah
permainan
yang
menggunkan
media
elektronik, merupakan sebuah hiburan berbentuk multimedia yang
dibuat semenarik mungkin agar pemain bisa mendapatkan sesuatu
sehingga adanya kepuasan batin ( Dicky Abdullah, 2010 ).
2.3.3 Action Script
Action Script adalah bahasa pemrograman yang dibuat
berdasarkan ECMA Script, yang digunakan dalam pengembangan situs
Web dan perangkat lunak menggunakan plat form Adobe Flash Player.
Action Script juga dipakai pada beberapa aplikasi basis data, seperti
Alpha Five ( Imam Maulana, 2014 ).
2.3.4 Aplikasi
Aplikasi Web adalah program yang menggunakan AS
(Action Script ) sebagai bahasa pembuatan Web atau Game yang
menunjukkan koleksi set dari action, function, event dan event
handler yang memungkinkan dikembangkan oleh para developer
untuk membuat Flash mode yang lebih komplek dan lebih interaktif.
ActionScript mengalami evolusi ke arah standar bahasa pemrograman
yaitu versi 1, versi 2 dan versi 3 ( Agung Saputra, 2010 )
2.3.5 Macromedia Flash
Macromedia Flash merupakan software yang memiliki kemampuan
menggambar sekaligus menganimasikannya, serta mudah dipelajari.
Macromedia Flash tidak hanya digunakan dalam pembuatan animasi,
tetapi pada zaman sekarang ini macromedia flash juga banyak digunakan
untuk keperluan lainnya seperti dalam pembuatan game, presentasi,
membangun web, animasi pembelajaran, bahkan juga dalam pembuatan
film. (Dedy Izham, 2012).