Modul Etika UMB [TM9]

MODUL PERKULIAHAN
ETIKA UMB
Kepemimpinan dan Kerja sama Tim
Fakultas
Program Studi
Teknik
Teknik Industri
Online
08
Kode MK
Disusun Oleh
D31163EL
Defi Norita ST., MT.
Abstract
Kompetensi
Kepimpinan adalah kemampuan
seseorang untuk mempengaruhi
sekelompok orang yang memiliki
kebutuhan
yang
sama
dan
mengarahkan mereka agar mereka
bersedia
melakukan
pekerjaan
sesuai dengan pengarahannya dan
pada akhirnya mencapai tujuan
yang sudah ditetapkan bersamasama tersebut
Mahasiswa
diharapkan
mampu
melakukan hal-hal dengan cara baru, mengadopsi teknologi baru, memasang sistem baru, mengikuti
prosedur-prosedur manajemen baru.
Kepemimpinan Dan Kerjasama Tim
Manusia sebagai mahluk sosial akan berada dalam komunitas sosialnya dan akan
selalu melakukan interaksi antara satu individu dan individu lainnya, sehingga lahirlah konsep kesepahaman dan keterikatan dalam kelompok tempat mereka berhimpun.
Kepemimpinan memiliki arti yang luas meliputi ilmu tentang kepemimpinan, ciri
kepemimpinan, teknik kepemimpinan , seni memimpin (Iensufiie,2012). Sedangkan menurut
Getol, 2012, kepimpinan adalah kemampuan seseorang untuk mempengaruhi sekelompok
orang yang memiliki kebutuhan yang sama dan mengarahkan mereka agar mereka bersedia
melakukan pekerjaan sesuai dengan pengarahannya dan pada akhirnya mencapai tujuan
yang sudah ditetapkan bersama-sama tersebut. Adapun komponen kepemimpinan terdiri
dari :
1. Pemimpin ; perekat organisasi. Pemimpin adalah orang yang mampu mengerakkan
pengikut (anggota organisasi) dalam mewujudkan tujuan organisasi.
2. Kemampuan menggerakkan ; energi dalam diri seorang pemimpin yang merupakan
motor penggerak sebuah struktur kepemimpinan, kemampuan menggerakkan dapat
berbentuk perintah, paksaan, otoritas, himbauan, sistem transaksional, motivasi,
pemberian contoh dll.
3. Pengikut
;
unsur
yang
penting
dalam
komponen
kepemimpinan.
Namun
kepemimpinan juga dimungkinkan tanpa adanya pengikut karena seseorang dapat
memimpin dirinya sendiri dalam meraih mimpi dan cita-cita pribadinya.
4. Tujuan yang baik ; alasan utama mengapa organisasi dibentuk.
5. Organisasi ; wadah untuk mencapai tujuan atau mewujudkan visi.
Sifat-sifat pemimpin yang harus dimiliki :
1. Memiliki visi atau pandangan jauh ke depan. Menetapkan visi atau tujuan organisasi,
pemimpin
harus
menetapkan
tujuan
yang
realistis
dan
membuat
target
pencapaiannya secara bertahap.
2. Memiliki spirit ; memiliki semangat, daya dorong atau energi yang besar yang
ditularkan kepada pengikutnya.
3. Memiliki integritas ; sikap jujur, konsisten, komitmen, berani dan dapat dipercaya.
Integritas tinggi muncul dari kesadaran diri yang bersumber dari suara hati.
2014
2
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
4. Memiliki kemampuan berkomunikasi ; komunikasi terdiri dari dua komponen yaitu
menyampaikan dan mendengar.
5. Bersikap obyektif ; pemimpin dituntut untuk mengambil keputusan berdasarkan data
dan fakta bukan berdasarkan emosi. Pemimpin harus bersikap netral, tidak pilih
kasih dan memihak.
6. Kreatif ; pemimpin harus kreatif dalam berpikir, berstrategi terutama dalam mencari
cara-cara baru untuk mempercepat dan mempermudah pencapaian tujuan.
7. Mampu menyusun skala prioritas
8. Mampu menjadi pembimbing ; pemimpin mampu mengarahkan anak buahnya sesuai
dengan kompetensi masing-masing.
Pemimpin memiliki peran dan tanggung jawab dalam hal-hal sebagai berikut :
1. Pengambilan keputusan
2. Mendelegasikan tugas dan wewenang
3. Melakukan pengawasan
4. Mengembangkan partisipasi anggota
5. Melakukan evaluasi
6. Menunjukkan perhatian kepada anggota organisasi
Seiring dengan dunia yang terus berubah, pada abad 21 akan dibutuhkan pemimpin yang
disebut cracker. Perbedaan Manajer, Pemimpin (leader) dan Cracker :

Manajer ; bekerja dangan sistem ideologi yang lama, menganut asas wait and see,
mengambil keputusan dengan justifikasi lengkap (cenderung lamban), menghindari
resiko, menunggu perintah dan telepon, cenderung mengamankan karir pribadinya.

Pemimpin ; bergerak mengubah haluan, mengajak bawahannya keluar dari
belenggu-belenggu lama, memasuki dunia baru dan melompat ke kurva kedua.
Pantang menunggu, lebih suka see and do atau see and action, mengangkat
telepon dan memberi perintah, menggerakkan ke bawah, mengarahkan ke bawah,
mengarahkan atasan dan mengendalikan ritme. Menciptakan retakan-retakan baru
dan menantang bawahannya dengan gagasan baru, dan terbuka terhadap gagasan
yang lebih baik.
2014
3
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id

Cracker ; berada diatas pemimpin. Cracker tidak sekedar mengubah haluan
organisasi atau perusahaan tetapi membongkar organisasi. Mereka adalah inventor
(penemu), mereka mampu mengubah warna-warni industri.
Kemudian tim adalah suatu unit yang terdiri atas dua orang atau lebih yang berinteraksi dan
mengkoordinasi kerja mereka untuk tujuan tertentu.
Sinergi akan tercapai kalau dua orang atau lebih bekerja sama untuk menciptakan
solusi yang lebih baik daripada bekerja sendiri. Bukan caramu atau cara saya, tetapi cara
atau jalan kita yang lebih baik, jalan yang lebih tinggi. Untuk memahami sinergi, Sean Covey
dalam bukunya 7 Habbits of Highly Effective Teens menyebutkan beberapa cirri dari sinergi
dan bukan sinergi ;
Sinergi adalah
Sinergi bukanlah
Memanfaatkan perbedaan
Mentolerir perbedaan
Kerjasama
Bekerja masing-masing secara mandiri
Keterbukaan pikiran
Berpikir kamu selalu benar
Menemukan cara-cara baru yang lebih baik
Kompromi dengan yang sudah ada
Untuk mulai membangun sinergi dimulai dengan bekerja sama dengan orang lain dalam mencapai tujuan. Dalam bekerja sama dengan orang lain kita bisa berpikiran terbuka
untuk mencari cara baru, dan memanfaatkan setiap perbedaan.
Sinergi merupakan sebuah proses, sebagai individu kita harus dapat bersinergi dan
sebelumnya, sebaiknya kita mencermati diri terlebih dahulu dalam berhubungan dengan
orang lain. Belajarlah untuk memanfaatkan perbedaan. Setiap pribadi merupakan individu
yang unik, khas, punya karakter dan jiwa sendiri yang berbeda dengan individu lainnya.
Namun kita sebagai mahluk sosial harus bisa mengatasi perbedaan keragaman itu, dengan
beberapa cara berikut ini :
•
Hindari keragaman ; seseorang yang menghindari keragaman akan
sangat ter-
ganggu oleh perbedaan.
•
Tolerir keragaman ; seseorang yang dapat mentolerir keragaman percaya bahwa setiap individu adalah berbeda, mereka tidak menghindari, namun tidak pula merangkulnya. Walaupun bisa dekat satu sama lain tetapi mereka tidak akan bersinergi,
karena memandang perbedaan sebagai sebuah hambatan bukan kekuatan.
2014
4
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
•
Manfaatkan keragaman ; seseorang dengan profil ini keragaman dimanfaatkan,
percaya bahwa keragaman adalah anugerah penting untuk menunjang sinergi.
Sinergi itu lahir karena adanya perbedaan, baik sifat, kemampuan, kesadaran diri,
potensi perkembangan diri, serta perbedaan latar belakang.
Perbedaan seseorang itu tidak hanya lahiriah saja tetapi juga soal batiniah juga, soal
tersembunyi dalam diri manusia. Adapun beberapa perbedaan internal individu :
1. Kita belajar dengan cara berbeda ; Dr Thomas Armstrong mengidentifikasi 7 jenis
kecerdasan dan mengatakan bahwa anak dapat belajar melalui kecerdasannya yang
paling dominan, yaitu :

Kecerdasan bahasa: belajar melalui membaca, menulis, dan bercerita

Kecerdasan logika matematika: belajar lewat logika, pola-pola, kategori,dan
hubungan

Kecerdasan jasmani/kinestetik: belajar melalui indera, lewat sentuhan

Kecerdasan ruang : belajar melalui gambar-gambar

Kecerdasan musik: belajar melalui suara dan ritme

Kecerdasan antar pribadi: belajar melelui interaksi dan komunikasi denga
orang lain

Kecerdasan intra pribadi: belajar melalui perasaan sendiri
2. Kita memandang sesuatu dengan cara yang berbeda ; hal ini disebabkan setiap
pengalaman orang berbeda, masa lalunya berbeda, pendidikan berbeda, lingkungannya berbeda. Kita harus sadar semua orang memandang dunia secara berbeda dan bahwa semua orang bisa benar.
3. Kita mempunyai karakter yang berbeda ; kita mempunyai karakter yang berbeda,
manusia mempunyai karakteristik dan kepribadian yang berbeda-beda. Pengetahuan
kita tentang adanya perbedaan karakteristik perilaku ini sangat penting untuk
mengembangkan hubungan dalam membentuk sinergi.
Ada 9 tipe karakter kepribadian dengan segi positif dan negatifnya :
2014
Tipe Karakter
Sikap Terbaik
Sikap Terburuk
Pergaulan
Perfeksionis
Memegang etika
Menghakimi
Terbaik : setia, su-
Bisa diandalkan
Tidak luwes
ka
Produktif
Obsesif-kompulsif
penuh
Idealis
Suka mengkritik
bangan,
Adil
Terlalu serius
kasi,
Jujur
Dogmatis
sebelah,
5
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
membantu,
pertimberdedi-
tidak
berat
mempu-
Disiplin diri
Iri
nyai selera humor
Bijaksana
Menguasai
yang tinggi.
Terburuk
:
suka
mengkritik, mendebat,
tidak
berk-
ompromi,
dan
memiliki ekspektasi
yang
tinggi
ter-
hadap orang lain.
Penolong
Mengasihi
Tdk terus terang
Terbaik
:
penuh
Memperhatikan
Manipulatif
perhatian,
Bisa beradaptasi
Posesif
menghargai orang
Berwawasan
Histeris
lain,
Murah hati
Terpengaruh orang jenaka,
Empati
lain
dan mengasuh.
Ekstrovert
Terburuk
murah
hati,
hangat,
tulus,
:
tidak
mengen-
dalikan,
posesif,
cenderung
me-
manipulasi
untuk
mendapatkan yang
diinginkan
Pengejar Prestasi
Optimis
Memperdayakan
Terbaik : menghar-
Yakin
Narsistik
gai dan menerima
Rajin
Pamer
mitranya,
Efisien
Hampa
suka member dan
Berinisiatif
Bersikap
Energik
buat
wab.
Praktis
Pendendam
Terburuk : defen-
Terlalu kompetitif
sive, tidak sabar,
jenaka,
dibuat- bertanggung
tidak
jujur,
guasai,
ja-
menasyik
dengan pekerjaan
sendiri.
Romantis
2014
6
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Hangat
Depresi
Terbaik : berem-
Berbelaskasihan
Sok moralis
pati,
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
mendukung,
Introspektif
Menarik diri
lembut,
Ekspresif
Keras kepala
penuh gairah, mu-
Kreatif
Moody
dah akrab.
Mendukung
Dikuasai rasa ber- Terburuk
salah
jenaka,
:
tidak
toleran,
suka
mencela,
mudah
sakit hati, merasa
ditolak.
Pencemas
Setia
Terlalu cemas
Terbaik : hangat,
Perhatian
Menguasai
jenaka,
Hangat
Menghakimi
setia, mendukung,
Berbelaskasihan
Defensif
jujur,
Cerdas
Kaku
dapat diandalkan.
Praktis
Merusak diri
Terburuk : curiga,
Bertanggungjawab
Mudah kesal
menguasai,
terbuka,
adil,
dan
tidak
luwes, dan sarkatis.
Pengamat
Analitis
Sok pintar
Terbaik : baik hati,
Berpendirian teguh
Kikir
mudah memahami,
Bijaksana
Keras kepala
berpikiran terbuka,
Objektif
Menjauhkan diri
mandiri dan bisa
Mudah memahami
Suka mengkritik
dipercaya.
Mandiri
Sering
berten- Terburuk:
tangan
suka
mendebat,
curiga,
sering
berten-
tangan,
dan
menarik diri.
Petualang
Menyenangkan
Narsistik
Terbaik : periang,
Spontan
Impulsif
dermawan,
Imajinatif
Tidak focus
bergaul,
Produktif
Memberontak
hatikan, dan me-
Antusias
Tidak disiplin
nyenangkan.
Gesit
Posesif
Terburuk : narsis-
Mempesona
Berubah-ubah
tik, cenderung pada
senag
memper-
pendapatnya
sendiri, defensive,
2014
7
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
tidak focus. Mereka
sering kali bimbang
saat
ingin terikat
dalam suatu hubungan
Pejuang
Terus terang
Menguasai
Terbaik
:
setia,
Memegang kendali
Memberontak
penuh
perhatian,
Setia
Tidak sensitive
positif,
jenaka,
Energik
Mendominasi
dapat
Realistis
Egosentris
terus terang, murah
Protektif
Skeptis
hati,
dipercaya,
dan
men-
dukung.
Terburuk
:
menuntut,
bong,
sommelawan,
posesif, tidak kompromi, dan cepat
melihat kesalahan.
Pendamai
Menyenangkan
Pelupa
Terbaik : baik hati,
Tenang
Keras kepala
lembut,
Murah hati
Obsesif
tramkan hati, men-
Sabar
Apatis
dukung, setia, dan
Menerima
Pasif-agresif
tidak menghakimi.
Diplomatis
Tidak asertif
Terburuk
menen-
: keras
kepala, tidak gigih,
terlalu
menurut,
defensive.
Untuk mengenal diri anda dan orang lain dalam membina hubungan, ada beberapa
langkah yang yang kita perhatikan :
2014
•
Menghargai orang lain
•
Temukan sisi positif anda
•
Kembangkan sikap saling menghargai dan menerima
•
Kembangkan rasa humor yang positif
8
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
•
Bersikap baik kepada orang lain
Kemudian ada 5 langkah untuk membantu mewujudkan sinergi, yaitu :
1. Definisikan masalah atau peluangnya
2. Berusaha untuk memahami terlebih dahulu masalah orang lain dengan mendengarkan dan anda menjadi tahu maksudnya
3. Utarakan masalah anda setelah memahami masalah orang lain
4. Utarakan ide-ide baru
5. Cari solusi terbaik
Sebuah tim yang hebat terdiri dari 3, 5, atau 20 orang yang masing-masing pemain
memerankan peran yang berbeda, tetapi penting. Kerja sama yang baik adalah seperti musik yang baik. Secara individual, instrument-instrumen serta suara yang berbeda-beda memainkan nada-nada berbeda, berhenti pada saat yang berbeda, namun semuanya berbaur
menjadi satu dan menciptakan suara yang sama sekali baru, itulah sinergi. Kebersamaan
adalah sebuah anugerah yang patut Anda pertahankan dan tingkatkan. Yang terpenting dari
semua itu, Anda mampu mengarahkan makna kebersamaan itu pada alur yang benar dan
bermanfaat. Kebersamaan lahir karena adanya perbedaan, baik sifat, kemampuan,
kesadaran diri, potensi perkembangan diri, dan perbedaan latar belakang.
Bina rasa saling menghormati, sambung tali silaturahmi dengan komunikasi yang
baik antara sesama anggota tim, maupun dengan orang lain di luar tim. Komunikasi yang
baik adalah sarana pencipta rasa kepercayaan yang paling efektif. Semua akan menjadi
lancar dan terarah bila ada komunikasi yang lancar.
Daftar Pustaka
2014
9
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
1. Atriningrum Primi, Kurniasih Agustina, Nugroho Arissetyanto, (2013) . Etika dan
Perilaku Professional Sarjana, Graha Ilmu
2. Fledderman Charles B (2006) . Etika Enjiniring, Erlangga
3. Sofian, Dwiaty Noer (2010). The Miracle of Berfikir Positif: Terapai Kesuksesan
Dengan Berfikir Positif. Laskar Aksara. Bekasi Jawa Barat
2014
10
Etik UMB
Defi Norita ST., MT
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id