Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE

SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:1
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce
b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online
c. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasan
a. Pendahuluan
b. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Business
b. E-Commerce
c. Internet Marketing
d. Web Catalog dan Web store
e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik
f.
Model e-business umum
g. Online Store
h. Online Trading
i.
Online Auction
j.
Online Travel Service
k. Online Banking
l.
Online Ticketing
1
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
15’
Kegiatan Pengajar
1. Dosen menjelaskan kontrak
perkuliahan ecommerce
selama 1 semester
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
1.
2.
3.
4.
5.
 Tanya-jawab
2. Dosen menjelaskan tujuan
mata kuliah ecommerce
sebagai bagian dari strategi
perdagangan elektronik
melalui internet.
Penyajian
65’
30’
E-Business
E-Commerce
Internet Marketing
Web Catalog dan Web store
Transaksi dan proses
pembayaran elektronik
1. Mahasiswa membentuk
kelompok (3 – 5 orang)
2. Mahasiswa mendiskusikan
business model dari contoh
situs online dan fitur yang
dimiliki.
30’
Mahasiswa mempresentasikan
contoh situs online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review materi
 Mencatat
Diskusi kelompok,
Kelompok mahasiswa
mencari contoh situs
online sesuai dengan
business model yang
ada di Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
2
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:2
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce
b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online
c. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasan
a. Pendahuluan
b. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Business
b. E-Commerce
c. Internet Marketing
d. Web Catalog dan Web store
e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik
f.
Model e-business umum
g. Online Store
h. Online Trading
i.
Online Auction
j.
Online Travel Service
k. Online Banking
l.
Online Ticketing
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
3
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Alat Peraga
1. Dosen menjelaskan tujuan
mata kuliah ecommerce
sebagai bagian dari strategi
perdagangan elektronik
melalui internet.
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
1. Model e-business umum
 Tanya-jawab
2. Online Store
 Mencatat
3. Online Trading
4. Online Auction
5. Online Travel Service
6. Online Banking
7. Online Ticketing
30’
 Mahasiswa membentuk
kelompok (3 – 5 orang)
 Mahasiswa mendiskusikan
business model dari contoh
situs online dan fitur yang
dimiliki.
30’
Mahasiswa mempresentasikan
contoh situs online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review hubungan
materi E-Commerce dan
E-Business
10’
Diskusi kelompok,
Kelompok mahasiswa
mencari contoh situs
online sesuai dengan
business model yang
ada di Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
E. Evaluasi
Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok.
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
4
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:3
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan model
bisnis E-Commerce
b. Mahasiswa paham tentang:
o
EDI
o
Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik
B. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis
C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
b. Bisnis proses
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
e. Electronic data interchange
f.
Manajemen Rantai Pasokan
g. Rantai nilai dalam E-Commerce
h. Lelang dan lelang online
i.
Sistem E-Banking
m. Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
5
Pendahuluan
10’
1. Review dengan pertanyaan
awal kuliah
Menjawab dan
memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Bisnis model: B2B dan B2C
 Tanya-jawab
b. Bisnis proses
 Mencatat
2. Dosen menjelaskan aplikasiaplikasi E-Commerce
hubungannya dengan “value
chain”
Penyajian
70’
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
30’
 Mahasiswa membentuk
kelompok (3– 5 orang)
 Mahasiswa mendiskusikan
aplikasi-aplikasi business
model dari contoh situs online
dan fitur yang dimiliki.
30’
Mahasiswa mempresentasikan
tentang aplikasi contoh situs
online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review materi konsep
value chain, struktur value chain
dalam E-Business
10’
Diskusi kelompok,
Kelompok mahasiswa
mencari contoh situs
online sesuai dengan
business model yang
ada di Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
E. Evaluasi
Tanya jawab, bertanya secara acak sambil berkeliling kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
6
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:4
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan model
bisnis e-commerce
b. Mahasiswa paham tentang:
o
EDI
o
Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik
B. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis
C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
b. Bisnis proses
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
e. Electronic data interchange
f.
Manajemen Rantai Pasokan
g. Rantai nilai dalam E-Commerce
h. Lelang dan lelang online
i.
Sistem E-Banking
j.
Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
7
Pendahuluan
20’
1. Kelompok mahasiswa
mempresentasikan tugas
kelompok
Diskusi kelompok,
memperhatikan dan
membuat catatan
penting
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Electronic data interchange
 Tanya-jawab
b. Manajemen Rantai Pasokan
 Mencatat
2. Dosen mereview materi
“supply chain management”
dan solusi-solusi yang
diberikan
Penyajian
60’
c. Rantai nilai dalam e-commerce
d. Lelang dan lelang online
e. Sistem E-Banking
e. Komunitas Virtual
30’
Berdasarkan situs e-commerce,
yang telah diperoleh pada
pertemuan ke-3, Mahasiswa
mendeskripsikan bagaimana
alur/proses bisnis dan
perdagangan online dan menjadi
komunitas virtual
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
layanan E-Banking
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas, memberikan
tugas kelompok studi kasus tentang “layanan E-Banking”
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
8
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:5
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:
o Konsep Internet
o Infrastruktur jaringan
o Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan peralatan
untum membangun ecommerce site
B. Pokok Bahasan
Infrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasan
a. Internet dan the WWW
b. Markup language
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
e. Dasar-dasar Web server
f.
Software untuk web server
g. Website dan Internet utility programs
h. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
1. Presentasi tugas kelompok
Kegiatan Mahasiswa
Diskusi aktif,
Media dan
Alat Peraga
Papan Tulis,
9
20’
2. Dosen mengenalkan konsep
domain, ISP, web hosting
memperhatikan dan
membuat catatan
penting
LCP Projector
Penyajian
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Internet dan the WWW
 Tanya-jawab
b. Markup language
 Mencatat
60’
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
30’
Berdasarkan situs e-commerce,
yang telah diperoleh, Mahasiswa
menelusuri perusahaanperusahaan pengelola domain
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review web hosting,
domain dan subdomain
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
10
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:6
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:
o Konsep Internet
o Infrastruktur jaringan
o Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan peralatan
untum membangun ecommerce site
B. Pokok Bahasan
Infrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasan
a. Internet dan the WWW
b. Markup language
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
e. Dasar-dasar Web server
f.
Software untuk web server
g. Website dan Internet utility programs
h. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
1. Menjelaskan cara kerja
Kegiatan Mahasiswa
memperhatikan dan
Media dan
Alat Peraga
Papan Tulis,
11
10’
jaringan yang terdiri dari
komponen client dan server
pada berbagai protokol
Penyajian
70’
membuat catatan
penting
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Dasar-dasar Web server
 Tanya-jawab
b. Software untuk web server
 Mencatat
c. Website dan Internet utility
programs
d. Hardware web server
30’
Berdasarkan situs e-commerce,
yang telah diperoleh, Mahasiswa
membuat proposal web hosting ECommerce
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review jaringan
internet, server, client
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
12
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:7
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep aplikasi mobile commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari mobile dan teknologi selular
b. Mahasiswa paham aplikasi dan pengembangan konten untuk sistem
mobile
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem mobile commerce
B. Pokok Bahasan
Mobile Commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Mobile dan teknologi selular
b. Pengembangan konten Mobile
c. Model bisnis mobile commerce
d. Mobile e-business: mobile banking.
e. Mobile commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen mereview materi
sebelumnya tentang “Layanan
E-Banking”
memperhatikan dan
membuat catatan
penting
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Mobile dan teknologi selular
b. Pengembangan konten Mobile
 Tanya-jawab
13
c. Model bisnis mobile commerce
d. Mobile e-business: mobile
banking.
f.
 Mencatat
Mobile commerce
30’
Mahasiswa secara berkelompok
mencari aplikasi mobile commerce
dan komunitas jejaring sosial
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yangdiperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
menyarankan mahasiswa
menelusuri tentang B2B Strategis
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak kepada mahasiswa
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition.
Artech House 2001
14
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:8
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya yang dipakai
untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce site
b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang didesain
c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site yang
didesain
d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk pengembangan
aplikasi we ecommerce
B. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site
C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnis
b. Desain proses bisnis
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan e-commerce website
g. Penjelasan tugas proyek
h. Software E-commerce
i.
Membuat katalog
j.
Membuat shopping basket
k. Memproses transaksi
l.
Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
15
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Dosen mengenalkan XML,
pertimbangan memilih media
penyimpanan data pada server:
sekuriti, kapasitas penyimpanan,
banyaknya data, upaya
pemeliharaan
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Model Bisnis
 Tanya-jawab
b. Desain proses bisnis
 Mencatat
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan ecommerce website
30’
Mahasiswa secara berkelompok
menelusuri tentang kelebihan dan
kelemahan XML, HTML dan ASP
dalam membangun program
berbasis web, memahami bagianbagian URL dan protocol
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
mendesign aplikasi, basis data dan
hosting
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab pertimbangan dalam memilih hosting
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
2. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition.
Artech House 2001
3. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional Edition.
PACKT, 2005
4. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
16
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:9
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya yang dipakai
untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce site
b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang didesain
c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site yang
didesain
d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk pengembangan
aplikasi we ecommerce
B. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site
C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnis
b. Desain proses bisnis
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan e-commerce website
g. Penjelasan tugas proyek
h. Software E-commerce
i.
Membuat katalog
j.
Membuat shopping basket
k. Memproses transaksi
l.
Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
17
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen mereview tentang
kelebihan dan kelemahan
XML, HTML dan ASP dalam
membangun program berbasis
web, memahami bagianbagian URL dan protocol
2. Merancang proyek ECommerce
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Penjelasan tugas proyek
 Tanya-jawab
b. Software E-commerce
 Mencatat
c. Membuat katalog
d. Membuat shopping basket
e. Memproses transaksi
f.
Os-Commerce: CMS untuk ecommerce
30’
Mahasiswa secara berkelompok
merancang proyek E-Commerce
dengan mempertimbangkan
pemilihan hosting dan URL
protocol
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
proyek membuat situs ECommerce (domain dan
subdomain)
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dan kelompok, mahasiswa menelusuri tentang “keamanan ECommerce”
F. Sumber Bacaan
a. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada:
Thomson Course Technology.
b. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition.
Artech House 2001
c. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional Edition.
PACKT, 2005
18
d. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
19
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 10
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami aspek-aspek pendukung dan dampak dari E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa memahami konsep pengamanan E-Commerce dan E-Business
B. Pokok Bahasan
Keamanan e-commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Isu keamanan online
b. Sistem Kripto dasar
c. Keamanan saluran komunikasi
d. Keamanan bagi client dan server computers (SSL)
e. Mengamankan transaksi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
20’
Penyajian
60’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Presentasi tugas kelompok
proyek E-Commerce
2. Dosen menjelaskan tentang
sistem pengamanan ECommerce
Diskusi kelompok,
menyimak dengan
aktif
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Isu keamanan online
 Tanya-jawab
b. Sistem Kripto dasar
 Mencatat
c. Keamanan saluran komunikasi
d. Keamanan bagi client dan
20
server computers (SSL)
e. Mengamankan transaksi
30’
Mahasiswa secara berkelompok
menggambarkan praktek-praktek
keamanan praktis yang umum
dilakukan dalam rangka
melindungi E-Commerce
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi tentang
elemen-elemen dari keamanan ECommerce
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dan kelompok
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition.
Artech House 2001
21
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 11
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami cara pembayaran pada E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa paham konsep dari online / Sistem pembayaran elektronik
B. Pokok Bahasan
Sistem pembayaran untuk E-Commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Dasar-dasar pembayaran online
b. Sistem pembayaran online:
o E-Money
o Credit card
o Debit card
c. Pay pal system
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Kegiatan Pengajar
1. Dosen menjelaskan penerapan
macam-macam pembayaran
yang dapat diterima dalam ECommerce
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan dan
menyimak
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Dasar-dasar pembayaran
 Tanya-jawab
2. Memaparkan pihak-pihak yang
terlibat dalam pembayaran ECommerce
Penyajian
70’
22
online
 Mencatat
b. Sistem pembayaran online:
o E-Money
o Credit cara
o Debit card
c. Pay pal system
30’
Mahasiswa secara berkelompok
mengklasifikasikan jenis-jenis
biaya dan membuat alur/proses
pembayaran dengan kartu kredit
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi tentang
jenis-jenis pembayaran ECommerce
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas dan memberikan tugas
kelompok tentang “sistem kerja kartu kredit (verifikasi, autorisasi dan payment
capture)”
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition.
Artech House 2001
23
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 12
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami konsep periklanan pada E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari pemasaran dengan web dan strateginya
b. Mahasiswa paham tentang pajak dan regulasinya dalam sistem e-business
dan e-commerce
B. Pokok Bahasan
Pemasaran melalui web
C. Sub Pokok Bahasan
a. Strategi pemasaran web
b. Segmentasi pasar
c. Customer relationship management
d. Pajak dan regulasinya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen menjelaskan
karakteristik, metode, manfaat
dan strategi dalam
membangun hubungan
dengan stakeholder
Memperhatikan dan
menyimak
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Strategi pemasaran web
 Tanya-jawab
b. Segmentasi pasar
 Mencatat
c. Customer relationship
24
management
d. Pajak dan regulasinya
30’
Mahasiswa secara berkelompok
menyusun dan mengklasifikasikan
topic-topik iklan, agen perangkat
lunak yang berhubungan dengan
konsumen dan aplikasi iklan
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
Penutup
Melakukan review materi tentang
metode beriklan secara online,
strategi promosi dan tujuan dalam
beriklan dengan web
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
25
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode
: E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 13
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami dan dapat mengevaluasi tampilan muka website
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Penggunaan Tools Google
b. Review materi ecommerce
B. Pokok Bahasan
Tool internet marketing dan reviews
C. Sub Pokok Bahasan
a. Tools pemasaran web
b. Analisa pasar Online
c. Diskusi perkembangan ecommerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Waktu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen menjelaskan
networking di balik ECommerce
Memperhatikan dan
menyimak
Papan Tulis,
LCP Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
 Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP Projector
a. Tools pemasaran web
 Tanya-jawab
b. Analisa pasar Online
 Mencatat
c. Diskusi perkembangan
ecommerce
30’
Mahasiswa secara berkelompok
mengevaluasi tampilan
muka/interface website dari segi
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
26
teknikal dan estetika dengan
berdasarkan prinsip-prinsip design
website yang diberikan oleh dosen
30’
Mahasiswa mempresentasikan
informasi yang diperolehnya
Penutup
Melakukan review materi tentang
E-Commerce meliputi; navigasi,
fungsi pencarian, penulisan isi,
design grafis dan jenis ukuran
huruf
10’
Presentasi kelompok
Papan Tulis,
LCP Projector
E. Evaluasi
Soal Kuiz
F. Sumber Bacaan
1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy.
McGraw Hill 2003
27