SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :1 A. Tujuan 1. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce 2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online c. Mahasiswa paham model E-Business B. Pokok Bahasan a. Pendahuluan b. Pengantar E-Commerce c. Model E-Business C. Sub Pokok Bahasan a. E-Business b. E-Commerce c. Internet Marketing d. Web Catalog dan Web store e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik f. Model e-business umum g. Online Store h. Online Trading i. Online Auction j. Online Travel Service k. Online Banking l. Online Ticketing 1 D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 15’ Kegiatan Pengajar 1. Dosen menjelaskan kontrak perkuliahan ecommerce selama 1 semester Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector 1. 2. 3. 4. 5. Tanya-jawab 2. Dosen menjelaskan tujuan mata kuliah ecommerce sebagai bagian dari strategi perdagangan elektronik melalui internet. Penyajian 65’ 30’ E-Business E-Commerce Internet Marketing Web Catalog dan Web store Transaksi dan proses pembayaran elektronik 1. Mahasiswa membentuk kelompok (3 – 5 orang) 2. Mahasiswa mendiskusikan business model dari contoh situs online dan fitur yang dimiliki. 30’ Mahasiswa mempresentasikan contoh situs online yang diperoleh Penutup Melakukan review materi Mencatat Diskusi kelompok, Kelompok mahasiswa mencari contoh situs online sesuai dengan business model yang ada di Indonesia Koneksi internet Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector 10’ E. Evaluasi Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 2 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :2 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online c. Mahasiswa paham model E-Business B. Pokok Bahasan a. Pendahuluan b. Pengantar E-Commerce c. Model E-Business C. Sub Pokok Bahasan a. E-Business b. E-Commerce c. Internet Marketing d. Web Catalog dan Web store e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik f. Model e-business umum g. Online Store h. Online Trading i. Online Auction j. Online Travel Service k. Online Banking l. Online Ticketing D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan 3 Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Penyajian 70’ Alat Peraga 1. Dosen menjelaskan tujuan mata kuliah ecommerce sebagai bagian dari strategi perdagangan elektronik melalui internet. Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector 1. Model e-business umum Tanya-jawab 2. Online Store Mencatat 3. Online Trading 4. Online Auction 5. Online Travel Service 6. Online Banking 7. Online Ticketing 30’ Mahasiswa membentuk kelompok (3 – 5 orang) Mahasiswa mendiskusikan business model dari contoh situs online dan fitur yang dimiliki. 30’ Mahasiswa mempresentasikan contoh situs online yang diperoleh Penutup Melakukan review hubungan materi E-Commerce dan E-Business 10’ Diskusi kelompok, Kelompok mahasiswa mencari contoh situs online sesuai dengan business model yang ada di Indonesia Koneksi internet Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector E. Evaluasi Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok. F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 4 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :3 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi aplikasi b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan model bisnis E-Commerce b. Mahasiswa paham tentang: o EDI o Model pemasukan Supply chain management c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik B. Pokok Bahasan Model bisnis dan proses bisnis C. Sub Pokok Bahasan a. Bisnis model: B2B dan B2C b. Bisnis proses c. Model pemasukan d. Aktivitas pendukung e. Electronic data interchange f. Manajemen Rantai Pasokan g. Rantai nilai dalam E-Commerce h. Lelang dan lelang online i. Sistem E-Banking m. Komunitas Virtual D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 5 Pendahuluan 10’ 1. Review dengan pertanyaan awal kuliah Menjawab dan memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Bisnis model: B2B dan B2C Tanya-jawab b. Bisnis proses Mencatat 2. Dosen menjelaskan aplikasiaplikasi E-Commerce hubungannya dengan “value chain” Penyajian 70’ c. Model pemasukan d. Aktivitas pendukung 30’ Mahasiswa membentuk kelompok (3– 5 orang) Mahasiswa mendiskusikan aplikasi-aplikasi business model dari contoh situs online dan fitur yang dimiliki. 30’ Mahasiswa mempresentasikan tentang aplikasi contoh situs online yang diperoleh Penutup Melakukan review materi konsep value chain, struktur value chain dalam E-Business 10’ Diskusi kelompok, Kelompok mahasiswa mencari contoh situs online sesuai dengan business model yang ada di Indonesia Koneksi internet Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector E. Evaluasi Tanya jawab, bertanya secara acak sambil berkeliling kelas F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 6 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :4 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi aplikasi b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan model bisnis e-commerce b. Mahasiswa paham tentang: o EDI o Model pemasukan Supply chain management c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik B. Pokok Bahasan Model bisnis dan proses bisnis C. Sub Pokok Bahasan a. Bisnis model: B2B dan B2C b. Bisnis proses c. Model pemasukan d. Aktivitas pendukung e. Electronic data interchange f. Manajemen Rantai Pasokan g. Rantai nilai dalam E-Commerce h. Lelang dan lelang online i. Sistem E-Banking j. Komunitas Virtual D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 7 Pendahuluan 20’ 1. Kelompok mahasiswa mempresentasikan tugas kelompok Diskusi kelompok, memperhatikan dan membuat catatan penting Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Electronic data interchange Tanya-jawab b. Manajemen Rantai Pasokan Mencatat 2. Dosen mereview materi “supply chain management” dan solusi-solusi yang diberikan Penyajian 60’ c. Rantai nilai dalam e-commerce d. Lelang dan lelang online e. Sistem E-Banking e. Komunitas Virtual 30’ Berdasarkan situs e-commerce, yang telah diperoleh pada pertemuan ke-3, Mahasiswa mendeskripsikan bagaimana alur/proses bisnis dan perdagangan online dan menjadi komunitas virtual Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi dan memberikan tugas kelompok layanan E-Banking 10’ E. Evaluasi Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas, memberikan tugas kelompok studi kasus tentang “layanan E-Banking” F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 8 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :5 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham: o Konsep Internet o Infrastruktur jaringan o Internet connection option b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server programming c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan peralatan untum membangun ecommerce site B. Pokok Bahasan Infrastruktur Jaringan C. Sub Pokok Bahasan a. Internet dan the WWW b. Markup language c. Intranet dan extranet d. Internet connection option e. Dasar-dasar Web server f. Software untuk web server g. Website dan Internet utility programs h. Hardware web server D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan Kegiatan Pengajar 1. Presentasi tugas kelompok Kegiatan Mahasiswa Diskusi aktif, Media dan Alat Peraga Papan Tulis, 9 20’ 2. Dosen mengenalkan konsep domain, ISP, web hosting memperhatikan dan membuat catatan penting LCP Projector Penyajian Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Internet dan the WWW Tanya-jawab b. Markup language Mencatat 60’ c. Intranet dan extranet d. Internet connection option 30’ Berdasarkan situs e-commerce, yang telah diperoleh, Mahasiswa menelusuri perusahaanperusahaan pengelola domain Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review web hosting, domain dan subdomain 10’ E. Evaluasi Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 10 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :6 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham: o Konsep Internet o Infrastruktur jaringan o Internet connection option b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server programming c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan peralatan untum membangun ecommerce site B. Pokok Bahasan Infrastruktur Jaringan C. Sub Pokok Bahasan a. Internet dan the WWW b. Markup language c. Intranet dan extranet d. Internet connection option e. Dasar-dasar Web server f. Software untuk web server g. Website dan Internet utility programs h. Hardware web server D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan Kegiatan Pengajar 1. Menjelaskan cara kerja Kegiatan Mahasiswa memperhatikan dan Media dan Alat Peraga Papan Tulis, 11 10’ jaringan yang terdiri dari komponen client dan server pada berbagai protokol Penyajian 70’ membuat catatan penting LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Dasar-dasar Web server Tanya-jawab b. Software untuk web server Mencatat c. Website dan Internet utility programs d. Hardware web server 30’ Berdasarkan situs e-commerce, yang telah diperoleh, Mahasiswa membuat proposal web hosting ECommerce Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review jaringan internet, server, client 10’ E. Evaluasi Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 12 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :7 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa mampu memahami konsep aplikasi mobile commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham konsep dari mobile dan teknologi selular b. Mahasiswa paham aplikasi dan pengembangan konten untuk sistem mobile c. Mahasiswa paham konsep dari sistem mobile commerce B. Pokok Bahasan Mobile Commerce C. Sub Pokok Bahasan a. Mobile dan teknologi selular b. Pengembangan konten Mobile c. Model bisnis mobile commerce d. Mobile e-business: mobile banking. e. Mobile commerce D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Penyajian 70’ Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 1. Dosen mereview materi sebelumnya tentang “Layanan E-Banking” memperhatikan dan membuat catatan penting Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Mobile dan teknologi selular b. Pengembangan konten Mobile Tanya-jawab 13 c. Model bisnis mobile commerce d. Mobile e-business: mobile banking. f. Mencatat Mobile commerce 30’ Mahasiswa secara berkelompok mencari aplikasi mobile commerce dan komunitas jejaring sosial Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yangdiperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi dan menyarankan mahasiswa menelusuri tentang B2B Strategis 10’ E. Evaluasi Tanya jawab dengan menunjuk secara acak kepada mahasiswa F. Sumber Bacaan 1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition. Artech House 2001 14 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :8 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya yang dipakai untuk mengembangkan web. b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce site b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang didesain c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site yang didesain d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk pengembangan aplikasi we ecommerce B. Pokok Bahasan Membuat e-commerce web site C. Sub Pokok Bahasan a. Model Bisnis b. Desain proses bisnis c. Mendesain aplikasi d. Mendesain basis data e. Hosting f. Strategi mengembangkan e-commerce website g. Penjelasan tugas proyek h. Software E-commerce i. Membuat katalog j. Membuat shopping basket k. Memproses transaksi l. Os-Commerce: CMS untuk e-commerce D. Kegiatan Belajar Mengajar 15 Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Penyajian 70’ Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga Dosen mengenalkan XML, pertimbangan memilih media penyimpanan data pada server: sekuriti, kapasitas penyimpanan, banyaknya data, upaya pemeliharaan Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Model Bisnis Tanya-jawab b. Desain proses bisnis Mencatat c. Mendesain aplikasi d. Mendesain basis data e. Hosting f. Strategi mengembangkan ecommerce website 30’ Mahasiswa secara berkelompok menelusuri tentang kelebihan dan kelemahan XML, HTML dan ASP dalam membangun program berbasis web, memahami bagianbagian URL dan protocol Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi dan memberikan tugas kelompok mendesign aplikasi, basis data dan hosting 10’ E. Evaluasi Tanya jawab pertimbangan dalam memilih hosting F. Sumber Bacaan 1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. 2. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition. Artech House 2001 3. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional Edition. PACKT, 2005 4. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 16 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke :9 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya yang dipakai untuk mengembangkan web. b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce site b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang didesain c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site yang didesain d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk pengembangan aplikasi we ecommerce B. Pokok Bahasan Membuat e-commerce web site C. Sub Pokok Bahasan a. Model Bisnis b. Desain proses bisnis c. Mendesain aplikasi d. Mendesain basis data e. Hosting f. Strategi mengembangkan e-commerce website g. Penjelasan tugas proyek h. Software E-commerce i. Membuat katalog j. Membuat shopping basket k. Memproses transaksi l. Os-Commerce: CMS untuk e-commerce D. Kegiatan Belajar Mengajar 17 Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Penyajian 70’ Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 1. Dosen mereview tentang kelebihan dan kelemahan XML, HTML dan ASP dalam membangun program berbasis web, memahami bagianbagian URL dan protocol 2. Merancang proyek ECommerce Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Penjelasan tugas proyek Tanya-jawab b. Software E-commerce Mencatat c. Membuat katalog d. Membuat shopping basket e. Memproses transaksi f. Os-Commerce: CMS untuk ecommerce 30’ Mahasiswa secara berkelompok merancang proyek E-Commerce dengan mempertimbangkan pemilihan hosting dan URL protocol Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi dan memberikan tugas kelompok proyek membuat situs ECommerce (domain dan subdomain) 10’ E. Evaluasi Tanya jawab individual dan kelompok, mahasiswa menelusuri tentang “keamanan ECommerce” F. Sumber Bacaan a. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave. Canada: Thomson Course Technology. b. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition. Artech House 2001 c. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional Edition. PACKT, 2005 18 d. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 19 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke : 10 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa memahami aspek-aspek pendukung dan dampak dari E-Commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa memahami konsep pengamanan E-Commerce dan E-Business B. Pokok Bahasan Keamanan e-commerce C. Sub Pokok Bahasan a. Isu keamanan online b. Sistem Kripto dasar c. Keamanan saluran komunikasi d. Keamanan bagi client dan server computers (SSL) e. Mengamankan transaksi D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 20’ Penyajian 60’ Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 1. Presentasi tugas kelompok proyek E-Commerce 2. Dosen menjelaskan tentang sistem pengamanan ECommerce Diskusi kelompok, menyimak dengan aktif Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Isu keamanan online Tanya-jawab b. Sistem Kripto dasar Mencatat c. Keamanan saluran komunikasi d. Keamanan bagi client dan 20 server computers (SSL) e. Mengamankan transaksi 30’ Mahasiswa secara berkelompok menggambarkan praktek-praktek keamanan praktis yang umum dilakukan dalam rangka melindungi E-Commerce Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi tentang elemen-elemen dari keamanan ECommerce 10’ E. Evaluasi Tanya jawab individual dan kelompok F. Sumber Bacaan 1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition. Artech House 2001 21 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke : 11 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa memahami cara pembayaran pada E-Commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Mahasiswa paham konsep dari online / Sistem pembayaran elektronik B. Pokok Bahasan Sistem pembayaran untuk E-Commerce C. Sub Pokok Bahasan a. Dasar-dasar pembayaran online b. Sistem pembayaran online: o E-Money o Credit card o Debit card c. Pay pal system D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Kegiatan Pengajar 1. Dosen menjelaskan penerapan macam-macam pembayaran yang dapat diterima dalam ECommerce Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga Memperhatikan dan menyimak Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Dasar-dasar pembayaran Tanya-jawab 2. Memaparkan pihak-pihak yang terlibat dalam pembayaran ECommerce Penyajian 70’ 22 online Mencatat b. Sistem pembayaran online: o E-Money o Credit cara o Debit card c. Pay pal system 30’ Mahasiswa secara berkelompok mengklasifikasikan jenis-jenis biaya dan membuat alur/proses pembayaran dengan kartu kredit Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi tentang jenis-jenis pembayaran ECommerce 10’ E. Evaluasi Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas dan memberikan tugas kelompok tentang “sistem kerja kartu kredit (verifikasi, autorisasi dan payment capture)” F. Sumber Bacaan 1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce 2nd Edition. Artech House 2001 23 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke : 12 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa memahami konsep periklanan pada E-Commerce b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Mahasiswa paham konsep dari pemasaran dengan web dan strateginya b. Mahasiswa paham tentang pajak dan regulasinya dalam sistem e-business dan e-commerce B. Pokok Bahasan Pemasaran melalui web C. Sub Pokok Bahasan a. Strategi pemasaran web b. Segmentasi pasar c. Customer relationship management d. Pajak dan regulasinya D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Penyajian 70’ Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 1. Dosen menjelaskan karakteristik, metode, manfaat dan strategi dalam membangun hubungan dengan stakeholder Memperhatikan dan menyimak Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Strategi pemasaran web Tanya-jawab b. Segmentasi pasar Mencatat c. Customer relationship 24 management d. Pajak dan regulasinya 30’ Mahasiswa secara berkelompok menyusun dan mengklasifikasikan topic-topik iklan, agen perangkat lunak yang berhubungan dengan konsumen dan aplikasi iklan Diskusi kelompok Koneksi internet 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector Penutup Melakukan review materi tentang metode beriklan secara online, strategi promosi dan tujuan dalam beriklan dengan web 10’ E. Evaluasi Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas F. Sumber Bacaan 1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 25 SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE Kode Mata Kuliah : IT023257 SKS : 2 SKS Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan Ke : 13 A. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Mahasiswa memahami dan dapat mengevaluasi tampilan muka website b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) a. Penggunaan Tools Google b. Review materi ecommerce B. Pokok Bahasan Tool internet marketing dan reviews C. Sub Pokok Bahasan a. Tools pemasaran web b. Analisa pasar Online c. Diskusi perkembangan ecommerce D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan/Waktu Pendahuluan 10’ Penyajian 70’ Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Peraga 1. Dosen menjelaskan networking di balik ECommerce Memperhatikan dan menyimak Papan Tulis, LCP Projector Dosen menjelaskan tentang materi, yaitu: Memperhatikan penjelasan Papan Tulis, LCP Projector a. Tools pemasaran web Tanya-jawab b. Analisa pasar Online Mencatat c. Diskusi perkembangan ecommerce 30’ Mahasiswa secara berkelompok mengevaluasi tampilan muka/interface website dari segi Diskusi kelompok Koneksi internet 26 teknikal dan estetika dengan berdasarkan prinsip-prinsip design website yang diberikan oleh dosen 30’ Mahasiswa mempresentasikan informasi yang diperolehnya Penutup Melakukan review materi tentang E-Commerce meliputi; navigasi, fungsi pencarian, penulisan isi, design grafis dan jenis ukuran huruf 10’ Presentasi kelompok Papan Tulis, LCP Projector E. Evaluasi Soal Kuiz F. Sumber Bacaan 1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan Strategy. McGraw Hill 2003 27