RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu Alokasi Waktu Capaian Pembelajaran SESI 1 2 KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan Mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan defenisi tanggap darurat, bencana, dan disaster preparedness : : : : : Tanggap Darurat Pencegahan Kebakaran Kode MK : IKK 366 Bobot MK : 2 sks Ahmad Irfandi, SKM., MKM Kode Dosen : 7464 Tatap muka 14 x 100 menit, tidak ada praktik, tidak ada online 1. Mahasiswa mampu memahami Tanggap Darurat Pencegahan Kebakaran dan mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari 2. Mahasiswa mampu memahami management penanggulangan bencana serta management keadaan darurat dan mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari MATERI PEMBELAJARAN a. Pengantar Silabus b. Pre Test a. Pengertian emergency b. Pengertian bencana c. Pengertian disaster preparedness BENTUK PEMBELAJARAN 1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web 1. Media : contextual instruction 2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web SUMBER PEMBELAJARAN 1. Mulia, Keselamatan INDIKATOR PENILAIAN Mahasiswa mampu Ricki.M., memahami kontrak dan perkuliahan Kesehatan Kerja, (draft text book) Mahasiswa mampu menguraikan dan Kerja dan Pencegahan menjelaskan defenisi Kecelakaan, Jakarta: tanggap darurat, bencana, dan Penerbit PT Toko Gunung disaster preparedness Agung, 1995 2. Suma’mur, Keselamatan 3. Suma’mur, Higene 3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang manajemen penanggulangan bencana Manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko 1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web dan Mahasiswa mampu Perusahaan Kesehatan Kerja, Jakarta: memahami dan menjelaskan tentang Penerbit PT Toko Gunung manajemen penanggulangan Agung, 1995 4. Undang-Undang Republik bencana Indonesia No. 1 tahun 1970 tentang Keselamatan 4 Mahasiswa mampu memahami dan menguraikan manajemen keadaan darurat Manajemen keadaan darurat dan elemen manajemen keadaan darurat 1. Metoda : contextual instruction 2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Mahasiswa mampu 5. Peraturan Kepala BNPB memahami dan menguraikan NO 4 Tahnun 2008 manajemen keadaan tentang Pedoman darurat Kerja Penyusunan Rencana Penanggulangan Bencana 5 6 Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan memahami tentang prosedur evakuasi Mahasiswa mampu memahami dan mendeskripsikan tentang basic Prosedur Evakuasi Sistem Pengendalian Kebakaran 1. Media : contextual instruction 2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, 2 buah buku teks, loose leaf dan lembar tugas 1. Media problem base learning 2. Media : kelas, komputer, LCD, Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan Tahun 2010 tentang memahami tentang Manajemen Pencegahan prosedur evakuasi 6. Perda Kota Depok No. 10 dan Penanggulangan Kebakaran 7. Fire safety management https://www.ddfire.go v.uk/sites/.../fire- Mahasiswa mampu memahami dan mendeskripsikan tentang basic knowledge of fire protection 7 8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang manajemen pencegahan kebakaran Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja Manajemen pencegahan kebakaran 1. 2. Pengantar bahan kimia yang mudah terbakar 1. 2. whiteboard, web, 2 buah buku teks, loose leaf dan lembar tugas Metoda :: contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web emergency-plan.doc 8. Peraturan Menteri PU NO. 29 Tahun 2006 Mahasiswa mampu tentang Pedoman memahami dan menjelaskan tentang Persyaratan Teknis manajemen pencegahan Bangunan Gedung kebakaran 9. National Fire Protection Mahasiswa mampu Association (NFPA) 101. menjelaskan dan memahami tentang Life Safety Code. USA. bahan kimia yang mudah terbakar di 2002 tempat kerja 10. Kementerian RI. 9 10 Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahaya kimia akibat kebakaran Mahasiswa mampu mengidentifikasi kriteria bahan kimia berbahaya Identifikasi bahaya kimia akibat kebakaran Kriteria bahan kimia berbahaya 1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web 1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, knowledge of fire protection Kesehatan Pedoman Teknis Bangunan Rumah Sakit Mahasiswa mampu yang Aman dalam Situasi mengidentifikasi Darurat dan Bencana. bahaya kimia akibat Dirjen Bina Upaya kebakaran Kesehatan. 2012. Mahasiswa mampu mengidentifikasi kriteria bahan kimia berbahaya whiteboard, web 11 Mahasiswa mampu menguraikan dan mengidentifikasi bahan kimia di tempat kerja Bahan kimia di tempat kerja 12 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadi kebakaran Persyaratan bangunan terhadap resiko terjadi kebakaran 13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan keselamatan petugas kebakaran dan pemindahan penderita/korban Keselamatan petugas kebakaran dan pemindahan korban 14 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sistem Sistem manajemen kebakaran rumah 1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web 1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web 1. Metoda : small group discussion 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web perpustakaan, buku filsafat ilmu, dan ringkasan 1. Metoda small group discussion 2. Media : kelas, Mahasiswa mampu menguraikan dan mengidentifikasi bahan kimia di tempat kerja Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadi kebakaran Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan keselamatan petugas kebakaran dan pemindahan korban/penderita Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sistem sistem manajemen sakit kebakaran rumah sakit komputer, LCD, whiteboard, web perpustakaan, buku filsafat ilmu, dan ringkasan sistem manajemen kebakaran rumah sakit EVALUASI PEMBELAJARAN SESI 1 PROSEDUR Pretest test BEN-TUK Tes tulisan 2 Post test Tes tulisan 3 Post test Tes tulisan 4 Post test Tes tulisan SEKOR > 77 ( A / A-) Menguraikan defenisi emergency, bencana dan disaster preparedness dengan benar Menguraikan manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko dengan benar SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Mendefenisikan emergency, bencana, dan disaster preparedness dengan benar SEKOR > 60 (C / C+ ) Mendefenisika n emergency dan bencana dengan benar SEKOR > 45 (D) Mendefenisika n emergency dengan benar SEKOR < 45 (E) Tidak mendefenisika n emergency, bencana, dan disaster preparedness BOBOT Menguraikan manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko kurang benar Hanya menguraikan manajemen bencana dengan benar Menguraikan manajemen bencana kurang benar 5% Menguraikan manajemen keadaan darurat dan elemen manajemen keadaan darurat dengan benar Mendeskripsika n prosedur evakuasi dengan benar Menguraikan manajemen keadaan darurat dan elemen keadaan darurat kurang benar Menguraikan manajemen keadaan darurat dengan benar Menguraikan manajemen keadaan darurat kurang benar Mendeskripsika n prosedur evakuasi kurang benar Menyebutkan prosedur evakuasi dengan benar Menyebutkan prosedur evakuasi kurang benar Tidak menguraikanm anajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko. Tidak menguraikan manajemen keadaan dan elemen keadaan darurat Tidak mendeskripsik an maupun menyebutkan prosedur 5% 5% 5% 5 Post test Tes tulisan Menjelaskan prinsip-prinsip basic knowladge of fire protection dengan benar Menjelaskan prinsip-prinsip basic knowladge of fire protection kurang benar Menyebutkan prinsip-prinsip basic knowledge of fire protection dengan benar Menyebutkan prinsip-prinsip basic knowledge of fire protection kurang benar 6 Post test Tes tulisan Menjelaskan sistem pengendalian kebakaran dengan benar Menjelaskan sistem pengendalian kebakaran dengan tidak benar Menyebutkan komponen sisten pengendalian kebakaran dengan benar Menyebutkan komponen sistem pengendalian kebakaran kurang benar 7 Post test Tes tulisan Menjelaskan prosedur manajemen pencegahan bahaya kebakaran dengan benar Menjelaskan prosedur manajemen pencegahan bahaya kebakaran kurang benar Menyebutkan prosedur manajemen pencegahan kebakaran dengan benar Menyebutkan prosedur manajemen pencegahan kebakaran kurangbenar 8 Post test Tes tulisan Menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja disertai dengan Menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja disertai dengan Menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja tidak disertai Menyebutkan bahankimia yang mudah terbakar ditempat kerja dengan benar evakuasi Tidak menjelaskan maupun menyebutkan prinsip-prinsip basic knowledge of fire protection Tidak menjelaskan ataupun menyebutkan komponen sistem pengendalian kebakaran Tidak menjelaskan maupunmenye butkan prosedur manajemen pencegahan kebakaran Tidak menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja 30 5% 5% 10% contoh-contoh yang benar. contoh-contoh kurang benar dengan contoh-contoh disertai dengan contoh-contoh yang benar. Tidak menjelaskan identifikasi bahaya kimia akibat kebakaran 9 Post test Tes Tulisan Menjelaskan identifikasi bahaya kimia akibat kebakaran dengan benar Menjelaskan identifikasi bahaya kimia akibat kebakaran kurang benar Mngidentifikas i bahaya kimia akibat kebakaran dengan benar Mngidentifikas i bahaya kimia akibat kebakaran kurang benar 5% 10 Post test Tes Tulisan Menjelaskan kriteria bahan kimia berbahaya dengan benar Menjelaskan kriteria bahan kimia berbahaya kurang benar Menyebutkan kriteria bahan kimia berbahaya dengan benar Menyebutkan kriteria bahan kimia berbahaya kurang benar Tidak menjelaskan kriteria bahan kimia berbahaya 5% 11 Post test Tes Tulisan Menjelaskan bahan-bahan kimia di tempat kerja dengan benar Menjelaskan bahan-bahan kimia di tempat kerja kurang benar Menyebutkan bahan-bahan kimia di tempat kerja dengan benar Menyebutkan bahan-bahan kimia di tempat kerja kurang benar Tidak Menjelaskan ataupun menyebutkan bahan-bahan kimia di tempat kerja 5% 12 Post test Tes Tulisan Menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya kebakaran dengan benar Menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya kebakaran kurang benar Menyebutkan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya kebakaran dengan benar Menyebutkan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya kebakaran kurang benar 13 Post test Tes tulisan Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dan pemindahan penderita/korba n dengan benar Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dan pemindahan penderita/korba n kurang benar Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dengan benar Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran kurang benar 14 Post test Tes tulisan Menjelaskan sistem manajemen kebakaran rumah sakit dengan benar Menjelaskan sistem manajemen kebakaran rumah sakit kurang benar Menyebutkan sistem manajemen kebakaran rumah sakit dengan benar Menyebutkan sistem manajemen kebakaran rumah sakit kurang benar Komponen penilaian : dengan benar Tidak menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya kebakaran Tidak menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dan pemindahan penderita/korb an Tidak menjelaskan sistem manajemen kebakaran rumah sakit 5% 10 % 10 % 1. 2. 3. 4. Kehadiran = 10 % Tugas = 20 % UTS = 30 % UAS = 40 % Jakarta, 30 Maret 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Putri Handayani, SKM., MKKK Ahmad Irfandi, SKM., MKM