bentuk kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana

BENTUK KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI
BENCANA GEMPA BUMI TEKTONIK DI DESA DENGKENG
KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Oleh :
HAMIID AR RAZZAAQ
A 610 090 037
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah melimpahkan berkah
dan hidayahNya sehingga dalam penelitian ini diberikan kemudahan sehingga
dapat menyelesaikan laporan penelitian ini. Shalawat serta salam kita tujukan
kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW beserta sahabat dan
keluarganya serta pengikut-pengikutnya.
Penelitian ini berjudul “ Bentuk Kesiapsiagaan Masyarakat dalam
Menghadapi Bencana Gempa Bumi Tektonik di Desa Dengkeng, Kecamatan
Wedi, Kabupaten Klaten.” disusun untuk memenuhi syarat dalam memperoleh
gelar Sarjana pada Program Studi Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Geografi, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tulisan ini berisi
tentang tingkat pengetahuan masyarakat tentang bencana gempa bumi tektonik
dan bentuk kesiapsiagaan masyarakat Desa Dengkeng dalam menghadapi gempa
bumi tektonik.
Disadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan penelitian ini mendapat
bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof.Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan beserta staf yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan jenjang strata satu
di Universitas Muhammadiyah Surakarta,
v
2. Bapak Drs. Suharjo, M.Si, selaku Ketua Progdi Fakultas Pendidikan Geografi
yang telah membantu sehingga penelitian ini dapat selesai,
3. Bapak Drs. Suharjo, M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang dengan sabar
membimbing, mengarahkan serta memberikan ilmunya kepada penulis selama
menyusun penelitian ini,
4. Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Klaten yang telah
memberikan ijin riset (penelitian),
5. Seluruh staf Kantor Desa Dengkeng yang telah banyak memberikan informasi,
dan memberikan data – data yang diperlukan oleh penulis,
6. Masyarakat Desa Dengkeng yang telah banyak membantu dalam kelancaran
penelitian,
7. Teman – teman FKIP Geografi angkatan 2009 yang telah memberikan
semangat dan dukunganya, dan
8. Kedua Orang Tua yang telah banyak memberikan dukungan dan doa sehingga
dapat menyelesaikan penelitian ini dengan lancar.
Penulis berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pihak – pihak
yang terkait dan yang paling penting adalah bermanfaat bagi masyarakat. Kritik
dan saran sangat penulis harapkan demi penyempurnaan penelitian ini.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 22 Juli 2014
Penulis,
(Hamiid Ar Razzaaq)
NIM : A.610090037
vi
v
MOTTO
 Tanyailah hati tentang segala perkara karena sesungguhnya ia adalah saksi
yang tidak akan menerima suap.
( Ali Bin Abi Thalib )
 Tidak ada kesia-siaan yang menguras tubuh kecuali kekhawatiran, dan
orang yang punya keyakinan pada Tuhan seharusnya merasa malu kalau
masih mengkhawatirkan sesuatu.
( Adolf Hitler )
 Wani nyemplung kudu iso mentas.
( My. Mom )
 Mengeluh hanya akan membuat apa yang kita kerjakan semakin terasa
berat.
( Penulis )
 Sukses adalah kuantitas, hebat adalah kualitas.
( Penulis )
vii
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji dan syukur pada Allah SWT, Syalawat
dan salam selalu tercurah kepada Nabi Muhammad SAW.
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk :
 Ayah dan Ibu tercinta, karya tulis ini tidak seberapa bagimu tetapi ini adalah
wujud dari tanggung jawabku kepadamu untuk saat ini. Terima kasih atas
cinta dan kasih sayangmu selama ini,
 Dosen Pembimbing Bapak Drs. Suharjo, M.Si, yang telah membimbing dan
banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini,
 Para pengajar Progdi Pendidikan Geografi,
 Teman-temanku kost California yang selalu saling melengkapi, bangunlah dari
tidurmu dan gapailah mimpimu kawan,
 Iradian Nastiti yang selalu memberi semangat untuk menyeleseaikan karya
tulis ini,
 Rekan – rekan mahasiswa jurusan pendidikan Geografi UMS, Terima kasih
segalanya,
 Almamaterku tercinta : Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL………………………………………………………………………. i
PERSETUJUAN……………………………………………………………. ii
PENGESAHAN …………………………………………………………….. iii
PERNYATAAN……………………………………………………………., iv
KATA PENGANTAR………………………………………………………
v
MOTTO……………………………………………………………………... vii
PERSEMBAHAN…………………………………………………………. . viii
DAFTAR ISI………………………………………………………………… ix
DAFTAR TABEL…………………………………………………………… xii
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………... xiii
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………... xiv
ABSTRAK…………………………………………………………………..... xv
BAB I . PENDAHULUAN…………………………………………………..
A. Latar Belakang Penelitian……………………………………………….… 1
B. Rumusan Masalah ……………………………………………….…………. 5
C. Tujuan Penelitian …………………………………………………………... 5
ix
D. Manfaat Penelitian……….…………………………………………………. 5
E. Penegasan Istilah …………………………………………………………… 7
BAB II . LANDASAN TEORI………………………………………………..
A. Kajian Teori………………………………………………………………...
9
B. Kajian Penelitian yang Relevan……………………………………………. 14
C. Kerangka Berpikir Penelitian…………………………………………..…... 15
D. Rancangan Penelitian dan Pedoman Pertanyaan…………………………… 16
BAB III . METODE PENELITIAN………………………………………….
A. Tempat dan Waktu Penelitian…………………………………………….... 18
B. Jenis dan Strategi Penelitian………………………………………………... 18
C. Subjek dan Objek Penelitian……………………………………………….. 19
D. Sumber Data………………………………………………………………... 19
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data…………………………………. 21
F. Keabsahan Data…………………………………………………………….. 21
G. Teknik Analisis Data……………………………………………………….. 24
BAB IV . HASIL PENELITIAN………………………………………………
A. Deskripsi Lokasi Penelitian………………………………………………… 27
1. Letak, Batas, dan Luas Wilayah Desa Dengkeng………...…………….. 27
2. Kondisi Fisik Desa Dengkeng………..………………………………… 30
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan………………….………. 34
1.
Data Hasil Penelitian Masyarakat Desa Dengkeng…………….……… 34
xix
2. Pembahasan …………………………………………………………... 58
C. Temuan Studi yang dihubungkan dengan Kajian Teori…………………... 62
BAB V . KESIMPULAN DAN SARAN……………………………………
A. Kesimpulan…………..……………………………………………………. 66
B. Saran……………………………………………………………………..... 67
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………...…. 68
LAMPIRAN …………………………………………………………….…… 70
ix
xi
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Tabel 1. Tabel Kajian Penelitian yang Relevan …………..…..…..……… 14
2. Tabel 2. Tabel Pembagian Dusun Desa Dengkeng …………………........ 28
3. Tabel 3. Tabel Penggunaan Lahan Desa Dengkeng …………………….. 30
4. Tabel 4. Tabel Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur……......... … 32
5. Tabel 5. Tabel Jumlah Penduduk Menurut Pemeluk Agama ……….... …. 32
6. Tabel 6. Tabel Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharia……………… 32
7. Tabel 7. Tabel Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ….………. 33
8.
Tabel 8. Tabel Identitas Informan …………………………………........... 35
9.
Tabel 9. Tabel Hasil Uji Keabsahan Data …………………………........... 36
10. Tabel 10.a – 10.k Tabel Hasil Reduksi Data Informan 1-11 ……….......... 39
11. Tabel 11. Tabel Klasifikasi Pengetahuan Masyarakat tentang
Gempa Bumi ………... ………………………..…………………………. 57
12. Tabel 12. Tabel Klasifikasi Bentuk Kesiapsiagaan Masyarakat ………….. 58
13. Tabel 13. Tabel temuan studi yang dihubungkan dengan kajian teori ……. 63
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Gambar 1 Peta Kerusakan Bencana Gempa Bumi Kabupaten Klaten…. 4
2. Gambar 2 Kerangka Konsep Penelitian……………..…..……………... 16
3. Gambar 3 Triangulasi Sumber Data ………………………………….... 22
4. Gambar 4 Tiangulasi Tehnik ………………………………………....... 23
5. Gambar 5 Tiangulasi Waktu ………………………………………….... 23
6. Gambar 6 Siklus Analisis Interaktif (Miles dan Hubermen) …………… 25
7. Gambar 7 Gambar Peta Administrsi Desa Dengkeng………................... 29
8.
Gambar 8 Diagram Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin…........... 31
9.
Gambar 9 Diagram Mata Pencaharian Pokok …………………............ 33
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lampiran 1 Dokumentasi Wawancara Masyarakat Desa Dengkeng
2. Lampiran 2 Tabel Hasil Wawancara 11 Informan
3. Lampiran 3 Surat-Surat
xiv
ABSTRAK
BENTUK KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI
BENCANA GEMPA BUMI TEKTONIK DI DESA DENGKENG,
KECAMATAN WEDI, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH
Hamiid Ar Razzaaq, A 610 090 037, Jurusan Pendidikan Geografi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2014, 70 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi 1) Pengetahuan masyarakat
tentang bencana gempa bumi tektonik, 2) Mengidentifikasi bentuk kesiapsiagaan
masyarakat terhadap bencana gempa bumi tektonik. Penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan metode kualitatif,dengan desain fenomonologi. Tehnik
pengumpulan data yang menggunakan survey lapangan melalui observasi, dan
wawancara masyarakat. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan
Snowbaal dengan menggunakan sebelas Informan. Uji keabasahan data
mengunakan Triangulai Waktu dan Triangulasi Sumber. Kesimpulan dari
penelitian ini adalah, 1) Sembilan dari sebelas informan penelitian memilik
pengetahuan cukup baik tentang bencana gempa bumi tektonik mereka
menyatakan memperoleh informasi yang berkaitan dengan gempa bumi dari
Penyuluhan dan Media Cetak/Elektronik, namun dua informan dapat
diidentifikasi memiliki pengetahuan yang rendah tentang bencana gempa bumi
tektonik mereka menyatakan sebenarnya mereka memperoleh informasi tetapi
karena faktor rendahnya pendidikan sehingga mereka sulit untuk memahami
informasi yang telah diperoleh. 2) Sembilan dari sebelas informan mengetahui
bentuk kesiapsiagaan, bentuk kesiapsiagaan berupa penambahan cakar ayam pada
struktur bangunan agar tahan terhadap gempa, adanya sosialisasi dari steakholder,
pembuatan tenda darurat, dapur umum, dan fasilitas kesehatan pasca gempa,
selain itu mereka mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan saat gempa
bumi terjadi. Dua dari sebelas informan tidak mengetahui bentuk kesiapsiagaan,
mereka menyatakan tindakan yang dilakukan saat terjadi gempa hanya berlari
ketempat yang aman. Dua informan tersebut sebenarnya memperoleh informasi
yang berkaitan dengan bentuk kesiapsiagaan dari penyuluhan, namun karena
faktor rendahnya pendidikan sehingga menyebabkan mereka sulit untuk
memahami informasi yang diperoleh.
Kata Kunci : bentuk, kesiapsiagaan, bencana, gempa bumi.
xv