BAB 4
advertisement
BAB 4 KONSEP 4.1 Strategi Kreatif 4.1.1 Strategi Komunikasi 4.1.1.1 Fakta Kunci a. Ilmu pengetahuan alam menarik utnuk dipelajari dan diketahui b. Tata surya dan benda-benda langit jarang mendapat perhatian untuk publikasinya c. Belum banyak yang mengetahui tentang macam-macam benda langit beserta definisinya. 4.1.1.2 Masalah Yang Akan Dikomunikasikan Yang akan dikomunikasikan dalam animasi “What’s In Outer Space” ini adalah jenis-jenis benda langit dan bagaimana tata surya kita. 4.1.1.3 Tujuan Komunikasi Tujuan komunikasi dalam animasi edukasi “What’s In Outer Space ?” adalah untuk mengedukasi para audien tentang apa saja benda-benda langit bagaimana sifatnya , apa saja kandungannya, bagaimana berotasi dan berevolusi, dimana letaknya. 27 28 4.1.1.4 Profil Target a. Psikografi Suka petualangan , memiliki rasa ingin tahu yang besar , suka dengan luar angkasa dan astronomi. b. Demografi Usia : 10 – 14 tahun Jenis kelamin : laki-laki dan perempuan Agama : semua agama c. Geografi Domisili : perkotaan Wilayah : sekolah dasar sampai sekolah menengah pertama Iklim : tropis 4.1.1.5 Kata Kunci a. Luar Angkasa b. Benda Langit c. Pengetahuan Alam d. Publikasi e. Panduan 4.1.1.6 Judul “ What’s In Outer Space? “ 4.1.1.7 Respons Desired Pelajar dapat menerima dan mempelajari tentang apa saja benda-benda langit. Untuk penyuka ilmu pengetahuan alam , maka akan lebih tertarik lagi untuk mempelajarinya. 29 4.1.1.8 Pendekatan Rasional Setelah menonton animasi edukasi ini , audien menjadi tahu apa saja benda-bedna langit. 4.2 Pemilihan Item Pemilihan item dibagi menjadi 2 bagian yaitu item utama dan item pendukung . Item utamanya adalah animasi edukasi “ What’s In Outer Space? “ yang berdurasi sekitar 3 - 4 menit . Sedangkan item pendukungnya adalah berupa cover dvd , booklet , poster, x-banner, sticker, gantungan kunci, mug,tas dan kipas, sebagai media promosi. 4.3 Sinopsis Animasi Edukasi Animasi edukasi ini dikemas dalam bentuk motion graphic, dimana menginformasikan tentang benda-benda langit. Dengan menggunakan bentuk bentuk yang simple dan warna yang vivid. Motion graphic ini dimulai dengan ilustrasi bukit lalu kamera langsung mengadah ke langit dan muncullah judul “What’s In Outer Space”. Kemudian akan nampak tata surya kita. Pertama-tama diceritakanlah tentang bumi, bagaimana awal terbentuknya, durasi berotasi, durasi mengorbit ,berapa jaraknya dengan matahari dan atmosfirnya. Bumi memiliki satelit yaitu bulan, bulan memerlukan waktu 24 jam untuk mengitari bumi. Kemudian penjelasan akan disambung dengan penjelasan tentang planet merkurius,venus,mars,Jupiter,saturnus,uranus dan neptunus. Sedemikian planet tersebut akan diulas poin-poinya seperti bumi. Pluto tidak lagi termasuk dalam jajaran planet. Karena ukurannya terlalu kecil bahkan lebih kecil daripada bulan. Ulasan selanjutnya akan menyambung ke bintang. Akan disebutkan beberapa contoh bintang, baik secara sifatnya yaitu bintang nyata dan bintang semu. Kemudian akan dilanjutkan dengan ulasan mengenai asteroid dan komet dimana pergerakan kameranya dolly ke depan. Di akhir animasi akan ditutup oleh kesimpulan bahwa sedemikian benda-benda langit tersebut adalah bagian dari galaksi. 30 4.4 Treatment NO VISUAL CHAPTER 1 : INTRO : JUDUL 1 CM : Still Cam – Zoom In perlahan Medium Shot Garis garis cahaya keluar lalumunculah Tulisan “What’s In Outer Space” 2 CM : Still Cam – Zoom In perlahan Medium Shot Tata surya dengan planet-planet yang berevolusi dan berotasi, disekitari oleh bintang-bintang AUDIO Space Music Background Theme + 5 db Matahari adalah inti dari tata surya kita, Matahari dikelilingi oleh 8 buah planet yang di bagi menjadi 2 bagian Terestial Planet seperti Merkurius Venus Bumi dan Mars Dan Gas Giant yaitu Jupiter Uranus Saturnus dan Neptunus Space Music Background Theme - 5 db 3 CHAPTER 2 : MATAHARI Matahari adalah inti dari system CM : Still Cam Tata surya kita Matahari terdiri Medium Shot View Matahari, lalu menampilkan dari 5 lapisan yaitu isi dari planet matahari terbelah Inti dalam, Lapisan Radioactive, menjadi 2 bagian, lalu muncul Photosphore, Chromosphore, dan penjelasan tentang panas Corona. Suhu Matahari adalah matahari 15jt C diperlukan 170 ribu tahun untuk menghantarkan panas dari inti menuju permukaan luar Matahari 31 CHAPTER 3 : MERKURIUS 4 6 7 8 Merkurius adalah planet terkecil CM: Dolly – Zoom Out didalam tata surya kita dan juga Medium Long Shot Zoom out dari matahari, maka terdekat dari matahari suhu di akan Nampak planet merurius di Merkurius sangatlah tidak stabil sebelah kanannya. Lalu muncul Merkurius tidak memiliki bulan penjelasan tentang Merkurius maupun atmosfer CHAPTER 4 : VENUS Venus adalah planet paling terang CM: Still – Medium Shot di tata surya kita dan juga planet Planet Merkurius menghilang paling panas di tata surya kita keluar dari frame kekanan lalu karena venus memiliki 4 buah munculah Venus dari sisi kiri, atmosfer Venus juga tidak lalu muncul penjelasan tentang memiliki bulan venus, dan muncul animasi atmosfer Venus bertambah CHAPTER 5 : BUMI Bumi adalah tempat tinggal kita CM: Still – Medium Shot Dimana Bumi adalah satu satunya Planet Venus menghilang keluar planet di tatasurya kita yang dapat dari frame kekanan lalu di tempati oleh makhluk hidup munculah Bumi dari sisi kiri, lalu hingga saat ini muncul penjelasan tentang Bumi, Bumi terdiri dari inti dalam, inti dan muncul animasi atmosfer luar, dan mantel Bumi melindungi dari Matahari, Bumi memiliki 1 buah atmosfer lalu muncul satelit dan bulan yang melindungi kita dari yang mengelilingi bumi panasnya matahari Diluar sana lebih dari 3000 satelit ciptaan manusia yang mengitari Bumi Bumi memiliki 1 buah bulan CHAPTER 6 : MARS Mars adalah planet keempat CM: Still – Medium Shot setelah Bumi planet yang biasa Planet Bumi mundur secara kita sebut planet merah pelan, lalu munculah Mars dari Karena daratannya yang tandus belakang matahari menutupi dan berbatuan Mars dikelilingi Bumi oleh 2 buah bulan Penjelasan tentang Mars keluar Mars memiliki pegunungan Lalu munculah gunung tertinggi tertinggi di Mars Bahkan puncak tertingginya 3 kali lebih tinggi dari pegunungan Everest 32 9 25 28 30 33 35 CHAPTER 7 : JUPITER Jupiter adalah planet terbesar di CM: Still – Medium Shot tata surya kita Jupiter adalah Jupiter muncul dari sisi kiri planet bebatuan yang terdiri dari Lalu muncul semua penjelasan hydrogen dan helium tentang Jupiter. Kamera zoom in Jupiter memiliki badai terbesar di memperlihatkan the great red tata surya kita yang disebut the spot great red spot yang besarnya Lalu kamera zoom out sendiri 3 kali besar dari bumi CHAPTER 8 : SATURNUS Saturunus adalah planet terbesar CM: Still – Medium Shot kedua setelah Jupiter Jupiter pelahan mundur Planet ini memiliki cincin yang Lalu muncul Saturnus dari bawah sangat indah Lalu muncul penjelasan tentang Planet ini terdiri dari besi nikel Saturunus dan cincin Saturnus hydrogen dan amonia CHAPTER 9 : URANUS Uranus adalah planet terbesar CM: Still – Medium Shot ketiga dan planet dengan suhu Transisi muncul Uranus dari sisi paling dingin dari tata surya kita kiri lalu muncul penjelasan Uranus memiliki sumbu yang tentang Uranus berbeda dari planet lainnya dimana Uranus berputar secara horizontal CHAPTER 10 : NEPTUNUS Tidak banyak hal yang unik dan CM: Still – Medium Shot berbeda dari planet kedelapan ini Transisi muncul Neptunus dari dan terjauh sisi kiri lalu muncul penjelasan Planet yang 17 kali lebih besar tentang Neptunus dari bumi dan planet yang pertama kali di temukan melalui prediksi matematika CHAPTER 11 : PLUTO Tapi tunggu dimana Pluto CM: Dolly – Zoom Out Ya Pluto dulu Pluto adalah planet Medium Shot ke 9 Zoom out lalu menampilkan Setelah tahun 2009 para peneliti semua planet lalu zoom out lagi memutuskan bahwa Pluto tidak dan munculah pluto dari bawah lebih sama dengan bintang dan juga karena jaraknya yang sangat jauh dari matahari CHAPTER 14 : KESIMPULAN Tapi tidak hanya 8 planet yang CM: Still – Long Shot 33 Muncul perbandingan semua planet lalu zoom in ke Jupiter lalu ke Merkurius Lalu muncul matahari beserta planet disekitarnya lalu cahaya terang lalu fade out Space Music Background Theme + 5 db di akhir kesimpulan. CREDIT 36 4.5 mengorbit ke matahari kita milyaran asteroid dan komet juga ikut berputar mereka dibagi menjadi 2 lingkaran asteroid belt yang ada di sekitar mars dan Jupiter Dan Kuiper belt yang berada diujung tata surya kita Inilah tata surya kita hanya sebagian kecil diluar sana masi banyak benda-benda yang berada diluar sana dan lebih besar dari tata surya kita Strategi Desain 4.5.1 Tone and Manner Kesan yang ingin ditampilkan dalam animasi edukasi ini adalah to the point , modern dan mendidik. Dengan memakai warna vivid. 4.5.2 Strategi Verbal Agar audien dapat memahami proses yang diajarkan dan tidak jenuh serta menarik makan di gunakan penekanan penekanan dengan strategi verbal secara ceria 4.5.3 Strategi Visual Untuk menunjang sisi estetika dalam animasi edukasi ini maka akan dipergunakan jenis-jenis komposisi dari ilmu fotografi dan sinematografi. Warna yang akan digunakan adalh warna-warna yang vivid dan memakai gaya ilustrasi vector dan deco, sehingga terlihat simple. 34 4.5.3.1 Pemilihian Motion Graphic Element Element style yang akan digunakan kurang lebih akan tampak seperti gambar di bawah ini Gambar 4.5.3.1 Print Screen Dari Infographic di Vimeo http://vimeo.com/80879275 4.5.3.2 Pemilihan Warna Animasi edukasi ini akan menggunaka tone warna vivid karena yang disampaikan adalah tentang bendabenda langit , dimana benda-benda langit lebih mencolok untuk disimak apabila warnanya menyala . Berikut ini adalah acuannya 35 Gambar 4.5.3.2 Acuan tone warna ilustrasi ”What Space Really Looks Like” di Behance https://www.behance.net/gallery/What-Space-ReallyLooks-Like/12984019 Gambar 4.5.3.2 Acuan tone warna ilustrasi ”Funky Planets” di Behance https://www.behance.net/gallery/Funky-Planets/12883701 36 4.5.3.3 Visual Asset Untuk pemilihan asset-nya, penulis memilih desain yang sederhana. Mengacu pada bentuk-bentuk dasar yang tidak terlalu kompleks agar mudah diingat dan dimengerti. Gambar 4.5.3.3 Asset Sedangkan untuk perancangan visual yang ada di scene nantinya, Penulis sudah membuat draft thumbnail storyboard, berikut thumbnail storyboard tersebut : Gambar 4.5.3.3 Storyboard 37 4.5.3.4 Pemilihan Typeface Karena target utamanya adalah anak-anak maka typeface yang digunakan adalah yang menyerupai tulisan anakanak. Contohnya adalah sebagai berikut 1. Code Light 2. Chapparal Pro 3. Bebas Neue 4. KG Skinny Latte Gambar 4.4 Acuan Font Yang Akan Digunakan 4.5.3.4 Pemilihan Motion Style Animasi edukasi ini dirancang dengan menggunakan pendekatan motion graphic 2D yaitu dengan ilustrasi atau vector sebagai asset dari animasi tersebut .Selain itu motion graphic tidak serumit animasi 3D sehingga finalisasinya dapat lebih cepat atau lebih cepat dalam merender. Sebab itu motion style dan ilustrasi membantu sekali dalam animasi edukasi ini . Motion Style yang dijadikan acuan oleh penulis adalah “A Guide To American Football”. 38 Gambar 4.5.3.4 “A Guide To American Football” Motion Graphic http://vimeo.com/84751465 4.6 Pipeline Produksi 4.6.1 Pre-Production 4.6.1.1 Script Mematangkan script yang telah disetujui dan mendapatkan premise yang dapat menaungi gagasan seluruh ide cerita yang diangkat. 4.6.1.2 Storyboard Membuat visualisai inti yang berasal dari naskah untuk dianimasikan dalam bentuk gambar per panel. 4.6.1.3 Animatic Membuat animatic dengan sound effect(bila telah tersedia) berdasarkan storyboard yang telah dibuat, agar dapat terlihat jelas durasi yang dibutuhkan dan memudahkan dalam proses animating untuk acuan adegan. 39 4.6.2 Production 4.6.2.1 Vectoring Membuat asset 2D yang dibutuhkan untuk proses animating. Pengerjaan menggunakan Adobe Illustrator.. 4.6.2.2 Animating Proses membuat gerakan-gerakan asset untuk tiap adegan. Dalam transisi asset untuk menvisualisai yang akan dibuat. 4.6.3 Post Production 4.6.3.1 Compositing dan Editing Meng-edit dan mengatur anianimasikan agar lebih tertata dengan baik. Pekerjaan menggunakan Adobe After Effect. 4.6.3.2 Sound Editing Memberikan suara pada adegan-adegan. Suara karakter, sound effect dan musik yang telah ditetapkan akan dimasukan pada animasi. 4.6.3.3 Visual Effect Penambahan efek visual untuk dapat mencerminkan mood dan juga visual yang sesuai dengan storyboard yang telah dibuat. 4.6.3.4 Final Render Hasil akhir render. Menentukan format yang diapakai, hasil output berupa film animasi yang sudah layak ditonton.
