PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : ANALISA KUANTITATIF KONVENSIONAL Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Pekanbaru Kelas : XI APL Tahun Pelajaran : 2021/2022 Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam enempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Kimia Analisis pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Kimia Analisis. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. SMT 1 Kompetensi Dasar 3.1 4.1 Materi Pelajaran Menerapkan titrasi penetralan Pengertian titrasi (asam basa) Syarat titrasi Melaksanakan titrasi penetralan Pengertian larutan baku Alokasi Waktu 70 x 45 menit SMT Kompetensi Dasar Materi Pelajaran (asam basa) Alokasi Waktu dan jenisnya Tujuan standarisasi Alat-alat tirasi Prinsip titrasi asam basa Perbedaan asidimetri dan alkalimetri Perhitungan titrasi asam basa 3.2 4.2 Memahami indikator asam basa Indikator asam basa Kurva titrasi asam basa Trayek pH Memilih indikator yang Memilih indikator asam basa sesuai dengan sifat asam dan basa 3.6 4.6 Mengevaluasi data hasil analisis titrimetri Membuat laporan hasil evaluasi Perhitungan titrasi asam basa data analisis titrimetri Mengolah data hasil percobaan Menyusun laporan hasil pengamatan Menganalisis data hasil percobaan 3.3 4.3 Menerapkan prosedur titrasi pengendapan (argentometri) Melaksanakan titrasi pengendapan Pengertian titrasi pengendapan (argentometri) Metode titrasi pengendapan Kegunaan titrasi pengendapan Larutan standar dalam titrasi pengendapan 50 x 45 menit SMT Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Alokasi Waktu Indikator yang digunakan dalam titrasi pengendapan Reaksi pada titrasi pengendapan Faktor yang mempengaruhi endapan 3.4 Menerapkan titrasi redoks permanganometri 4.4 Melaksanakan titrasi redoks Pengertian titrasi redoks permanganometri 70 x 45 menit Perbedaan oksidasi dan reduksi Pengertian bilangan oksidasi dan aturannya Pengertian bobot ekivalen Jenis-jenis titrasi redoks Pengertian titrasi permanganometri Kegunaan titrasi permanganometri Larutan standar dalam titrasi permanganometri Indikator yang digunakan dalam titrasi permanganometri Reaksi pada titrasi permanganometri 2 3.5 Menerapkan titrasi redoks iodoiodimetri Pengertian titrasi iodo- 50 x 45 menit SMT Kompetensi Dasar 4.5 Materi Pelajaran Melaksanakan titrasi redoks iodo- Waktu iodimetri iodimetri Alokasi Kegunaan titrasi iodoiodimetri Larutan standar dalam titrasi iodo-iodimetri Indikator yang digunakan dalam titrasi iodo-iodimetri Reaksi pada titrasi iodo-iodimetri 3.7 4.7 Menerapkan analisis gravimetri Menyebutkan konsep 50 x 45 dengan cara penguapan/pemanasan dan prinsip gravimetri menit Melaksanakan analisis gravimetri sederhana dengan cara penguapan/pemanasan Menjelaskan alat-alat yang digunakan pada analisis gravimetri Menjelaskan jenisjenis analisis gravimetri Menjelaskan langkahlangkah analisis gravimetri sederhana 3.8 4.8 Menerapkan analisis gravimetri Menjelaskan faktor- dengan metode pengendapan faktor yang Melaksanakan analisis gravimetri berpengaruh pada dengan metode pengendapan analisis gravimetri 70 x 45 menit Menjelaskan langkahlangkah analisis gravimetri sederhana 3.9 Mengevaluasi data hasil analisis gravimetri Mengolah data hasil 20 x 45 menit SMT Kompetensi Dasar 4.9 Materi Pelajaran Membuat laporan hasil evaluasi data analisis gravimetri Alokasi Waktu percobaan Menyusun laporan hasil pengamatan Menganalisis data hasil percobaan Mengetahui Pekanbaru, Juli 2021 Kepala SMK Negeri 2 Pekanbaru Guru Mata Pelajaran, H. PERI DASWANDI , M.Pd ILSE ASTIRAJI, S.Pd NIP. 19660110 199103 1 004 NIP. 19900504 201503 2005
