Uploaded by User123178

PROGRAM TAHUNAN OK

advertisement
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran
: ANALISA KUANTITATIF KONVENSIONAL
Satuan Pendidikan
: SMK Negeri 2 Pekanbaru
Kelas
: XI APL
Tahun Pelajaran
: 2021/2022
Kompetensi Inti :
KI 1
: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2
: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
enempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3
: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Kimia Analisis pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4
: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Kimia Analisis. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
SMT
1
Kompetensi Dasar
3.1
4.1
Materi Pelajaran
Menerapkan titrasi penetralan

Pengertian titrasi
(asam basa)

Syarat titrasi
Melaksanakan titrasi penetralan

Pengertian larutan baku
Alokasi
Waktu
70 x 45
menit
SMT
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran
(asam basa)
Alokasi
Waktu
dan jenisnya

Tujuan standarisasi

Alat-alat tirasi

Prinsip titrasi asam
basa

Perbedaan asidimetri
dan alkalimetri

Perhitungan titrasi
asam basa
3.2
4.2
Memahami indikator asam basa

Indikator asam basa

Kurva titrasi asam basa

Trayek pH

Memilih indikator yang
Memilih indikator asam basa
sesuai dengan sifat
asam dan basa
3.6
4.6
Mengevaluasi data hasil analisis

titrimetri
Membuat laporan hasil evaluasi
Perhitungan titrasi
asam basa

data analisis titrimetri
Mengolah data hasil
percobaan

Menyusun laporan
hasil pengamatan

Menganalisis data hasil
percobaan
3.3
4.3
Menerapkan prosedur titrasi

pengendapan (argentometri)
Melaksanakan titrasi pengendapan
Pengertian titrasi
pengendapan

(argentometri)
Metode titrasi
pengendapan

Kegunaan titrasi
pengendapan

Larutan standar dalam
titrasi pengendapan
50 x 45
menit
SMT
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran

Alokasi
Waktu
Indikator yang
digunakan dalam titrasi
pengendapan

Reaksi pada titrasi
pengendapan

Faktor yang
mempengaruhi endapan
3.4
Menerapkan titrasi redoks

permanganometri
4.4
Melaksanakan titrasi redoks
Pengertian titrasi
redoks

permanganometri
70 x 45
menit
Perbedaan oksidasi dan
reduksi

Pengertian bilangan
oksidasi dan aturannya

Pengertian bobot
ekivalen

Jenis-jenis titrasi
redoks

Pengertian titrasi
permanganometri

Kegunaan titrasi
permanganometri

Larutan standar dalam
titrasi permanganometri

Indikator yang
digunakan dalam titrasi
permanganometri

Reaksi pada titrasi
permanganometri
2
3.5
Menerapkan titrasi redoks iodoiodimetri

Pengertian titrasi iodo-
50 x 45
menit
SMT
Kompetensi Dasar
4.5
Materi Pelajaran
Melaksanakan titrasi redoks iodo-
Waktu
iodimetri

iodimetri
Alokasi
Kegunaan titrasi iodoiodimetri

Larutan standar dalam
titrasi iodo-iodimetri

Indikator yang
digunakan dalam titrasi
iodo-iodimetri

Reaksi pada titrasi
iodo-iodimetri
3.7
4.7
Menerapkan analisis gravimetri

Menyebutkan konsep
50 x 45
dengan cara penguapan/pemanasan
dan prinsip gravimetri
menit
Melaksanakan analisis gravimetri
sederhana
dengan cara penguapan/pemanasan

Menjelaskan alat-alat
yang digunakan pada
analisis gravimetri

Menjelaskan jenisjenis analisis
gravimetri

Menjelaskan langkahlangkah analisis
gravimetri sederhana
3.8
4.8
Menerapkan
analisis
gravimetri 
Menjelaskan faktor-
dengan metode pengendapan
faktor yang
Melaksanakan analisis gravimetri
berpengaruh pada
dengan metode pengendapan
analisis gravimetri

70 x 45
menit
Menjelaskan langkahlangkah analisis
gravimetri sederhana
3.9
Mengevaluasi data hasil analisis 
gravimetri
Mengolah data hasil
20 x 45
menit
SMT
Kompetensi Dasar
4.9
Materi Pelajaran
Membuat laporan hasil evaluasi
data analisis gravimetri
Alokasi
Waktu
percobaan

Menyusun laporan
hasil pengamatan

Menganalisis data hasil
percobaan
Mengetahui
Pekanbaru, Juli 2021
Kepala SMK Negeri 2 Pekanbaru
Guru Mata Pelajaran,
H. PERI DASWANDI , M.Pd
ILSE ASTIRAJI, S.Pd
NIP. 19660110 199103 1 004
NIP. 19900504 201503 2005
Download