RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Kota Bengkulu Mata Pelajaran : IPA Biologi Kelas/Semester : VIII/1 Materi Pokok : Petumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan dan Manusia Alokasi Waktu : 1 x 15 menit (1 x Pertemuan) A. Standar Kompetesi 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan tumbuhan dan manusia. B. Kompetensi Dasar 1. Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. C. Indikator 1.1.1 Menjelaskan pengertian dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan. 1.1.2 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan.. 1.1.3 Menjelaskkan contoh pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup D. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa mampu membedakan pengertian pertumbuhan dan perkembangan. 2. Siswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan.. 3. Siswa mampu menjelaskan contoh pertumbuhan dan perkembangan E. Materi Pembelajaran 1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Pertumbuhan adalah Proses pertambahan volume dan jumlah sel sehingga ukuran tubuh makhluk hidup tersebut bertambah besar. Pertumbuhan bersifat irreversible atau tidak dapat balik dan dapat diukur. Perkembangan adalah proses perubahan menuju kedewasaan melalui proses pertumbuhan dan diferensiasi. Perkembangan tidak dapat diukur 2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan a. Faktor Internal Faktor dalam, yaitu gen dan hormon. Gen merupakan materi pembawa sifat yang diwariskan pada keturunan. Hormon berfungsi sebagai pengontrol kegiatan dalam tubuh. b. Faktor Eksternal Faktor luar atau lingkungan contohnya : makanan, air, oksigen, cahaya, suhu, dan kelembapan 3. Contoh Pertumbuhan dan Perkembangan a. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Pada perkecambahan Biji, plumula tumbuh dan berkembang menjadi batang dan daun sedangkan radikula menjadi akar. Tipe perkecambahan biji tumbuhan antara lain adalah: a) Tipe Hipogeal, yaitu kotiledon tetap di dalam tanah b) Tipe Epigal, yaitu kotiledon di atas tanah. Tumbuhan monokotil hanya mengalami pertumbuhan primer, sedangkan tumbuhan dikotil mengalami pertumbuhan primer dan sekunder. Pada pertumbuhan primer, akar dan batang tumbuh memanjang. Daerah pertumbuhan terdapat pada ujung batang dan ujung akar, yaitu daerah pembelahan sel, pemanjangan sel, dan diferensiasi. Pada tumbuhan sekunder, batang membesar karean pembelahan sel sel kambium keluar membentuk floem dan ke dalam membentuk Xilem b. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia Pertumbuhan dan perkembangan manusia melalui tahap masa balita, anak anak, remaja atau masa pubersitas, dewasa, dan manula. Pada masa pubertas, remaja laki laki memproduksi sperma dan remaja wanita mulai mengalami menstruasi. menstruasi merupakan peluruhan lapisan dinding rahim yang mengandung pembuluh darah karena sel telur tidak dibuai sel sperma. F. Metode Pembelajaran 1. Pendekatan : Kontekstual 2. Metode : Ceramah G. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Pendahuluan a. Guru memberikan salam pembuka. b. Guru mengabsen siswa. banyak c. Apersepsi a) Pernahkah kalian makan buah mangga? Kemudian apa yang terjadi jika kalian membuang biji mangga di tanah? b) Apakah kalian pernah melihat sepupu yang sudah lama tidak bertemu kemudian ketika bertemu sudah remaja? d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 2. Kegiatan Inti a. Guru menyampaikan materi pertumbuhan dan perkembangan dengan menampilkan PPT. b. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya. 3. Penutup a. Melakukan tanya jawab antara guru dengan siswa. b. Menarik kesimpulan. c. Memberikan tugas ringkasan. H. Media Pembelajaran Materi pertumbuhan dan perkembangan dijelaskan dengan menyajikan slide power point. I. Sumber Belajar Buku Guru : Wahyono Widodo, dkk. 2014. Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. J. Penilaian Hasil Belajar a. Teknik Penilaian Tes tertulis. b. Bentuk Instrumen Lisan atau tanya jawab. c. Contoh instrumen a) Jelaskan pengertian dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan! b) Jelaskan contoh pertumbuhan dan perkembangan! c) Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan!
