Uploaded by common.user93557

kartu-soal-tkj-nomor-soal-8-14-paket-1 compress

advertisement
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.3.1
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Menerapkan K3LH
disesuaikan dengan
lingkungan kerja
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
 Mudah
Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Dibawah ini yang bukan termasuk sasaran K3LH adalah ….
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
A.
Memahami sasaran K3LH
(C2)
B.
C.
D.
E.
Menjamin keselamatan setiap orang yang berada di tempat
kerja
Mencegah terjadinya kecelakaan saat melakukan pekerjaan
Mencegah penyakit yang terjadi di tempat kerja
Mencegah terjadinya kematian di tempat kerja
Mencegah dan mengurangi cacat tetap/permanen
Lingkup Materi:
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
Indikator Soal:
Siswa dapat memahami
sasaran K3LH di
lingkungan kerja
Nomor Soal
Kunci Jawaban
8
A
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Sasaran K3LH adalah:
1. Mencegah terjadinya kecelakaan saat melakukan pekerjaan
2. Mencegah penyakit yang terjadi di tempat kerja
3. Mencegah terjadinya kematian di tempat kerja
4. Mencegah dan mengurangi cacat tetap/permanen
5. Mengamankan material konstruksi pemakaian berbagai macam alat
kerja dan lain-lain
6. Meningkatkan kondisitas kerja tanpa memeras tenaga kerja dan
juga menjamin kehidupan produktifnya
7. Mencegah pemborosan tenaga kerja, modal, alat ataupun sumbersumber produksi yang lainnya
8. Menjamin tempat bekerja yang sehat, bersih, nyaman dan aman
sehingga dapat menimbulkan semangat ketika kerja
9. Memperlancar, meningkatkan, mengamankan produksi industri dan
pembangunan
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.3.4
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Menerapkan konfigurasi
BIOS pada komputer
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
Mudah
 Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Menentukan hasil
konfigurasi boot priority
pada BIOS (C3)
Lingkup Materi:
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
Indikator Soal:
Disajikan urutan BIOS,
siswa dapat menentukan
hasil konfigurasi boot
priority pada BIOS
Berikut ini adalah langkah-langkah mengkonfigurasi boot priority
pada BIOS:
1. Tekan tombol tertentu untuk masuk ke setup BIOS, misalnya
“DEL”, “F2” atau yang lain (tergantung jenis BIOS)
2. Hidupkan atau Restart komputer
3. Pilih media yang akan digunakan booting pada “1st Boot
Device”
4. Arahkan kursor ke menu “Boot”
5. Pilih dan klik “Boot Device Priority”
6. Arahkan kursor ke menu “Exit” dan pilih “Exit Saving Changes”
untuk menyimpan pengaturan dan keluar dari setup BIOS.
Urutan yang benar adalah ....
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
B. 1 – 2 – 4 – 5 – 3 – 6
C. 2 – 1 – 4 – 5 – 3 – 6
D. 2 – 1 – 3 – 4 – 5 – 6
E. 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 6
Nomor Soal
9
Kunci Jawaban
C
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Langkah mengkonfigurasi boot priority pada BIOS yang benar:
1). Hidupkan atau Restart komputer
2). Tekan tombol tertentu untuk masuk ke setup BIOS, misalnya “DEL”,
“F2” atau yang lain (tergantung jenis BIOS)
3). Arahkan kursor ke menu “Boot”
4). Pilih dan klik “Boot Device Priority”
5). Pilih media yang akan digunakan booting pada “1st Boot Device”
6). Arahkan kursor ke menu “Exit” dan pilih “Exit Saving Changes”
untuk menyimpan pengaturan dan keluar dari setup BIOS.
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.3.10
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Menganalisis
permasalahan pada
instalasi software aplikasi
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
Mudah
 Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Urutan yang benar untuk menginstal antivirus SMADAV adalah ....
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
A.
Mengurutkan proses
instalasi software anti virus
(C3)
Lingkup Materi:
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
B.
1). Buka file antivirus yang telah Anda download dan klik
dua kali
2). Pilih bahasa setelah muncul tampilan “Select Setup
Language”
3). Saat muncul tampilan “Perjanjian Persetujuan” pilih
“Saya setuju” dan klik “Lanjut”
4). Klik “Lanjut” setelah muncul tampilan “Selamat Datang”
5). Klik “Pasang” untuk memulai menginstal
6). Klik “Selesai” setelah muncul tampilan “Mengakhiri
pemasangan SMADAV”
1). Buka file antivirus yang telah Anda download dan klik
Indikator Soal:
Disajikan urutan install
software, siswa dapat
mengurutkan proses
instalasi anti virus
Nomor Soal
Kunci Jawaban
10
D
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Langkah-langkah menginstal Antivirus SMADAV yang benar:
1). Buka file antivirus yang telah Anda download dan klik dua kali
2). Pilih bahasa setelah muncul tampilan “Select Setup Language”
3). Klik “Lanjut” setelah muncul tampilan “Selamat Datang”
4). Saat muncul tampilan “Perjanjian Persetujuan” pilih “Saya setuju”
dan klik “Lanjut”
5). Klik “Pasang” untuk memulai menginstal
6). Klik “Selesai” setelah muncul tampilan “Mengakhiri pemasangan
SMADAV”
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.3.11
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Menerapkan instalasi
jaringan komputer
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
 Mudah
Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Dibawah ini adalah jenis-jenis jaringan berdasarkan luas area,
kecuali ….
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Mengenali jaringan
komputer berdasarkan
luas area (C2)
Lingkup Materi:
A.
B.
C.
D.
E.
LAN
Wireless LAN
MAN
WAN
Internet
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
Indikator Soal:
Siswa dapat mengenali
jaringan komputer
berdasarkan luas area
Nomor Soal
Kunci Jawaban
11
B
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Jenis-jenis jaringan berdasarkan luas area, terdiri dari:
1. PAN
2. LAN
3. MAN
4. WAN
5. Internet
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.3.12
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Menerapkan
pengalamanatan IP pada
jaringan komputer
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
Mudah
 Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Jika IP Gateway 197.16.12.202/29, IP Address yang tidak mungkin
digunakan oleh client adalah ....
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Menghitung IP address
pada suatu subnet (C3)
A.
B.
C.
D.
E.
197.16.12.199
197.16.12.200
197.16.12.201
197.16.12.204
197.16.12.206
Lingkup Materi:
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
Indikator Soal:
Disajikan IP address kelas
C, siswa dapat menghitung
IP address pada suatu
Nomor Soal
subnet
Kunci Jawaban
12
A
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Subnet Mask dari /29 : 255.255.255.248 (IP Kelas C)
Block Subnet : 256-248 = 4 (0, 8, .... 192, 200, 208, ...)
Host ID dari IP Gateway dari 197.16.12.202 berada di antara block
subnet 200 – 208
IP Network : 192.16.12.200
IP Awal
: 192.16.12.201
IP Akhir
: 192.16.12.206
IP Broadcast : 192.16.12.207
Jadi, IP Address yang tidak mungkin digunakan oleh client adalah (A).
192.16.12.199 karena tidak termasuk dalam IP Network
197.16.12.195/29
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.2.13
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Menerapkan sumber daya
berbagi pakai pada
jaringan komputer
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
Mudah
 Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Mengurutkan cara berbagi
pakai suatu folder dalam
jaringan (C3)
Lingkup Materi:
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
Indikator Soal:
Disajikan urutan sharing
folder, siswa dapat
mengurutkan cara berbagi
pakai suatu folder dalam
jaringan
Perhatikan langkah-langkah berikut ini:
1). Buka windows explorer
2). Pilih folder yang mau disharing
3). Klik kanan pilih “Share with” → “Specific people”
4). Pilih “Everyone” kemudian klik “Add” → “Share”
5). Klik “Done”
Langkah-langkah diatas merupakan urutan untuk melakukan ....
A.
B.
C.
D.
E.
Membuat folder
Menambah folder
Berbagi pakai folder
Mengirim folder
Mengunduh folder
Nomor Soal
Kunci Jawaban
13
C
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Cara berbagi pakai folder dalam jaringan:
1). Buka windows explorer
2). Pilih folder yang mau disharing
3). Klik kanan pilih “Share with” → “Specific people”
4). Pilih “Everyone” kemudian klik “Add” → “Share”
5). Klik “Done”
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Kode Paket: 1
Majene, 25 Oktober 2019
Prog./Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Penyusun :
1. Rusman Rahman, S.Kom., M.Pd.
2. ................................
Kode
Bentuk Soal
Tahun Pelajaran
: C2.KJD.3.15
: Pilihan Ganda
: 2019/2020
Kompetensi Dasar:
Mengevaluasi desain
jaringan lokal (LAN)
Penelaah : ..............................................
Level Kognitif:
Pengetahuan dan Pemahaman
Aplikasi
Logika dan Penalaran
Tingkat Kesukaran:
 Mudah
Sedang
Sulit

Rumusan Butir Soal:
Dibawah ini merupakan cara kerja topologi STAR, kecuali ....
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
A.
B.
Mengenali cara kerja
topologi STAR (C2)
C.
Lingkup Materi:
D.
Komputer dan Infrastruktur
Jaringan Dasar
E.
Sebuah hub/switch yang sudah terkoneksi dengan server
dijadikan pusat dari jaringan komputer
Memasang kabel-kabel ke dalam port pada hub/switch yang
digunakan sebagai sentral utama
Menyambungkan kabel-kabel dari hub/switch ke komputerkomputer yang difungsikan sebagai client ataupun server
Setiap user atau client akan memperoleh data yang sama
seperti apa yang dimiliki oleh server
Setiap client dan server dihubungkan secara langsung
menggunakan kabel
Indikator Soal:
Siswa dapat mengenali
cara kerja topologi STAR
Nomor Soal
Kunci Jawaban
14
E
Pembahasan:
Sumber Belajar:
Cara kerja Topologi STAR adalah:
1. Sebuah hub/switch yang sudah terkoneksi dengan server dijadikan
pusat dari jaringan komputer
2. Memasang kabel-kabel ke dalam port pada hub/switch yang
digunakan sebagai sentral utama
3. Menyambungkan kabel-kabel dari hub/switch ke komputerkomputer yang difungsikan sebagai client ataupun server
4. Setiap user atau client akan memperoleh data yang sama seperti
apa yang dimiliki oleh server
Supriyanto. (2018).
Jaringan Dasar, Kelas
X. Jakarta: Kemdikbud
Modul Komputer dan
Jaringan Dasar
Media Elektronik
Download