See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/321062842 Belajar Membaca dengan Metode Gasuka Usia 3-6 Tahun copyl Book · March 2014 CITATIONS READS 0 357,673 1 author: Rasmitadila Rasmitadila Universitas Djuanda 52 PUBLICATIONS 113 CITATIONS SEE PROFILE Some of the authors of this publication are also working on these related projects: Hibah Disertasi View project Inclusive education Project View project All content following this page was uploaded by Rasmitadila Rasmitadila on 26 June 2018. The user has requested enhancement of the downloaded file. Prakata Pada dasarnya mengajarkan anak balita membaca sangat mudah dan sederhana. Kesabaran tentu saja harus dimiliki oleh orang tua. Mengajarkan anak membaca bukan sekadar membuat anak bisa membaca, tetapi yang terpenting membuat anak suka membaca. Banyak orang tua yang menyampingkan hal ini. Untuk itu, suasana yang menyenangkan dan gembira perlu diciptakan saat mengajarkan anak membaca. Untuk menciptakan suasana yang menyenangkan, dapat dilakukan dengan permainan, lagu, dan metode membaca yang digunakan. Padukan ketiga kegiatan tersebut, maka dijamin anak Anda akan selalu menunggu-nunggu kapan kegiatan membaca dimulai lagi. Di dalam buku ini, dikenalkan teknik membaca terefektif dengan Metode “GaSuKa”, yaitu metode membaca dengan menggunakan gambar dan suku kata yang dilakukan melalui permainan kartu baca yang dikelompokkan per vokal (a, i, u, e, o). Selamat bermain bersama dengan buah hati Anda dalam suasana yang gembira dan menyenangkan. Salam, Rasmitadila Petunjuk penggunaan buku: 1. Gunakan kartu baca sebagai alat bantu permainan. Sebaiknya laminating terlebih dahulu kartu baca agar tidak rusak. 2. Mainkan dua kartu saja setiap hari, jangan sekaligus. Simpan kartu-kartu yang lain sampai anak menguasai kartu sebelumnya. Lakukan dengan permainan atau lagu agar suasana belajar lebih menyenangkan. 3. Bacalah kartu sesuai dengan gambar yang diawali dengan vokal a terlebih dahulu. Contoh: anggur dibaca “a”, balon dibaca “ba” (jangan dieja). 4. Setelah anak paham dengan kartu vokal a, ba, ca, lanjutkan ke buku ini. Anda cukup membacakan judulnya, biarkan anak membaca sendiri. Jika anak sudah menguasai kartunya, pasti akan lancar membaca di buku ini. 5. Jika satu huruf vokal selesai, ulangi kembali dari awal kartu sampai akhir kartu, barulah dilanjutkan pada huruf vokal selanjutnya. Jika anak belum lancar pada huruf vokal tertentu, jangan melanjutkan pada tahap berikutnya. 6. Jenis permainan yang dapat dilakukan dengan kartu baca adalah bermain tepuk kartu, menempelkan kartu di bagian-bagian rumah, petak umpet kartu, loncat kodok kartu, atau permainan yang Anda ciptakan sendiri. 7. Berilah penghargaan kepada anak dengan menempelkan stiker piala pada kotak penilaian dengan jumlah piala sesuai pencapaian anak (1 piala = kurang, 2 piala = cukup, 3 piala = baik), sehingga meningkatkan hasrat dan motivasi anak. Belajar Membaca dengan Metode GaSuKa Penulis : Rasmitadila, S.T., M.Pd. Penyunting : Harris S. Yulianto Perancang sampul : Zariyal Penata letak : Heru Tri Handoko Penerbit : Media Pusindo, Grup Puspa Swara, Anggota Ikapi Redaksi Media Pusindo: Perum Jatijajar Estate Blok D12 No. 1-2, Depok 16451 Telp. (021) 87743503, 87745418 Faks. (021) 87743530 E-mail redaksi : [email protected] E-mail marketing : [email protected] Website : www.puspa-swara.com Distributor: Jl. Gunung Sahari III/7, Jakarta-10610 Telp. (021) 4204402, 4255354 Faks. (021) 4214821 Cetakan : I - Jakarta, 2014 Buku ini dilindungi Undang-Undang Hak Cipta. Segala bentuk penggandaan, reproduksi, atau penerjemahan, baik melalui media cetak maupun elektronik, harus seizin penerbit, kecuali untuk kutipan ilmiah. Perpustakaan Nasional RI : Katalog Dalam Terbitan (KDT) Rasmitadila Belajar membaca dengan metode gasuka/Rasmitadila --Cet. 1-- Jakarta: Media Pusindo, 2014 ii + 46 hlm.; 28 cm 978-602-8922-68-5 a ba ca a a a a ba ba ba ba ca ca ca ca a ba a ca ba a ca a baba caca baca Pen ilai 1 Kurang cukup an: baik da fa da da da da fa fa fa fa da fa da fa fa da fa da dafa fada baca bada faba cada ga ha ga ga ga ga ha ha ha ha ga ha ga ha ha ga ha ga gaha haga gaba gada daha hafa Pen n: laia Peni Kurang cukup ilai baik 2 3 Kurang cukup an: baik ta wa ta ta ta ta wa wa wa wa ta wa ta wa wa ta wa ta tawa wata jawa rawa kata mata i i bi ci i bibi bila bi i i bi bi ci ci bi i cici cina ci i bi ci ci cibi bisa Pen n: laia Peni Kurang cukup ilai baik 8 9 Kurang cukup an: baik ti wi ti ti ti wi wi wi ti wi ti wi ti wi tiwi witi sawi tini ti wi wi ti kiwi jati u bu cu u u u u bu bu bu bu cu cu cu cu u bu u cu bubu cucu bucu budi bumi cuci Pen n: laia Peni Kurang cukup ilai baik 16 17 Kurang cukup an: baik tu wu tu tu tu tu wu wu wu wu tu wu tu wu wu tu wu tu tuwu wutu wudu lawu batu satu e be ce e e e e be be be be ce ce ce ce e be e ce bebe cece bece bela beda ceri Pen n: laia Peni Kurang cukup ilai baik 24 25 Kurang cukup an: baik te we te te te te we we we we te we te we we te we te tewe wete weda weni tebu teri o bo co o o o o bo bo bo bo co co co co o bo o co bobo coco boco bola boni coba Pen n: laia Peni Kurang cukup ilai baik 32 33 Kurang cukup an: baik to wo to to to to wo wo wo wo to wo to wo wo to wo to towo woto sawo bowo soto topi bak bik buk bek bok bapak bawa balok kakak peluk adik bin bun ben bon ban erin beli sabun mandi ikan rebon asin bar bir bur ber bor bunda masak bubur opor telur enak Pen n: laia Peni Kurang cukup View publication stats ilai baik 40 41 Kurang cukup an: baik
