Tugas Bahasa Indonesia “Membangun Konteks Teks Laporan” Anggota Kelompok: 1. Dinda Yulia Melani 2. Febriza Zulfia 3. Intan Arini 4. Suci Arfa Dewi 5. Windy Veronika A. Membangun Konteks Teks Laporan Setelah penelitian atau kegiatan dilakukan, peneliti atau pelaksana kegiatan perlu membuat laporan kepada pihak-pihak yang terkait. Laporan penelitian atau laporan kegiatan yang dimaksudkan disini adalah laporan pada umumnya yaitu bahwa setelah peneliti atau pelaksana kegiatanmelaksanakan penelitian atau kegiatan, mereka harus menyusun laporan. 1.Pengertian Laporan Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, laporan adalah segala sesuatuyang dilaporkan. Laporan merupakan informasi yang dibuat berdasarkandata pendukung yang lengkap dan dibuat apa adanya sesuai dengan faktayang terjadi. Isi laporan sebaiknya disusun dengan kalimat yang masukakal agar mudah dipahami oleh si pembaca (Soegito dalam Wardhani,IGK, 2008). B.Menelusuri Model dan Menganalisis Teks Laporan Melaporkan hasil penelitian atau hasil kegiatan (termasuk pengolahan dan analisis data) dalam bentuk tulisan tidaklah mudah. Sering sekali penelitiatau pelaksana kegiatan mengabaikan pentingnya penulisan laporan, baikdari segi kebahasaan maupun dari segi ketepatan waktu pelaporan.Padahal, pengabaian seperti itu merugikan karena dari segi yang pertama,apabila laporan tidak disusun dengan formulasi bahasa yang sesuai(termasuk struktur teks yang seharusnya), laporan itu akan sulit dipahami;sedangkan dari segi yang kedua, apabila penelitian atau kegiatan itu tidaksegera dilaporkan, hasil-hasil dan temuan-temuan penelitian atau kegiatantersebut tidak akan diketahui oleh berbagai pihak dengan cepat. 1.Menelusuri Model Teks Laporan Laporan penelitian dan laporan kegiatan disusun menurut struktur teks tertentu. Struktur teks itu terdiri dari tahapan-tahapan yang direalisasikan oleh genre mikro yang sesuai dengan isi dan fungsitahapan-tahapan tersebut. A. Sistematika Penulisan Laporan Penelitian • Bagian Depan Halaman Judul Halaman Pengesahan, Halaman Pernyataan, Halaman Abstrak,Halaman Kata Pengantar, Halaman Daftar Isi, Halaman DaftarGambar (kalau ada) Halaman Daftar Tabel (kalau ada) • Bagian Inti 1. Pendahuluan 1.1Latar belakang 1.2Permasalahan 1.3Tujuan penelitian III. Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka 2.1 Landasan Teori 2.2 Tinjauan pustaka IIIMetodologi Penelitian 3.1 Jenis penelitian 3.2 Data dan sumber data 3.3 Teknik pengumpulan data 3.4 Teknik Analisis Data 3.5 Tahapan Penelitian IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan 4.1 Hasil Penelitian 4.2 Pembahasan V. Penutup 5.1 Simpulan 5.2 Saran (dan implikasi) • Bagian Akhir 1.Daftar Pustaka 2.Lampiran B.Sistematika Penulisan Laporan Kegiatan • Bagian Depan Halaman Judul Halaman Pengesahan Halaman Pernyataan Halaman Kata Pengantar Halaman Daftar Isi Halaman Daftar Gambar • Bagian Inti I. Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Kegiatan 1.2 Objek Kegiatan dan Strategi Pelaksanaannya 1.3 Tujuan Kegiatan IIDeskripsi Kegiatan 2.1 Nama Kegiatan 2.2 Lokasi Kegiatan 2.3 Waktu Kegiatan 2.4 Pelaksana Kegiatan II. Deskripsi Kegiatan 2.1 Nama Kegiatan 2.2 Lokasi Kegiatan 2.3 Waktu Kegiatan 2.4 Pelaksana Kegiatan III .Pelaksanaan Kegiatan 3.1 Kegiatan yang Dikerjakan 3.2 Strategi Pelaksanaan Kegiatan 3.3 Kendala yang Dihadapi dan Cara Mengatasinya IV. Penutup 4.1 Simpulan 4.2 Saran 2. Menganalisis Hubungan Genre pada Setiap Tahapan Teks Laporan A. Menganalisis Hubungan Genre pada Setiap Tahapan Teks Laporan Penelitian 1. Abstrak 2. Pendahuluan 3. Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka 4. Metodologi Penelitian 5. Hasil Penelitian dan Pembahasan 6. Penutup 7. Daftar Pustaka dan Lampiran 8. Simpulan tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Laporan Penelitian B. Menganalisis Hubungan Genre pada Setiap Tahapan Teks Laporan Kegiatan 1) Ringkasan 2) Pendahuluan 3) Deskripsi Kegiatan 4) Pelaksanaan Kegiatan 5) Penutup 6) Daftar Pustaka dan Lampiran 7) Simpulan tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Laporan Kegiatan C.Menganalisis Ciri-ciri Akademik, Manfaat, dan Pihak yang Diberi Teks Laporan -Menganalisis ciri Baik laporan penelitian maupun laporan kegiatan dapat dianggap bagus apabila memiliki ciri-ciri akademik sebagai berikut: 1) Ringkas atau padat 2) Lengkap 3) Logis 4) Sistematis 5) Lugas -Menganalisis Manfaat Teks Laporan laporan penelitian dan laporan kegiatan mengemban fungsi penting. Kedua jenis laporan ini mempunyai fungsi informatif, fungsi pertanggungjawaban, fungsi pengawasan, dan fungsi pengambilan keputusan. - Menganalisis Pihak yang Diberi Teks Laporan Apabila laporan yang Anda buat itu adalah laporan penelitian, laporan itu akan Anda serahkan paling tidak kepada dosen pembimbing Anda dan kepada program studi, petugas administrasi untuk keperluan pengarsipan, atau ke perpustakaan untuk bahan bacaan. Apabila laporan penelitian itu ditujukan kepada sponsor sebagai penyandang dana, tentu saja laporan itu harus memenuhi kriteria yang ditentukan oleh sponsor tersebut Laporan kegiatan untuk magang, seminar, pentas seni, dan sebagainya tentu harus dibuat sesuai dengan pihak-pihak yang terkait yang akan menerima laporan itu. Pihak-pihak yang dimaksud adalah pembimbing (atau kalau ada konsultan dari lembaga tempat magang), penyelenggara (atau pelaksana, yang ternyata adalah Anda sendiri dan lembaga yang ditempati apabila kegiatan itu berupa magang), sponsor, pejabat (kampus atau pemerintah), tokoh masyarakat, dan pemangku kepentingan yang lain. Semua pihak itu harus menjadi pertimbangan dalam membuat laporan kegiatan TERIMA KASIH
