RPS bahasa inggris

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI– UNIVERSITAS GUNADARMA
CAPAIN PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
Note: Broadcaster, Announcer/Presenter
Tanggal Penyusunan
Kode dan Nama MK
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
05/09/2016
Tanggal revisi
-
K U029202
BAHASA INGGRIS 2
SKS
2
Semester
2 (Dua)
[ √ ] Wajib
[ ... ] Pilihan
………………………………
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
menunjukkan sikap religius ;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
3. Memiliki kepribadian dan jati diri bangsa;
4. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa,
bernegara,
dan
peradabanberdasarkan Pancasila;
5. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta
tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada negara dan bangsa;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,
Sikap
dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain;
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara
9. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri;
11. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan.
1.
Ketrampilan
Umum
2.
3.
•
Pengetahuan
Ketrampilan
Khusus
•
•
Mampu memahami teks dalam Bahasa Inggris sesuai
dengan konteksnya
Mampu menggunakan kosa kata Bahasa Inggris dengan
benar secara lisan atau tulisan
Mampu berbicara dalam Bahasa Inggris secara
sistematis dan sesuai dengan tata bahasanya
Mampu memahami metode membaca teks Bahasa
Inggris dengan benar
Mampu memahami metode berbicara dalam Bahasa
Inggris sesuai dengan tata bahasa dan penggunaan
kosa kata dengan tepat.
Mampu membaca isi teks Bahasa Inggris dengan tema
komunikasi bisnis
•
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
Belajar/Tugas
Referensi
Mampu berbicara dalam Bahasa Inggris dengan tema
komunikasi bisnis
1. Mata kuliah ini membahas tentang tata bahasa termasuk
2. Mata kuliah ini mempelajari kosakata dan speakings skilss yang
terkait topik sebagai berikut:
1.
2.
3.
a.
b.
Ceramah/Kuliah Pakar
Problem Based Learning/FGD
Project Based Learning
Tayangan Presentasi
Review textbook/Jurnal
√
√
4. Praktik Laboratorium
5. Self-Learning (V-Class)
6. Lainnya: Latihan
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
d. Laporan
1.
Cotton, D., D. Falvey., S.Kent. 2006. Market Leader Elementary Business English.Pearson
Education Limited.
2.
Cotton, D., D. Falvey., S.Kent. 2006. Market Leader Upper-Intermediate Business
English.Pearson Education Limited.
3.
Murphy, R.2007. Essential Grammar in Use. Cambridge University Press.
4.
Murphy, R. 2012. English Grammar in Use. Cambridge University Press.
No.
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
1.
Mahasiswa
mampu
memahami teks bacaan,
kosakata, tata bahasa
tentang pekerjaan & dan
berbicara
memperkenalkaqn diri
dalam komunikasi bisnis
Bahan Kajian
a.
b.
c.
d.
e.
Discussion;Jobs &
Studies
Reading: Profile of CEO
Vocabulary; Jobs Titles
& Nationality
Grammar; to be, a/an
with jobs, wh-questions
Skills; Introducing
yourself & others in
business environment
Kriteria dan Indikator
•
•
•
2.
Mahasiswa
mampu
memahami teks bacaan,
kosakata, tata bahasa
tentang pekerjaan & dan
mampu
berbicara
tentang pekerjaan dan
kegiatan
di
waktu
senggang
a.
b.
c.
d.
e.
3.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
a.
b.
Discussion: Work &
Leisure
Reading: A Daily
Routine-The Times
Vocabulary; Days,
Months, Date & Leisure
Activities
Grammar: Present
simple, Adverb &
expression of frequency
Skills;Socialising 1:
Talking about work &
leisure
•
Discussion: Problems
where you live
Reading: Survey of
•
•
•
Metode Pembelajaran
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan to be,
a/an with jobs, whquestions dan
menyebutkan jenis
pekerjaan &
kebangsaan lainnya
Tugas 2:
mendemontrasikan
cara mengenalkan
diri dan pekerjaan
1,2,3
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan present
simple, Adverb &
expression of
frequency
Tugas 2:
menceritakan
kegiatan rutin
1,2,3
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
1,2,3
Alokasi
Waktu
(Jam)
2x50
menit
Teknik
Penilaian
2x50
menit
5%
5%
Sumber
Belajar
1,2
1,2
1,2,3
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
Inggris tentang masalah
yang ada disekitar kita
c.
d.
e.
4.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
Inggris tentang
perjalanan bisnis
a.
b.
c.
d.
e.
5.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
a.
b.
c.
problem work
Vocabulary; Adjective
describing problems
Grammar; Present
simple in negative and
questions, have got
Skills; Telephoning:
Solving Problems
•
•
Discussion: A place you
know well
Reading: Business hotel
brochure
Vocabulary; Travel
details; letters, numbers
& time
Grammar; Can/can’t,
there is/there are
Skills; Making booking
and checking
arrangement
•
Discussion: Tipping
Reading: Tipping in the
restaurant- Financial
Times
Vocabulary; Eating out:
Food & menu terms
•
•
•
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan Present
simple in negative
and questions, have
got
Tugas 2: berbicara
ditelepon untuk
mengatasi masalah
dengan role play
conversation antara
dua orang
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan
Can/can’t, there
is/there are Tugas 2:
melakukan role play
untuk memesan
tempat/hotel dan
memeriksa jadwal
perjanjian melalui
telepon
1,2,3
1,3
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
1,2,3
1,2,3
Inggris tentang menjamu
tamu/rekan bisnis
d.
e.
6.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
mempresentasikan suatu
produk/jasa dalam
Bahasa Inggris
a.
b.
c.
d.
e.
7.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
a.
b.
c.
Grammar; some/any,
Countable &
uncountable nouns
Skills; Socializing 2:
Entertaining
Discussion: A job as a
sales rep
Reading: Jobs
advertisement for sales
rep
Vocabulary; Buying &
Selling
Grammar; Past simple.
Past preferences
Skills; Presentation 1:
Presenting a product
Discussion: Types pf
colleagues, starting a
business
Reading: Stella
McCartney- Financial
Times
Vocabulary; Describing
people
soal latihan
some/any,
Countable &
uncountable nouns
•
Tugas 2: melakukan
dialog untuk
mengundang tamu
bisnis dan memilih
restoran yang bisa
mengakomodir
keinginan 3 orang
rekan bisnis yang
berbeda selera
•
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan Past
simple. Past
preferences
Tugas 2: melakukan
Presentasi produk
jam tangan
•
•
1,2,3
•
•
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan Past
1,2,3
1,2,3
2 x 50
menit
1,3
Inggris tentang negosiasi
menghadapi masalah
d.
e.
8.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
Inggris tentang ‘Market’
a.
b.
c.
d.
e.
9.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
Inggris tentang profil
perusahaan
a.
b.
c.
d.
e.
Grammar; Past simple in
negative &questions
form
Skills; Negotiating:
Dealing with problems
•
Discussion: Marketing a
new cereal
Reading: The car market
in China- The Times
Vocabulary; Types of
Market
Grammar: Comparison
degree with a lot/much,
a little/ a bit
Skills; Meeting:
Participation in
discussion
•
Discussion: Successful
Companies
Reading: Sales at LVMHFinancial Times
Vocabulary; Describing
companies
Grammar; Present
continous
Skills; Presentation 2:
Starting a presentation
•
•
•
•
•
simple in
negative&questions
form
Tugas 2: melakukan
negosiasi dalam
mengahadapi
masalah
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan
Comparison degree
with a lot/much, a
little/ a bit
Tugas 2: melakukan
role play
conversation (3 org)
dalam sebuah rapat
divisi pemasaran
tentang nama &
harga produk sereal
baru dan cara
mempromosikannya
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan Present
continous
Tugas 2: Melakukan
1,2,3
1,2,3
1,2,3
1,2, 3
presentasi
produk/jasa baru
dalam kelompok (34 org) yang meliputi
topik, perencanaan
pemasaran (latar
belakang, fitur
produk/jasa,
rencana
pemasaran)dan
tujuan
10.
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
Inggris tentang Web
a.
b.
c.
d.
e.
Discussion: Using the
Internet
Reading: Internet
Companies- Financial
Times
Vocabulary; Internet
terms, time expressions
Grammar; Future Plans
(be going to/will)
Skills; Making
Arrangements
11
12.
•
•
•
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan Future
Plans (be going
to/will
Tugas 2: melakukan
role play
conversation untuk
menentukan jadwal
rapat
1,2,3
1,3
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
Inggris tentang Budaya
Perusahaan
b.
f.
g.
h.
Discussion: Company
Cultures, Cultural
Mistakes
Reading: A Franchise in
Japan- Financial Times
Vocabulary: Company
Cultures
Grammar:
•
•
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan tentang
Should/shouldn’t,
1,2,3
1,2,3
i.
13
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara tentang
wawancara pekerjaan
a.
b.
c.
d.
e.
Should/shouldn’t,
could/would
Skills; Identifying
problems and agreeing
action
Discussion: Skills you
need for a job
Reading: A Curriculum
Vitae
Vocabulary; Skills &
Abilities
Grammar; Present
perfect
Skills; Interview skills
could/would
•
•
•
•
14
Mahasiswa mampu
memahami bacaan,
kosakata, struktur
bahasa, , dan mampu
berbicara dalam bahasa
c.
f.
g.
Discussion: What makes
a good communicator?
Reading: Internal
CommunicationFinancial Times
Vocabulary; Words to
•
•
Tugas 2: melakukan
role play dimana
seorang karyawan
melaporkan
masalah kepada
manager. Manager
mengidentifikasikan
masalah dan
mendiskusikan
solusi sehingga
tercapai
kesepakatan
1,2,3,5
1,2,3
1,2,3,5
1,2,3
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan Active
or Passive
Tugas 2: melakukan
role play dalam
wawancara
pekerjaan
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
Inggris tentang
komunikator yang baik
h.
i.
15
16.
Mahasiswa mampu
memahami isi teks,
struktur bahasa, , dan
mampu berbicara dalam
bahasa Inggris tentang
Management Krisis
d.
describe good&bad
communicators
Grammar; Idioms
Skills; Dealing with
communication
breakdowm
Discussion: When is a
problem a crisis?
j. Reading: Client
relationship on the
cruise ship- Financial
Times
k. Vocabulary; Noun
phrases with or without
of
l. Grammar; Contrast &
Addition
m. Skills; Asking &
Answering Difficult
Questions
soal latihan Tenses
in Reported Speech
•
Tugas 2: melakukan
role play antara
manager dan agen
LN
•
Kebenaran
menjawab
pertanyaan dan
daya tarik
komunikasi
Tugas 1: menjawab
soal latihan
Reported Questions
Tugas 2: melakukan
interview dan
melaporkan hasil
interview
•
•
UJIAN AKHIR SEMESTER
1,2,3,5
1,2,3