KURIKULUM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SURYA ANANTA DHARYANTO) TINGKAT DASAR - KATEGORI A KEMAMPUAN MENGIKUTI PELAJARAN (Kepatuhan dan Kontak Mata) MATERI AKTIVITAS KETERANGAN KM = Kontak Mata 1. Membuat KM selama 02. KM saat diintruksikan: “ Lihat ! ” NA = Nama Anak 5 detik* 2. Membuat KM, saat Petunjuk : saat dipanggil namanya - 3. Merespon instruksi “ Dapat memakai ‘umpan’ Toss atau pujian. ............( NA ) lihat !” 03. KM ketika diberi perintah 1. Membuat KM ketika - “ Umpan” dapat di instruksikan “ lihat langsung dijadikan sini ! ”selama 10 detik imbalan. 2. Membuat KM ketika di instruksikan “ lihat sini ! ”selama 20 detik 04. Merespon terhadap arahan 1. Merespon Instruksi “ - Instruksi “tangan dilipat” tangan dilipat ! ” dapat diganti dengan (anak mampu duduk “duduk hebat”. dengan benar) TINGKAT INTERMEDIATE – KATEGORI B KEMAMPUAN MENIRUKAN ( IMITASI =I) MATERI 01. Meniru gambar sederhana AKTIVITAS 1. Membuat garis vertikal KETERANGAN Intruksi : ” Lakukan ini” 2. Membuat garis horizontal 3. Membuat tanda plus 4. Membuat lingkaran 5. Membuat garis diagonal 6. Membuat huruf: I,A,T,E,V,X,Z,L,K,H 7. Membuat huruf : C,O,U,S,G,R,B,P,Q 8. Membuat angka: 1,2,3,4,5 9. Membuat bentuk : kotaksegitiga-bulat-hati-bintang 10. Membuat wajah tertawa 11. Menulis huruf/angka 02. Imitasi gerakan motorik kasar 1. Tepuk meja 2. Tepuk tangan 3. Angkat tangan 4. Tepuk paha 5. Melompat 6. Tepuk perut 03. Imitasi gerakan motorik kasar dari posisi siap(berdiri ) 1. Melompat dengan 2 kaki 2. Melompat dengan 1 kaki 3. Melempar / menagkap bola 4. menendang/ menyepak bola 5. berputar 6. merangkak 7. Berjalan pada papan titian Intruksi : ” Lakukan ini” 03. Imitasi gerakan motorik mulut 1. Membuka mulut Intruksi : ” tirukan! 2. Menjulurkan lidah 3. Mengatupkan bibir 4. Menggertakkan gigi 5. Meniup 6. Tersenyum 7. Meringis 8. Mencium 9. Meletakkan lidah ke gigi atas 10. Menggigit bibir bawah TINGKAT DASAR– KATEGORI C KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF ( KOGNITIF) MATERI AKTIVITAS 01.Identifikasi bagian 1. Pegang kepala bagian tubuh 2. Pegang kaki KETERANGAN Intruksi : ” Lakukan ini” 3. Pegang perut 4. Pegang hidung 5. Pegang mulut 6. Pegang paha 7. Pegang telinga TINGKAT DASAR- KATEGORI D KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF MATERI 1.Imitasi suara dan kata AKTIVITAS KETERANGAN 1. Papa Respon anak: 2. Mama Anak menirukan dengan benar 3. Sapi 4. Buku 5. Kuda 6. bebek TINGKAT DASAR- KATEGORI E KEMAMPUAN PRE-AKADEMIK MATERI AKTIVITAS KETERANGAN 01. Mencocokkan ( matching) 1. Obyek-obyek yang identik 2.Gambar-gambar yang identik 3. warna, bentuk dan angka 4. hubungan antara obyek dan obyek ( pensil-kertas) Intruksi : “ samakan! “ Respon anak: Mampu menyamakan & memilih pasangannya 02. Identifikasi warna 1. Merah 2.kuning 3.biru 4.hitam 5.putih 6 hijau,,,,,dst 03. Identifikasi bentuk 1.Bola ( lingkaran) 2.kotak 3.segitiga 4.Bintang 5.Hati 6. telur 7.Intan 8.Busur 1. Huruf besar 2.Huruf kecil Petunjuk: - Mulai dg 3 warna dasar - Bentuk kotak, sama besar dan bahan sama Intruksi: Lakukan 4 langkah untuk setiap warna Intruksi: Lakukan 4 langkah untuk setiap bentuk 04. Identifikasi huruf 01. Identifikasi angka 1. Angka 1-10 2.Angka 11-20 KATEGORI F KEMAMPUAN BINA DIRI (SELF HELP) MATERI 1. Merawat diri sendiri 2. Toilet training 3. Tanggung jawab AKTIVITAS 1. Makan dan minum mandiri - KETERANGAN Tiap kegiatan 2. Mandi bertahap, 3. Menggosok gigi kemampuan yang 4. BAK mandiri dicapai anak 5. BAB mandiri sampai tahap apa? 1. Mengerti benda kepemilikan Tetap ditulis. 2. Menyelesaikan tugas dengan mandiri KATEGORI G KEMAPUAN BERSOSIALISASI MATERI AKTIVITAS KETERANGAN Respon panggilan saat bermain Mampu memberikan respon di kelas besar panggilan saat bermain di Petunjuk : Prompt dan imbalan tetap kelas besar Respon pertanyaan teman Teman disuruh menanyakan dan minta menjawab anak/ anak (adakan sangat diperlukan untuk Pakai respon apakah bermain dan (bantu) menanggapi ajakan itu latih terus sampai itemnya dapat mandiri Merespon ajakan bermain dari Temannya diminta mengajak Jenis teman untuk membantu anak Di menunjukkan sikap pasif) co-terapis anak diperkaya sendiri
