DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : IV (Empat) : IPS : 2013 Kompetensi Dasar 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Nama Penyusun : 1.Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 1 Kunci Jawaban A Rumusan Butir Soal 1. Pada tahun 395 M, Kerajaan Tarumanegara diperintah oleh…. a. Raja Purnawarman b. Raja Sanjaya c. Raja HayamWuruk d. Raja Balaputradewa DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : IV (Empat) : IPS : 2013 Kompetensi Dasar 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Nama Penyusun : 1.Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 2 Kunci Jawaban C Rumusan Butir Soal 2. Prasasti Kerajaan Tarumanegara…. a. Prasasti Kebon Kopi b. Prasasti Kedukan Bukit c. PrasastiCiaruteun d. Prasasti Mulawarman DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : IV (Empat) : IPS : 2013 Kompetensi Dasar 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 3 Kunci Jawaban B Rumusan Butir Soal 3. Sikap kepahlawanan yang patut dicontoh dari seorang Raja Purnawarman….. a. Penakut dan gigih b. Gigih dan berani c. Penolong dan baik d. Jahat dan penolong DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : IV (Empat) : IPS : 2013 Kompetensi Dasar 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal Rumusan Butir Soal 4 4. Seorang panglima perang dan tokoh yang sangat berpengaruh pada zaman kerajaan Majapahit adalah …. a. Hayam Wuruk b. Gajah Mada c. Sultan Iskandar d. Sultan Hasanuddin Kunci Jawaban B DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : IV (Empat) : IPS : 2013 Kompetensi Dasar 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 5 Kunci Jawaban D Rumusan Butir Soal 5. Pada tahun berapa Gajah Mada diangkat sebagai Patih Kahuripan pada tahun…. a. 1322 b. 1321 c. 1320 d. 1319 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 6 Kunci Jawaban A Rumusan Butir Soal 6. Gajah Mada diangkat sebagai Patih Majapahit pada tahun…. a. 1334 b. I335 c. 1336 d. 1337 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 7 Kunci Jawaban A Rumusan Butir Soal 7. Sultan Iskandar Muda berasal dari kerajaan…. a. Aceh b. Makassar c. Sumatera d. Maluku DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 8 Kunci Jawaban C Rumusan Butir Soal 8. Raja Balaputradewa yang memerintah Kerajaan Sriwijaya yang terletak di…. a. Aceh b. Makassar c. Palembang d. Jambi DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 9 Kunci Jawaban A Rumusan Butir Soal 9. Pahlawan Sultan Hassanudin berasal dari kerajaan…. a. Gowa-Tallo b. Tarumanegara c. Sriwijaya d. Aceh DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida Buku sumber: No. Soal 10 Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Budha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha. Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Kunci Jawaban B Rumusan Butir Soal 10. Candi Penataran dibangun pada masa kerajaan…. a. Majapahit b. Kediri c. Sriwijaya d. Gowa-Tallo DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan-peninggalan kerajaan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 11 Kunci Jawaban C Rumusan Butir Soal 11. Julukan Ayam Jantan dari Timur ditumjukkan kepada…. a. Gajah Mada b. Pattimura c. Sultan Hasanuddin d. Balaputradewa DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan-peninggalan kerajaan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 12 Kunci Jawaban A Rumusan Butir Soal 12. Sultan hasanuddin dikenal dengan…. a. Arif dan Bijaksana b. Baik dan Tidak sombong c. Gigih dan berani d. Penolong dan Baik DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan-peninggalan kerajaan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 13 Kunci Jawaban B Rumusan Butir Soal 13. Pahlawan yang diberi gelar Bapak Pendidikan Nasional adalah…. a. Ahmad Dahlan b. Ki Hajar Dewantara c. Muhammad Hatta d. Dr Soetomo DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan-peninggalan kerajaan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 14 Kunci Jawaban C Rumusan Butir Soal 14. Ki Hajar Dewantara lahir pada tanggal…. a. 4 Mei 1889 b. 3 Mei 1889 c. 2 Mei 1889 d. 1 Mei 1889 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SDN : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan-peninggalan kerajaan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk bayur Buku sumber: No. Soal 15 Kunci Jawaban D Rumusan Butir Soal 15. Raden Mas Suwardi Suryaningrat menamatkan pendidikan dasar di…. a. Jakarta b. Surabaya c. Sulawesi d. Yogyakarta DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 1 1. Prasasti Ciareteun peninggalan kerajaan…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 1. Tarumanegara DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 2 Rumusan Butir Soal 2. Raja Purnawarman Memerintah kerajan Tarumanegara pada tahun…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 2. 395 M DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 3 3. Kerajaan terbesar di Nusantara adalah…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 3. Kerajaan Majapahit DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 4 Rumusan Butir Soal 4. Gajah Mada mengucapkan Sumpah Palapa pada tahun…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 4. 1336 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 5 5. Usia 19 tahun Gajah Mada berhasil menyelamatkan rajanya yaitu…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 5. Prabu Jayanegara DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal 6 Rumusan Butir Soal 6. Telapak kaki Raja Purnawarman diabadikan dalam bentuk…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 6. Prasasti DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 7 7. Pada tahun 1319 Gajah Mada diangkat sebagai…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 7. Patih Kahuripan DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 8 8. Sultan Hasanuddin oleh Belanda dijuluki sebagai…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Kunci Jawaban 8. Ayam Jantan dari Timur DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 9 9. Karena perjuangan dan jasanya nama Sultan Hasanuddin diabadikan sebagai…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Kunci Jawaban 9. Nama jalan dan Universitas di Makassar DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: Rumusan Butir Soal No. Soal 10 10. Setelah wafat Sultan Hasanuddin dimakamkan di kompleks…. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Kunci Jawaban 10. Pemakaman raja-raja Gowa di Sulawesi Selatan DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal Rumusan Butir Soal 1 1. Raden Mas Suryaningrat menamatkan pendidikan dasar di Yogyakarta dan sempat melanjutkan pendidikannya di Stovia. Apa yang dimaksud dengan Stovia ? Materi 1 Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Kunci Jawaban 1. Stovia adalah sekolah kedokteran di Jakarta yang didirikan Khusus untuk orang Indonesia DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Kompetensi (SKL) Buku sumber: 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ No. Soal Rumusan Butir Soal atau Islam di lingkungan 2 daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan 2. Sebutkan sifat yang dapat kita teladani dari Sultan Hasanuddin ? masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menunjukkan peninggalan kerajaan masa Islam pada masa kini dan pengaruhnya bagi mastarakat di wilayah setempat Kunci Jawaban 2. Gigih, Berani, Arif dan Bijaksana DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Kompetensi (SKL) Buku sumber: 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha No. Soal Rumusan Butir Soal dan/ atau Islam di 3 lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya 3. Jelaskan mengapa Gajah Mada menolak saat di tunjuk oleh patih Aryo Tadah untuk menggantikannya ! pada kehidupan masyarakat masa kini. Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 3. Karena ingin membuktikan Pengabdiannya terlebih dahulu kepada Kerajaan Majapahit, yaitu menghentikan pemberontakkan Keta dan Sadeng. DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal Rumusan Butir Soal 4 4. Jelaskan isi dari Sumpah Palapa ! Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 4. Yaitu ia berjanji tidak akan memakan buah palapa bila belum berhasil menguasai pulau-pulau di Nusantara DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 PROVINSI : : KALIMANTAN TIMUR Jenis Sekolah Bahan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum : SD : 4 : IPS : 2013 Kompetensi (SKL) 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/ atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. Nama Penyusun : 1. Vindia Citra Nusnida, S.Pd Unit Kerja SDN 001 Teluk Bayur Buku sumber: No. Soal Rumusan Butir Soal 5 5. Sebutkan perhatian Raja Purnawarman terhadap kesejahteraan rakyatnya ? Materi 1. Peninggalan kerajaan di masa Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya bagi wilayah setempat. Indikator 3.4.1 Menjelaskan perjuangan tokoh di zaman hindu Buddha Kunci Jawaban 5. Ia memperbaiki aliran Sungai Gangga di Daerah Cirebon, kemudian memperbaiki dan memperindah aliran Sungai Cupu sehingga air bisa mengalir ke seluruh kerajaan
