S P P A - B ADW 526 S I L A B U S Studio Proyek Perancangan Arsitektur - B. Sekolah Pascasarjana Universitas Katolik Parahyangan

SPPA-B
S I L A B U S
2 0 1 6
Studio Pro yek Pera nc angan A r sitektur - B
ADW 526
PROG RAM S T UD I M AG ISTER A R S ITEKTUR
S eko l ah Pa sc asarjana Uni ver sitas Ka to lik Pa rahyangan
SPPA-B
S I L A B U S
2 0 1 6
Studio Proyek Perancangan Arsitektur - B
ADW 526
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Fakultas Teknik Universitas Katolik Parahyangan
Daftar Isi
STUDIO PROYEK PERANCANGAN ARSITEKTUR - B
1
Profil Dosen Pengajar
2
Deskripsi Dan Identitas
3
Kompetensi yang Dicapai
4
Metode Pembelajaran Dan Literatur
5
Rincian Pokok Pembelajaran
6
Asesmen Penilaian
7
Alokasi Pokok Pembelajaran
1 Profil Dosen
Dosen Penanggung Jawab dan Dosen Kelas
Persyaratan Dosen
Jabatan Fungsional
Pendidikan
Lisensi Profesi
Bidang Keahlian yang Berkaitan
Publikasi yang Berkaitan
Data Dosen PJ
Nama Dosen
Pendidikan
Lisensi Profesi
KBI
Keahlian
Minat Penelitian
Publikasi
Laman
Surel
No telpon
Data Dosen Kelas
Nama Dosen
Pendidikan
Lisensi Profesi
KBI
Keahlian
Minat Penelitian
Publikasi
Laman
Surel
No telpon
: Minimal Lektor
: Doktor arsitektur
: Sertifikat Keahlian Arsitek Ikatan Arsitek Indonesia
: Teori-Metode Perancangan
: Jurnal, Buku dengan substansi : Teori-Metode Perancangan
Portfolio Perancangan Proyek
: Purnama Salura
: Doktor Arsitektur
: Sertifikat Keahlian Arsitek Madya, IAI
: Sejarah, Teori, Falsafah Arsitektur
: Makna Budaya dalam Perancangan Arsitektur
: Kajian Budaya, Kajian Teori-Metode Perancangan
: 18 Jurnal, 9 Buku dengan substansi : Teori-Metode Perancangan
Portfolio Sayembara Perancangan
: purnamasalura.com
: [email protected]
: 081 322 200 900
: Karyadi Kusliansjah
: Doktor Arsitektur
: Sertifikat Keahlian Arsitek Madya, IAI
: Arsitektur Kota & Desain Kota
: Arsitektur Kota Tepi Air
: Desain Bagian Kota
: Portfolio Sayembara Perancangan
:
:
: 081 22 12 71 69
2 Deskripsi dan Indentitas
Deskripsi Singkat SPPA-B
SPPA-B adalah wadah untuk belajar menerapkan teori perancangan arsitektur ke dalam bentuk proyek perancangan bangunan profesional dalam suatu
konteks nyata.
Lingkup SPPA-B berfokus pada proyek perancangan bangunan [Building Design Project] profesional yang diterapkan pada suatu rancangan kawasan
dengan konteks nyata di dalam kota. Rancangan kawasan ini berupa suatu block plan yang merupakan hasil rancangan pada SPPA-A (studio
sebelumnya).
Produk atau keluaran [out-put] SPPA-B berupa : [1] konsep rancangan bangunan, [2] gambar prarancangan, [3] maket rancangan, [4] gambar kerja, [5]
gambar detail, [6] prinsip perhitungan struktur konstruksi, [7] prinsip spesifikasi, [8] prinsip perhitungan biaya, [9] prinsip metode membangun
Waktu dan tempat pengerjaan SPPA-B adalah : dua kali dalam seminggu (6 jam studio) selama satu semester, bertempat di Ruang Studio Arsitektur
Unpar
Identitas SPPA B
Nama Pelajaran
Kode
SKS
Semester
Sifat
Waktu
Prasyarat
: Studio Perancangan Proyek Arsitektur B
: ADW 526
:
: 6 (enam)
: Dua
: Wajib untuk Alur Desain, pilihan bagi Alur Riset
: Selasa – Jumat 13.00-19.00
:
: Telah Lulus SPPA-A
3 Kompetensi yang Dicapai
a. Standar Kompetensi [based on Learning Objective]
Setelah menyelesaikan SPPA-B peserta akan memperoleh pengetahuan untuk dapat :
Mengklasifikasikan dan Menganalisis seluruh tema pendekatan arsitektur yang ada.
Tema pendekatan-pendekatan ini menekankan relasi harmonis antara aspek :
efisiensi-fungsi dengan efektivitas-bentuk[+struktur] bangunan
Mengklasifikasikan dan menganalisis seluruh metode membangun yang memberikan pengaruh signifikan pada tema pendekatan perancangan yang dipilih.
Metode-metode membangun ini mengacu pada :
ketepatan pemilihan material dengan kemudahan perawatan bangunan.
Menganalisis dan Mensintesiskan pilihan tema pendekatan dan metode yang sesuai dengan konteks yang ada ke dalam perancangan bangunan.
Perancangan bangunan berlandas pada konsep :
kesesuaian dengan prinsip penataan arsitektur sekaligus mengakomodasikan persyaratan keselamatan, keamanan, kenyamanan, kesehatan bangunan
3 Kompetensi yang Dicapai
b. Kompetensi dasar/Sub Kompetensi [based on Learning Outcome]
Setelah menyelesaikan SPPA-B peserta akan memperoleh pengetahuan dan ketrampilan sebagai berikut :
Architectural Critical Thinking Skills :
Mampu berpikir secara kritis-inovatif dalam :
mengklasifikasikan tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
Menganalisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
mensintesiskan pilihan pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
Architectural Communication Skills
Mampu mengomunikasikan dengan tepat :
hasil klasifikasi tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
hasil analisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
hasil sintesis pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
Architectural Proffesion and Social Responsibility Skills
Mampu mempertanggungjawabkan berdasarkan etika profesi maupun etika sosial :
hasil klasifikasi tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
hasil analisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
hasil sintesis pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan
3 Kompetensi yang Dicapai
Indikator
Penjabaran kompetensi dasar (specific learning outcome) peserta dapat ditunjukkan pada kemampuan
untuk:
Mengklasifikasikan serta mengomunikasikan tema pendekatan-pendekatan yang ada dalam konsep rancangan.
Mengklasifikasikan dan mengomunikasikan hubungan yang sinkron antara aspek efisiensi fungsi [tertentu] dengan zonasi ruang secara vertikal [denah]
maupun horisontal [potongan] dalam hasil rancangan
Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan bentuk[+struktur] yang inovatif dan dapat mengakomodasi zonasi ruang [tertentu] yang sejalan dengan
konteksnya dalam rancangan bangunan
Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan struktur dan kosntruksi yang efektif untuk mengakomodasi pilihan bentuk dalam rancangan bangunan
Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan metode membangun yang logis dengan bentuk[+struktur] bangunan dalam rancangan bangunan
Mensintesiskan dan mengomunikasikan seluruh konsep hasil rancangan yang berlandas pada prinsip penataan arsitektur yang logis dan sejalan
konteksnya
Mensintesiskan dan mengomunikasikan seluruh konsep hasil perancangan yang mematuhi aspek : keselamatan, keamanan, kenyamanan, kesehatan
bangunan
Mensintesiskan dan mengomunikasikan hubungan yang logis antara metode membangun [tertentu] dengan aspek perawatan dan pemilihan material
dalam rancangan bangunan
4 Metode Pembelajaran dan Literatur
(individual/kelompok/klasikal) :
Metode Pembelajaran :
Penugasan proyek (tugas kecil, besar) melalui praktik studio,
Kuliah Umum [klasikal]
Diskusi kelompok
Pengamatan Lapangan proyek yang sejenis
Ekspositori, Presentasi
Sistem Crits Group
Media Pembelajaran :
Studio/LCD/Komputer/Powerpoint/Maket
Substansi Literatur :
Substansi materi yang signifikan dalam literatur untuk pembelajaran SPPA-B
Literatur yang berisi tentang aspek efisiensi yang terjalin antara tipe aktivitas dengan tipe gerak dan zonasi fungsi
Literatur yang berisi tentang tema pendekatan yang menekankan hubungan sinkron antara tipe-zonasi fungsi dengan tipe-bentuk bangunan
Literatur yang berisi tentang prinsip penataan ruang dalam dengan elemen bangunan sebagai pelingkupnya
Literatur yang berisi tentang hubungan harmonis antara tipe bentuk bangunan dengan konteks tapak, serta iklimnya
Literatur yang berisi tentang efektifitas hubungan antara tipe bentuk dengan tipe struktur dan konstruksi bangunan
Literatur yang berisi tentang pentingnya mematuhi prinsip : keamanan, keselamatan, kenyamanan kesehatan pada bangunan
4 Metode Pembelajaran dan Literatur
Literatur :
Peserta wajib memilih dan membaca literatur lain yang dianggap sesuai dengan tema, isu perancangan.
POETIC OF ARCHITECTURE :
THEORY OF DESIGN
Anthony C ANTONIADES
Paperback: 320 pages
Publisher: Wiley (August 15, 1992)
Language: English
ISBN-10: 0471285307
Product Dimensions: 8.4 x 0.7 x 11 inches
PROBLEM SEEKING :
ARCH PROGRAMMING PRIMER
William, H PENA
Paperback: 224 pages
Publisher: Wiley; 4th edition (August 13, 2001)
Language: English
ISBN-10: 0471126209
Product Dimensions: 8.5 x 0.5 x 8.6 inches
BASIC ARCHITECTURAL DESIGN
Bert BIEFELD
Paperback: 336 pages
Publisher: Birkhaeuser (February 1, 2013)
Language: English
ISBN-10: 3038215600
Product Dimensions: 6.1 x 0.9 x 8.6 inches
ARCHITECTURE PROBLEMS & PURPOSES
John W WADE
Hardcover: 364 pages
Publisher: John Wiley & Sons Inc (March
1977)
Language: English
ISBN-10: 0471913057
Product Dimensions: 10 x 7.1 x 0.9 inches
4 Metode Pembelajaran dan Literatur
Literatur :
ARCHITECTURE PROBLEMS & PURPOSES
Jane-Marc BURRY
Paperback: 272 pages
Publisher: Thames & Hudson; 1 edition (April 1, 2012)
Language: English
ISBN-10: 0500290253
Product Dimensions: 8.7 x 0.9 x 9.3 inches
STRUCTURE AS ARCHITECTURE
Andrew CHARLESON
Print Length: 260 pages
Publisher: Routledge; 2 edition (July 11,
2014)
Publication Date: July 11, 2014
Sold by: Amazon Digital Services LLC
Language: English
DIAGRAM DIARIES
Peter EISENMAN
Paperback: 240 pages
Publisher: Thames & Hudson (13 Sept. 1999)
Language: English
ISBN-10: 0500281289
Product Dimensions: 20.6 x 16 x 2.2 cm
STRUCTURE AND ARCHITECTURE
Angus J MACDONALD
Paperback: 164 pages
Publisher: Routledge; 2 edition (April 10, 2001)
Language: English
ISBN-10: 0750647930
ISBN-13: 978-0750647939
Product Dimensions: 7.4 x 0.4 x 9.7 inches
5 Rincian Pembelajaran
a. Bentuk Soal
Bangunan : Merancang bangunan dengan fungsi sesuai pilihan anda masing-masing berdasar hasil rancangan blok yang telah disepakati pada proses
perancangan di SPPA-A
Tapak : Luas tapak, Koefisien Dasar Bangunan, Koefisien Lantai Bangunan, Garis Sempadan
Bangunan, Koefisen Dasar Hijau, sesuai dengan kesepakatan pada SPPA-B
b. Produk yang diminta
Buku catatan kegiatan harian [log-book]
Konsep Rancangan
Gambar Prarancangan : Rencana Blok, Rencana Tapak, Seluruh Denah, Seluruh Tampak, Perspektif
Seluruh potongan
Gambar Kerja pilihan
Gambar Seluruh Detail yang penting
Gambar Metode Pembangunan
Laporan Prinsip Spesifikasi
Laporan Prinsip Anggaran Biaya
Rencana Pengisian Bangunan
Rencana Perawatan Bangunan
Video berdurasi pendek
c. Penyajian yang diminta
Opset : kertas gambar warna putih ukuran A2, dengan kop standar
Sampul : Kertas linen kuning ukuranA2, dengan kop standar
Teknis : tinta hitam, pewarnaan bebas
Seluruh penyajian menngacu pada standar yang diberikan
Seluruh bahan penyajian direkam ke dalam compact-disc
6 Asesmen Penilaian
Penilaian
Penilaian tugas dilakukan dua tahap.
Tahap pertama adalah penilaian produk tugas yang akan diperiksa oleh dua orang pembimbing studio ditambah dengan minimal satu orang pemeriksa
non pembimbing studio [arsitek anggota profesional IAI].
Tahap kedua adalah penilaian dalam tanya jawab sidang. Penguji adalah dua orang pembimbing studio ditambah dengan minimal satu orang non
pembimbing studio [arsitek anggota profesional IAI]
Pemeriksaan dan Sidang dilakukan dua kali, pada masa UTS dan UAS
Kriteria Penilaian
Merujuk pada butir-butir indikator.
Persyaratan Tugas yang diterima
Kriteria Penyajian sesuai dengan standar yang ditetapkan
Pada prinsipnya diberikan contoh prinsip gambar dan contoh penyajian yang diminta.
Peserta diminta untuk mempelajari contoh gambar yang diberikan
Persyaratan Kehadiran
Prinsipnya semua peserta harus hadir di setiap sesi kuliah. Jika berhalangan hadir, tiap peserta wajib menjelaskan alasan ketidakhadiran melalui surat
resmi
Peserta yang datang terlambat tidak diizinkan untuk menghadiri kelas . Sebaliknya, jika dosen terlambat datang sampai 30 menit tanpa pemberitahuan
sebelumnya, semua peserta dianggap hadir
7 Alokasi Pokok Pembelajaran
Kegiatan SPPA-B Sebelum Ujian Tengah Semester
studio
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
hari - tanggal
SELASA 16/08
JUMAT 19/08
SELASA 23/08
JUMAT 26/08
SELASA 30/08
JUMAT 02/09
SELASA 06/09
JUMAT 09/09
SELASA 13/09
JUMAT 16/09
SELASA 20/09
JUMAT 23/09
SELASA 27/09
JUMAT 30/09
pokok pembelajaran
PENJELASAN SELEURUH KEGIATAN
SPPA-B
EVALUASI
TUGAS SPPA A
EVALUASI
TUGAS SPPA A
KULIAH UMUM TAMU
BLOKPLAN DALAM KAWASAN
EVALUASI
FUNGSI SEJENIS
EVALUASI
FUNGSI SEJENIS
KULIAH UMUM TAMU
FUNGSI DAN BENTUK
RANCANGAN PRELIMINARY
KESELURUHAN
RANCANGAN PRELIMINARY
KESELURUHAN
RANCANGAN PRELIMINARY
KESELURUHAN
RANCANGAN PRELIMINARY
KESELURUHAN
PRESENTASI
PRELIMINARY
PENYAJIAN DAN
PERBAIKAN
PENYAJIAN
DAN PERBAIKAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
KONSEP & PRELIMINARY
keterangan
2 KALI STUDIO
2 KALI STUDIO
4 KALI STUDIO
2 KALI STUDIO
7 Alokasi Pokok Pembelajaran
Kegiatan SPPA-B Sebelum Ujian Akhir Semester
studio
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
hari - tanggal
SELASA 18/10
JUMAT 21/10
SELASA 25/10
JUMAT 28/10
SELASA 01/11
JUMAT 04/11
SELASA 08/11
JUMAT 11/11
SELASA 15/11
JUMAT 18/11
SELASA 22/11
JUMAT 25/11
SELASA 29/11
JUMAT 02/12
pokok pembelajaran
KULIAH UMUM TAMU
SPESIFIKASI RAB ANWIZING TENDER
PRINSIP
STRUKTUR & KONSTRUKSI
PRINSIP
UTILITAS MEKANIKAL ELEKTRIKAL
PRINSIP
METODE MEMBANGUN & PERAWATAN
PENYEMPURNAAN SELURUH
RANCANGAN
PENYEMPURNAAN SELURUH
RANCANGAN
PENYEMPURNAAN SELURUH
RANCANGAN
PENYEMPURNAAN SELURUH
RANCANGAN
PENYEMPURNAAN SELURUH
RANCANGAN
PENYEMPURNAAN SELURUH
RANCANGAN
PRINSIP
SPESIFIKASI DAN ANGGARAN BANGUNAN
PRESENTASI
RANCANGAN
PENYAJIAN DAN
PERBAIKAN
PENYAJIAN DAN
PERBAIKAN
UJIAN AKHIR SEMESTER
SELURUH PENUGASAN PLUS MAKET
keterangan
1 KALI STUDIO
1 KALI STUDIO
1 KALI STUDIO
2 KALI STUDIO
1 KALI STUDIO
2 KALI STUDIO