KHUSNAINI 201710240211012 UNTUK MEMENUHI TUGAS UAS MATAKULIAH MANAJEMEN STRATEGI PENDIDIKAN MAGISTER KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN (MKPP) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 1. Analisis peran negara dalam mengembangkan strategi ekspor atau multi domestic agar institusi PT dapat memasuki pasar pendidikan global, melalui : Pertama, Untuk mengaktifkan layanan pendidikan untuk menjadi kompetitif secara internasional, peningkatan investasi pada pendidikan yang lebih tinggi diperlukan. Pemerintah harus terus melakukan investasi pada pendidikan tinggi dan penelitian dan pengembangan prioritas utama dalam membuat masa depan mereka kebijakan untuk meningkatkan daya saing internasional dari pendidikan tinggi. Kedua, melalui pemerluasan subsidi masuk universitas kuota di Singapura dan langkah strategis dalam merekrut mahasiswa luar negeri menekankan pentingnya menyediakan akses pendidikan tinggi untuk sebagian besar dari mahasiswa local populasi, menggabungkan campuran yang tepat dari non-mahasiswa lokal di Amang. Peningkatan sarjana pendaftaran dinilai sangat bermanfaat. Peningkatan pendanaan publik untuk pendidikan tinggi di tingkat sarjana dan pengembangan pribadi perguruan tinggi adalah cara untuk menaikkan undergraduate pendaftaran menilai. Dengan demikian dapat menarik pandangan mahasiswa luar akan kampus tersebut di pasar global. Ketiga, dalam hal penyediaan pinjaman bunga rendah untuk dipilih siswa internasional. Pemerintah Hong Kong bisa juga bekerja sama dengan bank-bank lokal yang menawarkan pinjaman kepada calon siswa yang berencana untuk belajar di sebuah dikenali dan berkualitas university untuk memastikan universitas di Hong Kong pada mereka yang memenuhi syarat daftar. Keempat, pemerintah untuk mempromosikan pendidikan yang lebih tinggi. Pemerintah harus mengambil peran yang lebih aktif dalam memulai komunikasi dan percakapan dengan pemerintah untuk membahas isu-isu seperti transfer kredit, pengakuan derajat, dan program-program bersama untuk lebih meningkatkan pendidikan mereka lebih tinggi di pasar Asia. Disarankan bahwa pemerintah masuk ke dalam dialog kebijakan dan perjanjian-perjanjian internasional mengenai ini isu-isu tersebut di atas dalam bentuk Nota Kesepahaman dengan Kementerian Pendidikan yang dipilih negara-negara Asia pada Pemerintah-Pemerintah tingkat. Pemerintah harus terus memperluas jaringan ke jaringan lain yang potensial negara-negara dengan memanfaatkan yang ada hubungan ekonomi dan politik dengan negara-negara di seluruh dunia. Kelima, temuan penelitian mendukung gagasan bahwa membangun pusat agen bisa mendapatkan keuntungan Hong Kong. Seperti disebutkan, ketiga negara memiliki lembaga sentral untuk mengkoordinasikan pelaksanaan langkah-langkah dan kebijakan terkait dengan pengembangan dari pendidikan tinggi ekspor. Penciptaan sebuah tempat khusus lembaga, seperti Inggris 1 Keenam, pertimbangan untuk membangun kantor di luar negeri untuk menyediakan dan menyebarluaskan pendidikan penting informasi untuk calon mahasiswa dan orang tua mereka di beberapa pasar Asia. Orang tua dan siswa yang diwawancarai di empat kota sasaran menunjukkan bahwa daerah pusat informasi ini sangat membantu untuk calon mahasiswa dan orang tua mereka ketika memilih tujuan studi mereka. Selain menyediakan informasi pendidikan umum, dan dasar lainnya yang berkaitan dengan informasi seperti tenaga kerja dan imigrasi juga harus ditawarkan. Sebagai contoh di Negara Hongkong (Hong Kong Trade Development Council) untuk melayani sebagai pusat informasi bagi mahasiswa internasional bisa menjadi hemat biaya karena tidak mengeluarkan investasi besar. Ketujuh, penggunaan agen perekrut bisa menjadi cara yang efektif untuk merekrut mahasiswa internasional. Beberapa HEI perwakilan diwawancarai didukung ide-ide menggunakan agen untuk merekrut mahasiswa internasional ke kampus mereka. Namun, mereka menyatakan keprihatinan bahwa dengan tajam kompetisi, beberapa agen mungkin terlibat dalam praktik yang tidak etis dan memberikan informasi palsu kepada calon orang tua dan siswa dalam rangka untuk bisnis. Untuk menghindari praktik yang tidak etis dan tidak sehat kompetisi, perhatian khusus harus dibayar untuk memantau upaya perekrutan oleh agen ini. Selain itu, pemerintah Hong Kong atau instansi yang dituju bisa mengeksplorasi dan meneliti kemungkinan memberikan pelatihan in-house untuk agen untuk memastikan kualitas layanan yang diberikan dan pemberian yang luar biasa agen di lapangan. Kedelapan, pemerintah membekali penelitian lebih lanjut diperlukan untuk sepenuhnya memahami kebutuhan calon mahasiswa. hal ini juga penting untuk mendapatkan informasi pemasaran yang sesuai pasar. pemeriksaan kritis faktor-faktor yang dapat mempengaruhi keputusan mereka studi pilihan calon mahasiswa dalam pasar yang dipilih. Dengan demikian investasi yang besar dalam melakukan sistematis riset pemasaran dalam pasar yang dipilih. Terakhir, peerintah memberikan kemudahan prosedur imigrasi dan kemudahan mencari pekerjaan selama dan setelah penelitian adalah dua faktor penting yang mempengaruhi seleksi mahasiswa dari negara tuan rumah. Sebagai contoh di masa lalu, Hong Kong telah membatasi populasi dan kebijakan imigrasi, yang membuat sulit bagi siswa internasional untuk mengajukan permohonan visa kerja atau untuk tinggal di Hong Kong untuk mencari pekerjaan setelah lulus. Namun, baru-baru ini merevisi kebijakan-kebijakan yang memungkinkan siswa internasional untuk bekerja hingga 20 jam per minggu di kampus selama sekolah di sesi dan off-kampus pekerjaan di musim panas. 2. Analisis strategi perguruan tinggi di Indonesia dalam membangun karakteristik organisasinya sehingga mampu bersaing di Era revolusi Industri . Startegi perguruan tinggi dalam membangun karakterisktik organisasi untuk mampu bersaing di era revolusi industry tidak jauh beda dengan membangun budaya organisasi di lingkungan akademik. Ada 6 tahapan yang perlu dijalani membangun karakter tersebut di perguruan tinggi : 1) mengevaluasi situasi organisasi dan menentukan tujuan dan arahan strategis; 2) menganalisis budaya yang ada dan membuat sketsa budaya yang diinginkan; 2 3) 4) 5) 6) menganalisis kesenjangan antara apa yang ada dan apa yang diinginkan; mengembangkan rencana pengembangan budaya; melaksanakan rencana; mengevaluasi perubahan dan upaya baru untuk terlibat dalam langkah-langkah untuk mempertahankan perubahan budaya. Kemudian, langkah membangun dan mempertahankan budaya akademik, dapat didukung dengan beberapa program, antara lain: 1) perubahan prosedur rekrutmen dan seleksi; 2) bentuk baru program sosialisasi dan pelatihan; 3) serta sistem penilaian kinerja yang tepat efektif. Hal tersebut, dapat diperkuat lagi dengan kepemimpinan yang mengkomunikasikan nilai-nilai budaya dalam pembicaraan, tindakan dan pengaturan materi. Membangun budaya akademik, sebagaimana membangun sebuah bangunan yang kokoh, memerlukan perencanaan yang matang, pelaksanaan yang hati-hati, serta waktu yang sesuai dengan tingkat kompleksitas rancangan. Bagi lembaga pendidikan manapun yang ingin memberikan kontribusi akademis dalam bangunan peradaban dunia, enam langkah di atas patut untuk dilaksanakan. 3. Rancangan Tugas detector , assessor dan efektor dan jaringan komunikasi dalam pengendalian manajemen pendidikan. Contoh Rancangan desain pengendalian manajemen pendidikan di SMK N 3 Boyolangu dalam mengendalikan mutu sekolah. Gangguan Manajemen SMK N 3 Boyolangu Assesor Alokasi (variabel) Pengendalian Pengolahan Evaluasi (Kriteria Keputusan) Ukuran Alat Kontrol Detektor Efektor Mutu Pendidikan SMK N 3 Boyolangu 3 4. Kedepan apakah CSr juga akan diberlakuka dalam dunia pendidikan. Analisis manfaat CSR bagi kesejahteraan masyarakat Kedepan kegiatan CSR sangat baik jika diterapkan di dunia pendidikan dan saya setuju sekali. Pada perusahaan saja manfaat Kegiatan CSR akan menjamin keberlanjutan bisnis yang dilakukan. Hal ini disebabkan karena : 1) Menurunnya gangguan social yang sering terjadi akibat pencemaran lingkungan, bahkan dapat menumbuh kembangkan dukungan atau pembelaan masyarakat setempat. 2) Terjaminnya pasokan bahan baku secara berkelanjutan untuk jangka panjang. 3) Tambahan keuntungan dari unit bisnis baru, yang semula merupakan kegiatan CSR yang dirancang oleh korporat. Bahan baku disini tidak hanya Sumber daya alam saja. Melainkan juga pada sumber daya manusia yang unggul dan kompeten pada spesfikasi pekerjaan dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan produksi mapun ketercapaian tujuan perusahaan. 1) 2) 3) 4) 5) 1) 2) 3) 4) Berikut ini adalah manfaat CSR bagi perusahaan: Meningkatkan citra perusahaan. Mengembangkan kerja sama dengan perusahaan lain Memperkuat brand merk perusahaan dimata masyarakat. Membedakan perusahan tersebut dengan para pesaingnya. Memberikan inovasi bagi perusahaan Berikut ini adalah manfaat CSR bagi masyarakat: Meningkatknya kesejahteraan masyarakat sekitar dan kelestarian lingkungan. Adanya beasiswa untuk anak tidak mampu di daerah tersebut. Meningkatnya pemeliharaan fasilitas umum. Adanya pembangunan desa/fasilitas masyarakat yang bersifat sosial dan berguna untuk masyarakat banyak khususnya masyarakat yang berada di sekitar perusahaan tersebut berada. 4
