TIPS PERSIAPAN SERDOS Dosen Pendidik dan ilmuan, Menjunjung tinggi kejujuran Skor TPA pusat layanan tes (bapenas, dikti di 63 PT bayar 300 rb, PLTI Skor Bahasa inggris TOEFL internet base, ILS, tidak ada masa berlaku Rekam jejam prestasi tridharma : 1 Skor Penilaian Deskripsi Diri dan CV 2. Skor penilaian perseepsional ada 10 orang, diri sendiri boleh, atasn langsung, sejawat 3 orang, 5 mhsw Utk AA, S2 dan IIIb harus tingkatkan di TOELF dan TPA minimal 4 Gelombang 1 (mei) gelombang 2 (September) Peserta yg belum lulus dapat ikut lagi setelah 1 thn pembinaan, Lector dan lector kepala dpt menggunakan sertifikat pekerti/AA sebagai pengganti TKDA atau TKBI Utk dosen yg di luar negeripenilaian persepsional dari mhsw dianggap 4 1. Insturmen persepsional rerta skor setiap komponen > 4 Rerata skor keseluruhan >4,5 2. Instrument personal (deskripsi diri) skor akhir > 4 deskripsi diri sekitar 300-400 kata, kurang 150 nilai nya turun (1-3) tuliskan berdasarkan contoh kasus, susun kalimat/cerita per kasus contoh. Ada 24 item dan harus ada benang merahnya,DD nyambung dengan CV, prinsipnya di proses Pendidikan, jangan masukkan teori Utk artikel ilmiah , 1 judul jangan munculkan 2 kali Hubungan dengan mhsw harus dimasukkan, ceritakan kita mengajar di universitas lain juga boleh Pengadian masyarakat memberikan pelatihan / materi kpd masyarakat Tahap D4 Nilai gabungan Tahap D5 penulisan DD Muncul 10 account, peserta, 3 atasan, 2 sejawat, 5 mhsw Bila sdh dapat langsung kerjakan jangan ditunda – tunda Hasil kelulusan secara online Buka webnya : http://serdos.dikti.go.id/ Isian data 1-5 data 1. Biodata nama, S.E, M.M. NIK, NPWP, magelang, 27 05 1978, alamat rumah,pangkat dan gelar,tanggal mulai menjadi dosen berdasar SK, bidang ilmu, mata kuliah utama yang diampu maksimal 4 MK (harus muncul di rekam jejak / CV), karya yang dianggap paling fenomenal (judulnya saja), simpan 2. Foto -> upload, jpg, 4x6,< 500 KB, background merah, jilbab jgn merah, wajah proporsional 3. CV Pendidikan, pengalaman, pelatihan professional (penulisan karya ilmiah, buku ajar, tridharma, urutan tahun tiadk perlu diperhatikan, ex. Tahun 2010 ngajar MK 3 sks semester ganjil, di fakultas ekonomi, cantumkan bahan ajar, dibuat sekali dipakai sepanajang tahun, cetak (resmi ISBN), non cetak (print sendiri) beban sks sesuai MK. Penelitian pembiayaan (nilai tinggi bila didanai pihak eksternal), jgn sampai kosong, peran dalam kegiatan kemahasiswaan murni kegaitan mahasiswa, diluar kegiatan resmi. Pengabdian masyarakat terkait institusi, kegiatan kemahasiswaan, riwayat piagam/penghargaan boleh kosong, missal dapat beasiswa, satya lencana Publikasi ilmiah di D5 4. Penilaian persepsional diri JUJUR, aspek kelimuan, pedagodik, social harus selesai 5. TPA dan TOELF/IELTS 6. Pelatihan pekerti AA, upload sertifikat dan materi nya (sertifikat, RPS,analisis, materi) D5 isisan publikasi upload bukti publikasi (jurnal cover, dewan redaksi, versi online URL, daftar isi, fulltext, proseding cover, dewan redaksi, fulltext, poster sertifikat dan foto), tidak harus first author. Maksimal hanya 3 (yg ada buktI), cantumkan penelitian yang lainnya. Thn,dimana,judul,nama jurnal, ISIAN DD A. Pengembangan Kualitas pembelajaran A.1 Unsur A. 1. Usaha kreatif berikan usaha nyata untuk menigngkatan pembelajaran dampaknya, penyusunan berdasar masalah. Mhsw tidak antusias MK karna? One way saya rubabh mjd two way (media,strategi) menjd brainstrorming,tonjolkan diri sendiri dan tidak berteori. 2. Dampak Perubahan Ceritakan dampak perubahan dari apa yg anda lakukan pada aspek 1 3. Disiplin cerita bgmn saya disiplin, buktinya apa (pinjam tangan orang lain), cari spesifik utk diri kita, diisplin misalanya dipercaya oleh atasn utk pegang kuci.pegang uang kas, buat perjanjian disiplin waktu dgn mhws 4 . keteladanan Ceritakan bahwa anda menjadi teladan bagi lingkungan anda. Menjadi teladan bagi mhs, staf Pendidikan dan orang orang sekitar anda. (Menyapa, ucapkan terima kasih,maaf ya saya lewat, permisi, perhatian thd lingkungan, parkir, berpakaian 5.terbuka thd kritik Dalam keseharian anda berinteraksi dengan lingkungan anda pasti pernah dikritik baik oleh atasan, sejawat ataupun mahsw, certiakan dan ceritakan bgmn anda menghadapi kritik tsb. (rapat, keseharian, hubungan dgn sejwat, pribadi Mensikapi kritik dgn baik, Kritiks saat kuliah, hubungan dgn mhs, saat dikelas menerima HP Keyword : Saya B. Pengembangan Keilmuan / Keahlian B1.1 6. Publikasi pkarya ilmiah Ceritakan semua publikasi yg pernah anda buat, apa judul, kapan , publikasi dimana minimal 3 karya (buktinya) Pada tahun 2015 mengadakan penelitian dimana, di publikasikan di jurnal, publikasi tsb timbul krn ….. 7. Makna dan Kegunaan Muncul 3 judul juga. Ceritakna makna dan kegunaan dari masing2 publikasi tsb, bagi mhws, ilmu pengetahun 8. Nilai inovatif, karya tsb punya karya inovatif apa. 9. Konsistensi dalam bidan gilmu ts, boleh pribadi, saya suka menejemen keuangan krn, penelitian saya keuangan, semianar2 yg dihadiri ttg manajemen keuagan--. Reka jejak 10. Target kerja rekam jejak, cerita yg lalu atau yg sedang dilakukan, yg sdh berhasil. C. Pengandian masy 11. Kegaitan abdimas yg pernah diikuti, baik sendiri ataupun hibah, kapan, dimana, event apa 12. Dampak perubahan Ceritakan dampak perubahan pada masy ssaran, 2 - 3 kegaitan pengabdian tsb. Masy jd lebih aware, 13. Dukungan masy __. Ceritakan dukungan dari masyarakat sasaran, 2-3 kegaitan, masy mnerima, buktinya yg hadir byk, bhawakn mereka diperintahkan lurah, menyediakan tempat, sound system,makan C.2. kemampuan komunikasi dan kerjasama 14. Kemampuan komunikasi ceritakna kemampuan anda berkomunikasi shg abdimas berhasil, komunikasi dgn pejabat, s/d masy sasaran, dgn tim anda sendiri, meyakinkan pejabat terkait agar usulan penelitian kita tidak ditolak, certiakan pengalaman2 kita 15. Kerjasama ceritakan kemamapuan anda bekerjasama shg abdimas berhasil, bekerjasama dengn masy sasran, pejabat terkait bahkan dgn tim anda sendiri, D. Manajemen / pengelolaan institusi 16. Implementasi kegaitan dari usaha dan pemikiran certikan peran anda dalam upaya menignkatkan kualitas pengelolaan institusi, usulan atau pemikiran yg anda lontarkan dalan rapat, (saran kpd universitas utk jurnal reading, didukung institusi dan diangkat sbg coordinator dgn SK ) 17. Dukungan institusi ceritakan apa dukungan 18. Kendali diri, kendali diri dalam kehidupaonsehari – hari terkait pengeollaan institui, sikap thd usulan pemikiran anda 19. Tanggung jawab klo usulan diterima apa ttgjwb anda, kualitsa manajjemen institusi dan dalam keseharian pengelaan institusi 20. Keteguhan pada prinsip ceritkan bahwa anda adalh orang yg teguh pad aprinsip terkait dgn usulan yg tadi. Upaya yg dapat dilakukan agar susulan tetap dianggap penting. Saya menyadari sat ini usulan saya tidak bs saat ini tetei saya pribadi besma teman2 berupaya utk tetap membaut embrio, tambahan : tidak bs disuap 21. Peran pada kegaitan mahasiswa ceritakan peran anda kegiatan kemahaiswaan, upayakna cerita dalam kegiatan yg munir dilaksankak oleh mhw bukan terkait kurikulum, ex. Pramuka menwa, kalo terpaksa tidka ada boleh bimbingan 22. Implementasi peran 23. Interaksi ceritakna bgmn interasi anda dengn mhs dlam keseharian anda, bisa dihub dg wa, tanpa janji, keterbukaan dgn mhw utk menyelesaikan masalah mhws., sblm jam 10 malam, diluar kelas sbg teman, di dalam kelas tetap dosen 24. Manfaat kegiatan mahasiswa, ceritakan apa amnfaat dari semua upaya yang adan lakukan dalam kegaitan kemahasiswaan bagai mhs anda. Manfaatnya mhsw mjd lebih PD, kreatif Manfaa kegiatan bagi mhsw ceritakan apa manfaat dari semuaupaya yg anda lakukan dalam kegiatan kemahasiswaan bagi mhs anda CV dan penryataan dosen diabaikan DD Cerita ttg diri anda, kasih contoh, min. 150 kata, antar butir tidak boleh ada yg sama tetapi nyambung.buat ofline dlam word, dalam bentuk narasi sepenuhnya bukan tabel dan gambar. 1 kosong dari 24 dianggap failed, ceritakan bahwa pindahan homebase Buku 2 panduan serdos, tulis dalam word,tuliskan dengan spesifik, conoth usaha kreatif saya adalah 1…. Upaya yg sy lakukan adalah. Usaha kreatif ke 2 adalah…. Upaya peningkatan manajemen institusi (16), boleh saran,ide Simpan no validasi Download lembar pengesahan muncul kalo DD sdh selesai, lembar pengesahan ditanda tangan Kadep Dekan, di stempel institusi, discan dan di upload kembali
