Uploaded by User41835

Kelas 3 Tema 2 MTK SBdP

advertisement
Kelas 3
dimiliki oleh Bayu adalah .... ekor.
a. 240
c. 260
b. 250
d. 270
Matematika
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di
depan jawaban yang paling benar !
1.
Hasil dari 300 + 100 = 400. Hasil dari 100 + 300 adalah
a. 200
c. 300
b. 100
d. 400
2. 145 + 118 = 118 + ....
a. 118
c. 135
b. 125
d. 145
3. 130 + .... = 273 + 130
a. 130
c. 200
b. 100
d. 273
4. 125 + 150 = n
150 + 120 = n
Nilai dari n adalah ....
a. 200
c. 275
b. 250
d. 280
5. a+b = b+a
Data tersebut merupakan sifat pada penjumlahan ....
a. komutatif
c. distributif
b. asosiatif
d. komunikatif
6. Arman mempunyai 115 kelereng berwarna merah
dan 55 kelereng berwarna hitam. Jumlah semua
kelereng Arman adalah .... butir.
a. 160
c. 170
b. 165
d. 180
7. Seorang pedagang buah mempunyai 189 buah apel
dan 426 buah mangga. Jumlah buah apel dan buah
mangga tersebut ada ....
a. 600
c. 612
b. 610
d. 615
8. Di suatu kebun terdapat 2 buah pohon pepaya.
Pohon pertama berbuah 56 buah dan pohon kedua
berbuah 48 buah. Jumlah buuh pepaya seluruhnya
ada ....
a. 100
c. 104
b. 102
d. 106
9. Pasangan komutatif dari bentuk perkalian 68 x 7
adalah ....
a. 6 x 87
c. 7 x 86
b. 68 x 7
d. 7 x 68
10. Hasil pengerjaan dari 86 x 9 adalah ....
a. 772
c. 776
b. 774
d. 778
11. Di sebuah peternakan sapi terdapat 12 kandang. Tiap
kandang berisi 5 sapi. Jumlah sapi di peternakan
tersebut ada .... ekor.
a. 48
c. 56
b. 50
d. 60
12. Bayu beternak ayam, ia memiliki 20 kandang ayam.
Setiap kandang berisi 12 ekor. Jumlah ayam yang
13. Hasil penjumlahan berdasarkan garis bilangan di atas
adalah ....
a. 3 + 12 = 13
c. 0 + 3 = 3
b. 3 + 9 = 12
d. 0 + 12 = 12
14. Perhatikan gambar berikut!
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ....
a. 1/6
c. 3/6
b. 2/6
d. 4/6
Sebuah semangka dibagi 5 bagian sama besar. Nilai
setiap bagian adalah ....
a. 4/5
c. 2/5
b. 3/5
d. 1/5
Pembilang pada pecahan 3/8 adalah ....
a. 3
c. 38
b. 8
d. 83
Lambang bilangan setengah adalah ....
a. 1/2
c. 2/3
b. 1/3
d. 1/1
Lambang bilangan seribu dua ratus lima puluh
delapan adalah ....
a. 1258
c. 10258
b. 12058
d. 120058
Angka 5 pada bilangan 3.529 menempati tempat ....
a. satuan
c. ratusan
b. puluhan
d. ribuan
1
2
+6
6
2
a.
6
=⋯
b.
3
6
c.
4
6
d.
1
6
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini
1. Di atas meja terdapat 3 buah kaleng. Kaleng pertama
berisi 35 butir kelereng, kaleng kedua berisi 68 butir
kelereng, dan kaleng ketiga berisi 125 butir kelereng.
Berapa jumlah kelereng seluruhnya?
2. Ibu membeli 135 butir telur ayam kemudian membeli
lagi 265 telur ayam. Berapa jumlah telur ayam yang
dibeli ibu?
3. Ibu memiliki 5 piring di meja makan. Setiap piring berisi
5 kue. Berapa jumlah kue ibu seluruhnya?
4. Kakak memiliki 5 tangkai bunga. Setiap tangkai berisi 8
bunga. Berapa jumlah bunga seluruhnya ?
5. Sebuah kue bolu dibagikan kepada 12 anak dengan
bagian yang sama besar. Tentukan pecahan yang
menunjukkan bagian kue bolu yang diterima setiap
anak!
14.
SBdP
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di
depan jawaban yang paling benar!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Lagu yang termasuk dalam lagu anak-anak adalah ....
a. Syukur
c. Lihat Kebunku
b. Padamu Negeri
d. Satu Nusa Satu Bangsa
Pola irama yang dimiliki lagu anak anak adalah ....
a. rumit
c. lambat
b. cepat
d. sederhana
Unsur utama dalam sebuah tari adalah ....
a. musik
c. kostum
b. tata rias
d. gerak
Menghias suatu permukaan agar lebih indah disebut
karya ....
a. melukis
c. imajinatif
b. dekoratif
d. menganyam
Lagu Cemara ciptaan dari ....
a. Bu Kasur
c. AT. Mahmud
b. Pak Kasur
d. Ibu Sud
Cepat lambat lagu disebut ....
a. tempo
c. nada
b. irama
d. intonasi
Berikut merupakan tarian dengan gerakan cepat
adalah ....
a. gerakan kupu-kupu hinggap
b gerakan kuda berlari
c. gerakan angin sepoi sepoi
d. gerakan bebek berjalan
Contoh hasil karya seni rupa dua dimensi adalah ....
a. patung
c. lukisan
b. gerabah
d. kerajinan tempat pensil
Berikut merupakan alat potong dalam kerajinan
adalah ....
a. lem
c. gunting
b. penggaris
d. jarum
Lagu " Bintang Kecil " termasuk kategori lagu ....
a. wajib
c. melayu
b. daerah
d. anak-anak
Lagu anak-anak memiliki pola irama yang ....
a. rumit
c. cepat
b. sederhana
d. lambat
Indra pada tubuh kita yang digunakan untuk
menikmati seni musik yaitu ....
a. pendengaran
c. penglihatan
b. peraba
d. penglihatan dan pendengaran
Rangkaian dari beberapa nada atau sejumlah nada
menurut tinggi rendahnya yang dibunyikan secara
berurutan dinamakan ....
15.
16.
17.
18.
19.
20.
a. tangga nada
c. irama
b. ritme
d. melodi
Tidak semua bunyi dapat dikatakan sebagai musik,
karena ....
a. musik tidak memerlukan bunyi untuk didengar
b. musik merupakan bunyi yang memiliki nada
tunggal
c. bunyi yang mempunyai irama dari melodilah yang
bisa dikatakan sebagai music
d. bunyi tanpa irama merupakan music
Unsur paling utama dalam sebuah tari adalah ....
a. gerak
c. musik
b. tokoh
d. suara
Gerakan dalam tari adalah gerakan yang ....
a. indah
c. lambat
b. cepat
d. diulang-ulang
Gerakan menirukan kelinci melompat termasuk
gerakan yang ....
a. lambat
c. cepat
b. biasa
d. diam
Contoh gerakan yang lambat adalah gerakan
menirukan ....
a. kuda berlari
c. kupu-kupu hinggap
b. kelinci melompat
d. singa menerkam
Contoh gerakan tangan dalam tari adalah ....
a. mengayun kaki
c. melompat
b. mengayun tangan
d. melangkah maju
Menggambar permukaan benda agar menjadi lebih
indah disebut ....
a. imajinatif
c. mengecat
b. dekoratif
d. melukis
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini
1. Apa yang dimaksud dengan pola irama?
2. Bagaimana pola lagu anak-anak?
3. Apa yang dimaksud dengan mozaik?
4. Apa yang dimaksud menggambar dekoratif?
5. Sebutkan dua macam gambar dekoratif berdasarkan
bentuknya!
6. Sebutkan tiga macam kertas yang digunakan untuk
membuat kerajinan!
7. Sebutkan tiga pola gambar untuk menempelkan
potongan kertas!
8. Sebutkan hewan yang dapat ditiru gerakannya dalam
tari!
9. Motif apa saja yang biasanya digunąkan pada batik?
10.Sebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk
membuat boneką dari kardus!
Kunci Jawaban
Matematika
Kunci Jawaban Room I
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
d. 400
d. 145
d. 273
c. 275
a. komutatif
c. 170
d. 615
c. 104
d. 7 x 68
b. 774
d. 60
a. 240
b. 3 + 9 = 12
b. 2/6
d. 1/5
a. 3
a. ½
a. 1258
c. ratusan
3
20. b. 6
Kunci Jawaban Room II
1. 35 + 68 + 125 = 228
Jadi jumlah kelereng seluruhnya ada 228 butir.
2. 135 + 265 = 400
Jadi telur ayam yang dibeli ibu sebanyak 400 butir.
3. 5 x 5 = 25
Jadi jumlah kue ibu seluruhnya ada 25.
4. 5 x 8 = 40
Jadi jumlah bunga seluruhnya ada 40.
5. 1/12
SBdP
Kunci Jawaban Room I
1. c. Lihat Kebunku
2. d. sederhana
3. d. gerak
4. b. dekoratif
5. c. AT. Mahmud
6. a. tempo
7. b gerakan kuda berlari
8. c. lukisan
9. c. gunting
10. d. anak-anak
11. b. sederhana
12. a. pendengaran
13. d. melodi
14. c. bunyi yang mempunyai irama dari melodilah yang
bisa dikatakan sebagai musik
15. a. gerak
16. a. indah
17. c. cepat
18. c. kupu-kupu hinggap
19. b. mengayun tangan
20. b. dekoratif
Kunci Jawaban Room II
1. panjang pendeknya bunyi
2. sederhana
3. seni menciptakan gambar dengan menyusun kepingankepingan kecil berwarna dari kaca, batu, atau bahan
lain.
4. menggambar dengan tujuan mengolah suatu
permukaan benda menjadi lebih indah
5. gambar dekoratif dua dimensi dan gambar dekoratif
tiga dimensi
6. kertas krep, kertas origami, kertas karton
7. pola rumah, buah-buahan, dan hewan
8. kupu-kupu, kucing, kelinci
9. bunga dan daun
10.kardus bekas, gunting, lem
Download
Random flashcards
hardi

0 Cards oauth2_google_0810629b-edb6-401f-b28c-674c45d34d87

Rekening Agen Resmi De Nature Indonesia

9 Cards denaturerumahsehat

Nomor Rekening Asli Agen De Nature Indonesia

2 Cards denaturerumahsehat

Secuplik Kuliner Sepanjang Danau Babakan

2 Cards oauth2_google_2e219703-8a29-4353-9cf2-b8dae956302e

Create flashcards