NO KOMPETENSI DASAR KELAS/ SMT MATERI INDIKATOR SOAL Level 1 3.1. Memahamisistem reproduksipadam anusiadanganggu anpadasistemrepr oduksi, sertapenerapanpol ahidup yang menunjangkeseha tanreproduksi 9/1 Perkembangbia kanManusia PesertaDidikdapatmenjelaskanf ase-fasepembelahan mitosis dan meiosis C1 Pesertadidikdapatmengidentifik asisifatselanakanpadapembelaha n mitosis C1 2 SOAL KUNCI JAWAB AN D Perhatikanpernyataanberikut 1. Menghasilkan duasel anakan yang berpasangan 2. Menghasilkan empat sel anakan yang tak berpasangan 3. Jumlah kromosom sama dengan induknya 4. Jumlah kromosom separuh dari sel induknya 5. Sel anakan merupakan 2n kromosom 6. Sel anakan merupakan n kromosom Dari pernyataan di atas yang menunjukkan sifat sel anakan dari pembelahan mitosis ditunjukkan pada nomor .... A.1, 3, dan 5 A 3 Pesertadidikdapatmengidentifik asialatreproduksilaki-laki C2 B. 2, 4, dan 6 C. 3, 4, dan 5 D. 4, 5, dan 6 Perhatikan gambar alat reproduksi lakilaki berikut ini. B melaluipengamatangambar Bagian yang diberi tanda X adalah..... A. Uretra yang berfungsi se bagai saluran keluarnya sperma dan urine B. Testis yang berfungsi untuk memproduksi sperma dan hormon testosteron C. Epididimis berfungsi untuk tempat penyimpanan sperma sementara D. Penis berfungsi sebagai saluran urine dan sperma 4 Disajikangambar, pesertadidikdapatmengidentif ikasifungsidaribagian-bagian organ penyusunsistemreproduksiwan C2 Perhatikangambarberikut ! C ita 5 Disajikangambar, pesertadidikdapatmengidentif ikasifungsidaribagian-bagian organ penyusunsistemreproduksipad alaki – laki C2 Penghasil ovum dantempatperkembanganjaninditunjukkan olehnomor .... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 Perhatikangambarberikut ! Penghasilhormontestosterondanmengang kutsertamenyimpansperma yang diproduksi,berturut turutditunjukkanolehnomor …. A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 5 dan 6 B 6 Pesertadidikmampumengidentifikasi proses pembentukanSperma (Spermatogenesis) C1 Spermatogenensismer upakan proses pembentukandanpema sakanselkelaminlakilaki. Padagambarberikut yang menunjukkanbagian yang mengalamipembelahan meiosis I dan II berturut – turutadalah … a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 1 B 7 Pesertadidikmampumenentukan hormone yang berfungsipada proses kehamilan C3 Hormon Estrogen berfungsimerangsang uterus untukberkonstraksisedangkan progesterone mencegahkonstraksi uterus. Jikausiakehamilansemakintuamaka… a. Jumlah estrogen dan progesterone dalamdarahmakinbanyak b. Jumlah estrogen dan progesterone dalamdarah. makinsedikit c. Jumlah estrogen dalamdarahmakinbanyakdan progesterone makinsedikit Jumlah estrogen dalamdarahmakinsedikitdan progesterone makinbanyak. C Seseorangmenunjukkangejalapenyakityait ulukapadaalatkelamin, ruammerahpadatelapaktangan, demam, melaluipemeriksaanlaboratoriumditemuk anTreponemapalliddumberdasargejala – gejalanya orang tersebutmenderitapenyakit …. A. Herpes simplex genetalis B. HIV/AIDS C. Sifilis (raja singa) D. Gonorhea C 8 3.1. Memahamisistem reproduksipadam anusiadanganggu anpadasistemrepr oduksi, sertapenerapanpol ahidup yang menunjangkeseha tanreproduksi 9/1 Perkembangbia kanManusia 3.1.11 Menjelaskanberbagaimacampen yakitpadasistemreproduksimanu sia C3 3.12 Menjelaskanupayapencegahanp enyakitpadasistemreproduksima nusia 9 10 11 3.2. Menganalis issistemper kembangbi akanpadatu mbuhandan hewanserta penerapant eknologipa dasistemre produksitu mbuhandan hewan IX / 1SisISistemPerkemban ganPada HewandanTumbuhan 3.2.1 Menjelaskanreproduksiase ksualpadatumbuhan. C2 C1 D Berbagaijenispenyakitpadasistemreprodu ksisertapenyebabdanupayapencegahan yang dapatdilakukansejakdini, Berikut yang termasukupayapencegahanpenyakit HIV/AIDS adalah…. A. Disebabkanolehtransfusidarah yang sudahterinfeksipenyakit B. Perilakuseskbebasdanpengguanaa nnarkoba C. Mengaksessitus-situs yang menyediakangambaratau film porno, yang secarapelantapipastiakanmendoro ngkamudalamkehidupanseksbebas yang sangatrentandenganpenularanpeny akitseksual D. Harusdapatmenjagapergaulandan memilihgayahidup yang sehat agar tidakterjebakpadaseksbebas. Yang C merupakankelompokreproduksivegetatifb uatanadalah : A. Rhizoma, Enten, Tunas adventif B. Okulasi, Stolon, Tunas adventif C. Merunduk, Enten, Okulasi D. Merunduk, Enten, Umbi Lapis 3.2.2 Menjelaskanreproduksisek C2 Perhatikanciri- C sualpadatumbuhan. reproduksiaseksual. ciriperkembangbiakanberikutini ! 1. Sifatindividubarusamadenganindukn 2. 3. 4. 5. ya Melibatkanduainduk Individubaruberasaldaribagiantubuhi nduknya Individubaruterjadidarihasilpembuah an Individubarubervariasi Yang merupakanciriciriperkembangbakangeneratifadalah .... A. 1,2,3. B. 2,3,4 C. 2,4,5 D. 3,4,5 12 13 14 3.2. Menganalisissistem perkembangbiakan padatumbuhandanh ewansertapenerapa nteknologipadasiste mreproduksitumbu handanhewan IX / 1SisISistemPerkemban ganPada HewandanTumbuhan 3.2.3 Menjelaskanperbedaanr C 1 eproduksiseksualdanreproduksia seksualpadatumbuhan. Perbedaanantarareproduksiseksualdanaseksua l yang benaradalah… Pembeda Generatif Vegetatif A induk satu dua B sifatanak tidaksama identik C fertilisasi tidak terjadi D jumlahanak banyak sedikit D 3.2.4 Menjelaskan proses penyerbukan Proses penyerbukandapatterjadiapabila… A Disajikan sebuah gambar. PesertaDidikdapatmenjelaskanp roses penyebaran biji C2 A. B. C. D. C1 Serbuk sari jatuh di ataskepalaputik Serbuk sari masukkedalambakalbiji Kepalaputikjatuh di atasserbuk sari Bakalbijimasukkedalamserbuk sari Perhatikan gambar berikut A Gambar diatas merupakan gambar biji dari pohon tengkawang yang merupakan salah satu maskot Kalimantan Barat. Jika dilihat dari ciri-ciri bijinya, proses penyebaran biji tengkawang tersebut dibantu oleh ... A. Angin B. Air C. Hewan D. manusia C3 15 16 3.2. Menganalisissiste mperkembangbia kanpadatumbuhan danhewansertape nerapanteknologi padasistemreprod 9/1 Sistem Perkembangbia kan Tumbuhan dan Newan 3.2.9 PesertaDidikdapatmenyebutkan macam reproduksi aseksual pada hewan C3 Pak Budi ingin membudidayakan tanaman anggrek. Namun terhalang oleh masalah ukuran biji anggrek yang sangat kecil yang hampir menyerupai tepung. Kecilnya ukuran ini menyebabkan jumlah cadangan makanandalam biji juga sangat sedikit, sehingga sangat sulit bagi biji anggrekuntuk tumbuh. Cara yang dilakukan Pak Budi agar bisa memperbanyak tanaman anggreknya adalah dengan .... A. Vertikultur B. Kultur jaringan C. Hidroponik D. Inseminasi buatan Ami dan Ana mendapatkan tugas mengamati perkembangbiakan pada hewan. Ami mengamati perkembangbiakan hewan secara seksual. Ana mengamti perkembangbiakan hewan secara aseksual. Didapat hasil sebagai berikut : B C uksitumbuhandan hewan 1. Tikus berkembang biak dengan cara melahirkan 2. Hydra berkembangbiak dengan pertunasan, ditandai dengan munculnya tunas berupa tonjolan pada induknya 3. Cacing pita berkembang biak dengan cara bertelur 4. Kadal berkembangbiak dengan cara bertelur dan melahirkan 5. Planaria berkembangbiak menggunakan fragmen atau poyongan tubuhnya Berdasarkan ciri ciri perkembangbiakan diatas, yang termasuk perkembangbiakan secara aseksual ditunjukkan oleh angka .... A. 1, 2 dan 4 B. 2, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 5 D. 3, 4 dan 5 17 3.2. Menganalisissiste mperkembangbia kanpadatumbuhan danhewansertape nerapanteknologi padasistemreprod uksitumbuhandan hewan 9/1 Sistem Perkembangbia kan Tumbuhan dan Newan 3.2.10 PesertaDidikdapatmemprediksi regenerasi dari Planaria C3 Planaria mempunyai kemampuan untuk melakukan regenerasi dengan cara memotong motong tubuhnya atau dengan pembelahan secara alami. Apa yang terjadi apabila Planaria di potong pada bagian tengah secara membujur …. A. Potongan bagian kepala akan menumbuhkan ekor dan potongan bagian ekor akan menumbuhkan kepala, sehingga terbentuk 2 individu baru B B. Bagian tubuh kiri akan menumbuhkan tubuh kanan, bagian tubuh kanan akan menumbuhkan tubuh kiri. Sehingga terbentuk 2 individu baru. C. Potongan kepala akan menumbuhkan ekor, potongan bagian badan akan menumbuhkan 2 kepala, sehingga terbentuk 2 individu baru D. Bagian tubuh kiri akan menumbuhkan ekor, bagian tubuh kanan akan menumbuhkan kepala, sehingga terbentuk 3 individu baru 18. 19. 3.2. Menganalisis sistem perkembangbiakkan padatumbuhandan hewanserta penerapan teknologipada sistemreproduksi tumbuhandan hewan. 3.3. Menerapkan konseppewarisan sifatdalam pemuliaandan kelangsungan makhlukhidup. IX/1 IX/1 ReproduksipadaTu mbuhandanHewan. Pesertadidikdapatmembedakanmetamo rfosissempurnadanmetamorfosistakse mpurna. C1 Perbedaanmetamorfosissempurnadanmetamorfosi staksempurnaadalahpadametamorfosistaksempurn atidakterdapattahapan …. A. Larva B. Pupa C. Nimfa D. Imago Mengidentifikasistrukturmolekul DNA. C2 Perhatikangambarstruktur DNA berikut ! A B Berapakahjumlahnukleotida yang membangunstruktur DNA tersebut ? A. B. C. D. 20 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup 9/1 Pewarisan sifat Indikator : 3.3.3 Menunjukkanhubunganantarakr omosom, DNA, gen, RNA, dankarakteristikmakhlukhidup. Indikator soal : Peserta didik dapat menghubungkan antara type, sifat dan jumlah kromosom pada manusia berdasarkan tabel dengan benar 6 12 18 24 1 Type kromoso m autosom 2 autosom Kromos om tubuh 3 gonosom Kromos C2 No Peran Kromos om seks Sifat dan fungsi Kromosom yang mempunyai bentuk yang sama antara jantan dan betina Kromosom yang tidak menentuka n jenis kelamin dan bersifat diploid Kromosson Jumla h 2n 23 pasan g 1 om seks 4 gonosom Kromos om tubuh yang dapat menentuka n jenis kelamin, berpasanag an dan tidak sama antara jantan dan betina Dapat menentuka n jenis kelamin, bentuk pasangan sama antara jantan dan betina pasan g 23 pasan g Pernyataan hubungan antara type, sifat dan fungsi serta jumlah kromosom yang tepat berdasarkan tabel di atas adalah .... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 2 dan 4 B 21 22 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan 9/1 Pewarisan sifat PesertaDidikdapatmenjelaskanistilahistilahdalampewarisansifatpadamakhlu khidup 9/1 Pewarisan sifat 3.3.5 Membedakan kromosom tubuh pada laki-laki, perempuan dan sel kelamin MM dan mm adalahcontohdari …. A. Fenotipe B. Persilangan C. Mutasi D. Genotipe C1 C1 Dibawah ini yang merupakan perbedaan kromosom XY pada laki-laki dan perempuan adalah .... A. Laki-laki memiliki kromosom X dan Y sementara perempuan memiliki dua kromosom X D A B. Laki-laki memiliki dua kromosom X sementara perempuan memiliki kromosom X dan Y C. Kromosom Y pada laki-laki bersifat haploid, sementara Kromosom X bersifat diploid D. Kromosom Y pada laki-laki bersifat diploid, sementara Kromosom X bersifat haploid makhluk hidup 23 24 3.3. Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan hidup mahluk hidup 9/1 Pewarisan Sifat pada Mahluk Hidup 3.3.6 Menganalisis mekanisme pewarisan kelainan sifat-sifat pada manusia C3 Indikator : 3.3.7. Mengidentifikasi karakteristik anggota keluarga untuk menenmukan pewarisan sifat C2 Indikator Soal : Peserta didik dapat mengidentifikasi golongan darah salah satu orang tua Hemofilia adalah kelainan genetik yang disebabkan oleh gen resesif yang terpaut kromosom X, seseorang anak laki-laki hemophilia dapat lahir dari perkawinan : 1) Ayah normal, ibu normal 2) Ayah normal, ibu hemofilia karier 3) Ayah normal, ibu normal karier 4) Ayah hemofilia, ibu normal homozigot Pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh nomor.... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 Dalam sebuah keluarga, anak-anak dari keturunan mereka miliki golongan darah A dan juga B. Jika ayah dari keluarga tersebut bergolongan darah AB, maka golongan darah ibu mereka adalah .... A. A B. B C. O D. AB C C 25 mereka dengan mengetahui data golongan darah anggota keluarga yang lain Indikator : 3.3.7. Mengidentifikasi karakteristik anggota keluarga untuk menenmukan pewarisan sifat Indikator soal : Peserta didik dapat menentukan karakteristik dan jumlah keturunan dalam sebuah keluarga dengan mengetahui karakteristik fenotype dan genotype parental C3 D
