Uploaded by User35234

88140059-Contoh-Laporan-Kegiatan-Pameran-Dan-Pertunjukan

advertisement
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang – Undang Republik Indonesia (UURI) Nomer 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional,Bab II,pasal 2 mengamanatkan bahwa : “
Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradapan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
bangsa,bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didk agar menjadi manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakal mulia sehat,
berilmu, cakap , kreatif, mandiri dan menjadi warga yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Selanjutnya di dalam pasal 5 UURI tersebut diamanatkan juga bahwa “
Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan
yang bermutu “.Sementara itu dalam bab yang sama,bagian keempat,pasal 11
ditegaskan bahwa : “Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan
dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi
setiap warga Negara tanpa diskriminasi”.
Fungsi, tujuan ,dan kewajiban pemerintah untuk mewujudkan pendidikan
yang bermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh pemerintah dari waktu ke
waktu. Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah berpengaruh secara langsung
maupun tidak langsung terhadap rendahnya mutu dan daya saing sumber daya
manusia (SAM) Indonesia pada bursa tenaga global.
Sehubungan dengan itu, Kementrian Pendidikan Nasional (Kemendiknas)
menatapkan tiga kebijakan pembangunan pendidikan nasional, yaitu: 1) pemeratan
dan perluasan akses; 2) peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing; dan 3)
penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan pencritaan publik.
Pada tataran operasional, peningkatan mutu pendidikan nasional diarahkan
untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan kepada masyarakat. Dengan
demikian pendidikan pada satuan pendidikan “harus” dilaksanakan sesuai dengan
Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan sesuai dengan harapan dan kebutuhan
masyarakat yang terus berkembang secara dinamis dengan memberdayakan
pendidikan dan tenaga kependidikan yang terwadahi dalam berbagai forum secara
optimum.
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan
Mutu Pedidikan (BPSDM dan PMP) Kemdiknas, melalui PPPPTK SB Sleman
Yogyakarta berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional salah satu
diantaranya adalah merevitalisasi/memperbaharui Kelompok Kegiatan Guru
(KKG),Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP),Kelompok Kerja Kepala
Sekolah (KKKS), dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) karena
diidentifikasi bahwa intensitas dan kebermaknaan forum-forum dimaksud masih
kurang optimal.Pelaksanaan revitalisasi KKG,MGMP,KKKS,MKKS diharapkan
dapat mendukung secara optimal peningkatan kemampuan professional guru dalam
pembelajaran di sekolah-sekolah terkait.
Beberapa masalah utama yang dihadapi KKG,MGMP,KKKS,dan MKKS
adalah :
1. Manajemen KKG,MGMP,KKKS, dan MKKS kurang berfungsi secara
optimal.
2. Program-program KKG,MGMP,KKKS, dan MKKS kurang signifikan dan
kurang sesuai dengan kebutuhan guru
3. Dana pendukung operasional KKG,MGMP, KKKS,dan MKKS kurang
proposional.
4. Asosiasi profesi kurang bersinergi dengan kegiatan KKG dan MGMP
5. KKG,MGMP,KKKS, dan MKKS kurang berperan aktif dalam peningkatan
mutu pembelajaran.
Selanjutnya atas dasar di atas kami forum KKG SBK gugus 14 wilayah
kepengawasan VII Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo mengajukan dana
block grant lewat PPPPTK SB Sleman Yogyakarta untuk melaksanakan kegiatan
“Pameran dan Pertunjukan hasil karya anak Sekolah Dasar se gugus 14 wilayah
kepengawasan VII Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo” pada akhir
semester ganjil tahun pelajaran 2011- 2012.
B. Tujuan
Adapun tujuan kami mengadakan kegiatan tersebut adalah :
1.
2.
3.
4.
5.
Mengfungsikan secara optimal tentang manajemen KKG SBK.
Menyesuaikan program-program KKG SBK dengan kebutuhan guru SBK.
Memproposionalkan dana pendukung operasional KKG SBK.
Berperan aktif dalam meningkatkan mutu pembelajaran SBK.
Mensinergikan asosiasi profesi dengan kegiatan forum KKG SBK.
C. Sasaran
Untuk program revitalisasi melalui dana blokc grant sasaran kami adalah :
1. Kepala Sekolah Dasar Negeri dan MI se gugus 14 wilayah kepengawasan VII
Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo (KKKS gugus )
2. Guru-guru kelas 1,2,3,4,5,dan 6 se gugus 14 wilayah kepengawasan VII
Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo (KKG gugus )
3. Siswa kelas 1,2,3,4,5, dan 6 se gugus 14 wilayah kepengawasan VII Kecamatan
Kademangan Kota Probolinggo.
D. Hasil
Melalui pemberian dana block grant untuk kegiatan ini diharapkan hal-hal
sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Forum KKG lebih aktif dan meningkat serta mengimbas digugus lain.
Kegiatan ini dapat terselenggara secara berkala dan kesinambungan.
Kinerja PTK di Sekolah Dasar lakan lebih meningkat dan teratasi.
Kompetensi profesional PTK akan lebih meningkat.
Mendidik anak bisa trampil ,kreatif,dan inovatif.
Memberi bekal terhadap anak didik untuk bisa hidup mandiri.
E. Dampak
Dengan dana block grant kegiatan ini memiliki dampak sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
Mutu layanan pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna bagi siswa
dalam rangka pencapaian standar nasional pendidikan dan pengembangan
potensi diri agar memiliki keunggulan global.
Sekolah lebih termotivasi untuk membangun komunitas professional dan
mengembangkan budaya belajar yang berkelanjutan.
Sekolah mampu membangun system jejaring belajar bagi warga sekolah untuk
mengembangkan professional secara mandiri dalm bidang masing-masing.
Kerjasama antar sekolah dapat diwujudkan dalam pengembangan kreativitas
dan inovsi layanan pendidikan.
Kesadaran untuk saling bertukar informasi dalam pengetahuan ,ketrampilan
dan budaya kerja yang berkualitas dalam rangka peningkatan kualitas
pendidikan antara guru dan kepala sekolah akan meningkat.
BAB II
GAMBARAN UMUM KEGIATAN
A. Kondisi Secara Umum
Pameran adalah suatu kegiatan yang menunjukan hasil karya seseorang
yang di pajang di suatu tempat dan waktu yang telah ditentukan yang memang
disengaja ditpertontonkan kepada masyarakat umum dengan tujuan sebagai bahan
apresiasi terhadap mereka yang nonton dan nantinya sebagai modal mereka untuk
menimbulkan karya baru lagi yang lebih kreatif dan inovatif.
Pertunjukan adalah suatu kegiatan pementasan sebuah karya seseorang yang
meliputi seni tari, teater, puisi,seni music,dan seni suara yang disajikan di sebuah
pentas di suatu tepat dan waktu yang telah ditentukan yang memang sengaja untuk
diperlihatkan kepada masyarakat umum dengan tujuan sebagai bahan apresiasi bagi
mereka yang melihat dan nantinya sebagai modal bagi mereka untuk berkreatif
menimbulkan karya baru lagi yang lebih kreatif dan inovatif.
Adapun kegiatan pameran dan pertunjukan kami di sini adalah
mempertunjukan hasil karya anak didik kami seusia SD segugus 14 wilayah
kepengawasan VII Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo.Sedangkan hasil
karya yang dipamerkan merupakan hasil karya mereka selama 1 tahun
.Kegiatan ini merupakan awal kegiatan kami mengadakan pameran dan
pertunjukan yang nantinya menjadi kalender tahunan ,setiap akhir tahun.Dengan
tujuan supaya mereka lebih aktif dan lebih kreatif untuk meciptakan karya seni
yang inovatif.
Dengan bantuan dana block grant akan kami manfaatkan sebaik-baiknyan
untuk kegiatan tersebut dan pelatihan-pelatihan dalam proses pembelajaran dan
pembelian alat – alat yang dibutuhkan pada tahun pelajaran berikutnya.
B. Prioritas Kegiatan
Di Daerah kami karena terletak di daerah pinggiran atau pelosok,di mana
masyarakatnya masih belum maju,kebanyakan orang tua banyak dari kalangan
petani miskin dan kaum buruh-buruh,otomatis untuk pendidikan kecerdasan kurang
pendukung dari rumah.Mereka orang tua terlalu pasrah terhadap sekolah,padahal di
sekolah hanya 5 jam lamanya.Sedangkan di rumah 19 jam lamanya.Tetapi karena
orang tua dari masing-masing sibuk untuk mencari nafkah maka pendidikan anak di
rumah kurang perhatian.Sehingga karena mereka hanya menggantungkan dari
sekolah maka hasil untuk kecerdasan otak kurang memuaskan atau tidak maksimal.
Dengan adanya demikian kami cenderung untuk membekali dia trampil dan
mandiri.Kami sebagai pendidik harus pandai memberi motivasi dan dorongan dari
dalam untuk berbuat sesuatu.Sehingga mereka mampu berpikir kreatif.Kami
membekali mereka memafaatkan lingkungan seperti mengolah barang bekas
menjadi benda yang berharga ( daur ulang ),juga memanfaatkan barang alam seperti
klobot karena daerah kami makanan pokoknya jagung, mejadi benda hias ,janggel
jagung kita buat benda hias,dan bnyak benda alam yang lain ,seperti bambu dibuat
perabot rumah tangga.Pelepah pisang juga bisa kita manfaatkan untuk anyaman
,dsb
Selain ketrampilan kami juga membekali seni tari teater ( ludruk kesenian
khas daerah kami yang hamper punah ) karena kebanyakan dari anak didik ini
banyak pengaruh kesenian kebarat-baratan,sehingga kami timbul gagasan untuk
mengarahkan pada mereka untuk cinta budaya Indonesia,dan bahwa Negara kita
kaya akan budaya.Dan tak lupa juga melukis kami mengundang para pelukis
terkenal yang bertempat tinggal di probolinggo untuk membina guru-guru SBK dan
siswa se gugus 14.
Atas dasar penjelasan di atas maka kegiatan ini kami lebih memprioritaskan
untuk mengadakan pameran dan pertunjukan hasil karya siswa di akhir tahun.
Karena dengan adanya kegiatan pameran dan pertunjukan anak akan lebih
semangat untuk mengerjakan tugas dari guru.Timbul saingan diantara temantamannya yang artinya persaingan positif untuk menghasilkan karya-karya barunya.
Karya- karya baru tersebut akan terpilih yang paling bagus untuk
dipamerkan,sehingga mereka berlomba untuk menghasilkan karya yang terbagus.
C. Dukungan Yang Diharapkan
Dengan adanya dukungan dana block grant ini mudah-mudahan akan
menambah lebih aktif para pendidik dan anak – anak untuk lebih berkreatif dan
juga berani mengeluarkan idenya dengan puas. Dan juga kami berharafkan kegiatan
ini mengimbas ke gugus lain karena kami nanti akan menyebarkan selebaran ini ke
sekolah-sekolah se Kecamatan Kademangan pada khususnya dan se Kota
Probolinggo pada umumnya.
Dan juga tak lupa dukungan dari Pejabat Terkait yaitu Kepala UPTD
PENDIDIKAN TK/SD Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo, pihak Sekolah
Dasar se gugus 14 Wilayah Kepengawasan VII Kecamatan Kademangan Kota
Proboliinggo,dan Kepala Sekolah dari SD se Kecamatan Kademangan,dan Guru se
Kecamatan Kademangan sangat kami harapkan untuk ikut serta mengajak para
siswa didiknya untuk menghadiri, menikmati,mengapresiasi dan menganalisa hasil
karya anak didik SD/MI gugus 14,sebagai bekal bagi mereka untuk berkreasi di SD
masing-masing.
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Waktu dan Tempat
Waktu
: Tanggal 26,27,28 Desember 2011
Tempat
: DI SD KADEMANGAN 1 KECAMATAN KADEMANGAN
KOTA PROBOLINGGO
B. Cara Pelaksanaan Kegiatan
Pameran
: Setiap SD mengumpulkan hasil ketrampialn dan seni rupa mulai
dari klas 1 sampai klas 6 di gugus.mulai tanggal 20-122011,,kemudian diatur oleh panitia yang sudah dibentuk pada
stand-stand Pameran, dan dipamerkan mulai Hari Senin Tanggal
26-12-2011 sampai Rabu Tanggal 28-12-2011, jam 07.00 pagi
sampai jam 21.00 selama tiga hari.
Pertunjukan
: Setiap SD menampilkan tiga pertunjukan dari hasil pembelajaran
Seni Tari dan Seni Musik.dan ditampilkan pada hari Senin,
Selasa, dan Rabu, Tanggal 26,27, dan 28 Desember 2011 dimulai
jam 19.00 sampai selesai. (jadwal terlampir)
C. Peserta
Peserta
: Siswa SD /MI se gugus 14 wilayah kepengawasan VII Kecamatan
Kademangan Kota Probolinggo
D. Jadwal Kegiatan
Jadwal Kegiatan Pertunjukan
:
NO Hari dan Tanggal
Jam
Penampilan
1.
Senin,26-12-2011
19.00-21.00
SDN Kademangan 1 dan SDN
Kademangan 3
2
Selasa,27-12-2011
19.00-21.00
SDN Kademangan 4 dan SDN Pohs.
Kidul 1
3.
Rabu,28-12-2011
19.00-21.00
SDN Pohs. Kidul 2 dan MI Ihyaul Islam
Jadwal Kegiatan Pameran
:
Pameran dilaksanakan mulai hari Senin Tanggal 26 – 12 – 2011 sampai
Tanggal 28 – 12 – 2011.
Jadwal Penjaga Stand Pameran
NO Hari dan Tanggal
:
Jam
Petugas jaga stand
Pamearn
1.
Senin,26 /12 /2011
08.00 – 13.00
16.00 – 21.00
2
Selasa,27/12/ 2011
08.00 - 13.00
16.00 - 21.00
3.
.
Rabu,28/ 12/ 2011
08.00 - 13.00
16.00 - 21.00
3 Guru dan 3 Siswa dari SDN
Kademangan 1
3 guru dan 3 siswa dari SDN
Kademangan 3
3 guru dan 3 siswa dari SDN
Kademangan 4
3 guru dan 3 siswa dari SDN
Pohsangit Kidul 1
3 guru dan 3 siswa dari SDN Pohs.
Kidul 2
3 guru dan 3 siswa dari MI ihyaul
Islam
E. Rincian Anggaran Pameran dan Pertunjukan
SOUND SYSTEM , GENSET,dan LAMPU
KONSUMSI
TRANSPORT PANITIA dan PESERTA
SPANDUK ( BANNER)
DOKUMENTASI
DEKORASI ( pentas dan stand )
RIAS DAN BUSANA 45 anak x Rp.25.000
LAIN-LAIN
JUMLAH ANGGARAN
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
2.500.000,00
2.385.000,00
2.895.000,00
300.000,00
250.000,00
500.000,00
1.125.000,00
145.000,00
10.100.000,00
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dana block grant yang kita manfaatkan untuk kegiatan pameran ini,
merupakan wahana yang tepat bagi anak didik dan guru guna menggali potensi dan
kreatifitas dalam menciptakan karya seni yang mulai digalakan di Sekolah Dasar
maupun di sekolah tingkat lainnya.
Pameran dan Pertunjukan merupakan langkah nyata yang didukung oleh
pemerintah daerah beserta para budayawan dan guru-guru agar semua potensi anak
didik dapat diapresiasi oleh penikmat seni yang dilestarikan secara format yang
lebih sesuai dengan perkembangan jaman.
Mengingat melestarikan itu lebih berat dari pada menciptakan,maka
dipandang perlu adanya pandangan positif terhadap karya anak didik karena anak
didik merupakan unsure yang baku dalm usaha melestarikan budaya bangsa yang
luhur.
B. SARAN
Beberapa saran yang dapat kami sampaikan adalah :
1. Agar Kegiatan Pameran dan Pertunjukan bisa dilaksanakan secara kontinyu dan
berkelanjutan
2. Mengajak anak didik untuk kembali kepada seni budaya bangsa.
3. Mengajak semua pihak untuk menggali potensi yang terpendam pada anak didik
kita
Download
Random flashcards
sport and healty

2 Cards Nova Aulia Rahman

Nomor Rekening Asli Agen De Nature Indonesia

2 Cards denaturerumahsehat

Secuplik Kuliner Sepanjang Danau Babakan

2 Cards oauth2_google_2e219703-8a29-4353-9cf2-b8dae956302e

Create flashcards
Study collections