Uploaded by User34332

Skenario Pembelajaran Rio

advertisement
SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
: Konstruksi Bangunan Gedung
Satuan Pendidikan
: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kelas/Semester
: X/1
Waktu
: 2 x 45 menit x 1 pertemuan
Pertemuan
:6
Kompetensi Dasar
:
3.3 Memahami pengertian pondasi batu kali untuk konstruksi
bangunan gedung
4.3 Menyajikan pengertian pondasi batu kali untuk konstruksi
bangunan gedung
Indikator keterampilan
:
1. Siswa dapat memahami pengertian pondasi batu kali.
2. Siswa dapat mengetahui bentuk dari pondasi batu kali.
3. Siswa dapat mengetahui syarat-syarat dalam pembuatan
pondasi batu kali untuk bangunan gedung.
4. Siswa dapat mengetahui metode pelaksanaan
pembuatan pondasi batu kali untuk konstruksi bangunan
gedung.
5. Siswa dapat menjelaskan pengertian pondasi batu kali.
6. Siswa dapat menggambarkan pondasi batu kali.
7. Siswa dapat menyebutkan syarat-syarat dalam
pembuatan pondasi batu kali untuk bangunan gedung.
8. Siswa dapat menyebutkan langkah-langkah pemasangan
pondasi batu kali untuk bangunan gedung.
Pendekatan pembelajaran
Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran
: Saintifik
: Ceramah dan diskusi
: Langsung
Kegiatan
Guru
Masuk kelas dan mengucapkan
salam
Menugaskan kepada ketua kelas
untuk berdoa
Memeriksa daftar kehadiran
siswa
Pendahuluan
Kegiatan
Inti
Siswa
Alokasi
Waktu
Menjawab salam
Menyiapkan diri dan
berdoa bersama-sama
Mendengarkan
dan
merespon
daftar
kehadiran
pertanyaan- Menanggapi pertanyaan
pada
materi dan menjawabnya
Mengajukan
pertanyaan
sebelumnya.
Menjelaskan kembali materi Mendengarkan
sebelumnya dengan singkat lalu memperhatikan
memberitahukan materi yang dengan baik
akan dipelajari.
10 menit
dan
guru
Guru
Siswa
Menjelaskan
pengertian
dan
menampilkan
gambar-gambar
pondasi batu kali.
Mengajak
berdiskusi
atau
mengajukan pertanyaan untuk
menjelaskan
bagian-bagian
pondasi batu kali.
Menjelaskan syarat-syarat dalam
pembuatan pondasi batu kali.
Mendengarkan
dan
memperhatikan
guru
dengan baik
Menanggapi pertanyaan
dan menjawabnya
Mendengarkan
dan
memperhatikan
guru
dengan baik
Menyajikan
video
proses Menonton video dan
pembuatan pondasi batu kali.
memperhatikan
video
dengan baik.
Memberikan kesempatan kepada Berdiskusi
dan
siswa untuk berdiskusi mengenai mengerjakan tugas.
proses pembuatan pondasi batu
kali.
Menunjuk
siswa
untuk Mempresentasikan hasil
mempresentasikan hasil diskusi.
diskusi
Alokasi
Waktu
70 menit
Kegiatan
Penutup
Guru
Siswa
Menjelaskan ulang materi yang Mendengarkan
dan
sudah dipelajari
memperhatikan
guru
dengan baik
Menginformasikan
rencana Memperhatikan
dan
kegiatan
pembelajaran
untuk menaggapi guru dengan
pertemuan
berikutnya
yaitu baik
melanjutkan materi berikutnya
Mengakhiri pembelajaran hari ini Berdoa
bersama-sama
dengan menginstruksikan ketua dan memberi salam
kelas kelas untuk berdoa
Alokasi
Waktu
10 menit
Skenario Pembelajaran
A. Mata Pelajaran
Konstruksi Bangunan Gedung
B. Sasaran
Siswa/Siswi SMK kelas X
C. Durasi
2 Jam Pelajaran (2 x 45 menit)
D. Materi Pembelajaran
Pondasi Batu Kali untuk Konstruksi Gedung
E. Kompetensi Dasar
3.3 Memahami pengertian pondasi batu kali untuk konstruksi bangunan gedung
4.3 Menyajikan pengertian pondasi batu kali untuk konstruksi bangunan gedung
F. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat memahami pengertian pondasi batu kali.
b. Siswa dapat mengetahui bentuk dari pondasi batu kali.
c. Siswa dapat mengetahui syarat-syarat dalam pembuatan pondasi
untuk bangunan gedung.
d. Siswa dapat mengetahui metode pelaksanaan pembuatan pondasi
untuk konstruksi bangunan gedung.
e. Siswa dapat menjelaskan pengertian pondasi batu kali.
f. Siswa dapat menggambarkan pondasi batu kali.
g. Siswa dapat menyebutkan syarat-syarat dalam pembuatan pondasi
untuk bangunan gedung.
h. Siswa dapat menyebutkan langkah-langkah pemasangan pondasi
untuk bangunan gedung.
batu kali
batu kali
batu kali
batu kali
G. Pengantar
Siswa SMK Kelas X diharapkan memahami pengertian pondasi batu kali yang
digunakan untuk konstruksi bangunan gedung. Dengan begitu, siswa SMK dapat
menjelaskan apa itu pondasi batu kali, bentuknya, bagina-bagiannya, syarat-syarat
serta langkah-langkah atau metode pelaksanaan pembuatan pondasi batu kali.
H. Sinopsis
Pembelajaran ini diawali dengan memperkenalkan pengertian batu kali serta
menyajikan bentuk dan bagian-bagian dari pondasi batu kali. Guru menjelaskan apa
saja persyaratan-persyaratn untuk membuat pondasi batu kali. Guru menggunakan
PPT untuk mempermudah siswa memahami materi tersebut. Guru menyajikan sebuah
video tentang proses pembuatan pondasi batu kali kepada siswa. Setelah itu guru
meminta murid untuk berdiskusi tentang apa saja tahapan-tahapan dalam pekerjaan
pondasi batu kali tersebut. Lalu guru menunjuk satu orang murid untuk
mepresentasikannya didepan kelas.
I. Setting
Ruang kelas : terdiri dari meja dan kursi guru, meja dan kursi siswa
J. Properti
1. PowerPoint
2. Benda-Benda Lain yang dapat dimanfaatkan
K. Talent
Guru dan siswa kelas XI
L. Naskah
1. Kegiatan awal
a. Guru memasuki ruangan kelas
b. Guru mengucapkan salam
c. Siswa berbalas salam
d. Guru menunjuk ketua kelas untuk memimpin doa
e. Siswa berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing
f. Selesai berdoa, guru mengecek kehadiran siswa
g. Guru memulai pembelajaran dengan apersepsi
h. Guru mengajukan sebuah pertanyaan
“Anak-anak apakah kalian pernah mengetahui pondasi batu kali? Apakah kalian
pernah melihat proses pembuatan pondasi batu kali?” (siswa menanggapi
pertanyaan tersebut)
”nah... pada hari ini kita akan mempelajari tentang pondasi batu kali untuk
konstruksi bangunan gedung”
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
1) Guru menjelaskan melalui PPT pengertian tentang pondasi batu kali dan
menyajikan gambar pondasi batu kali. Guru menjelaskan bagian-bagian dari
batu kali dengan menggunakan kalimat-kalimat memancing siswa untuk
berpikir bersama.
2) Guru menjelaskan syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam pembuatan pondasi
batu kali.
3) Guru lalu menampilkan sebuah video tentang proses pembuatan pondasi batu
kali
b. Elaborasi
1) Guru menyuruh siswa untuk berdiskusi mengenai proses atau tahapan-tahapan
apa saja dalam proses pembuatan pondasi batu kali.
2) Guru menunjuk salah satu siswa untuk mempresentasikan hasil diskusi tentang
tahapan-tahapan atau proses pembuatan pondasi batu kali di depan kelas
3. Kegiatan Penutup
1) Guru mereview ulang materi yang sudah dibahas yaitu tentang pengertian
ppondasi batu kali, bentuk dan bagian-bagian dari pondasi batu kali, fungsunya,
syarat-syarat yang harus dipenuhi untuk membuat pondasi batu kali dan proses
atau langkah-langkah dalam pembuatan pondasi batu kali untuk konstruksi
bangunan gedung.
2) Guru mengakhiri mata pelajaran dengan berdoa dan mengucapkan salam
Download
Random flashcards
Nomor Rekening Asli Agen De Nature Indonesia

2 Cards denaturerumahsehat

Create flashcards