Uploaded by User32644

Assessment Awal pada Anak Berkebutuhan Khusus

advertisement
Nama Anak
: _______________________________
Usia Anak
: _______________________________
Observasi Awal pada Anak
Aspek
Fisik
Observasi
Tampilan Usia
⎕ Lebih muda
⎕ Sesuai usia
⎕ Lebih tua dari usia
Kondisi fisik
⎕ Terlihat sehat
⎕ Terlihat tidak sehat
(deskripsikan)
_________________
Tinggi Badan
⎕ Pendek
⎕ Sedang
⎕ Tinggi
Berat Badan
⎕ Kekurangan
⎕ Normal
⎕ Kelebihan
Kebersihan Diri
⎕ Bersih
⎕ Kotor dibagian
___________________
Perawatan Diri
⎕ Kusut
⎕ Kotor
⎕ Bau badan
⎕ Bau mulut
Cara berpakaian
⎕ Rapi
⎕ Tidak Rapi
Keterangan
Penggunaan
tangan dominan
⎕ Tangan kanan
⎕ Tangan kiri
⎕ Kedua tangan
Postur ketika
berdiri
⎕ Tegak
⎕ Membungkuk
⎕ Lainnya ____________
Pergerakan
motorik
⎕ Lambat
⎕ Gelisah
⎕ Hiperaktif
⎕ Normal
⎕ Tic
⎕ Kompulsif
⎕ Lainnya ___________
Terkait dengan
penampilan
lainnya
⎕ Tindikan telinga
⎕ Kacamata
⎕ Kawat gigi
⎕ Luka
⎕ Bekas Luka
⎕ Tato
⎕ Lainnya (deskripsikan)
____________________
Bahasa
dan
Kognisi
Bahasa yang
digunakan
⎕ Bahasa Indonesia
⎕ Bahasa Inggris
⎕ Bahasa Mandarin
⎕ Lainnya __________
Nama Anak
: _______________________________
Usia Anak
: _______________________________
Intensitas Suara
⎕ Keras
⎕ Sedang
⎕ Lembut
Gaya bicara
⎕ Jelas
⎕ Bermakna
⎕ Gagap
⎕ Kasar
⎕ Lembut
Kejelasan Suara
⎕ Jelas
⎕ Tidak jelas
Alur bicara
⎕ Mengalir
⎕ Emosional
⎕ Ragu-ragu
⎕ Kesulitan menemukan
kata-kata yang tepat
⎕ Bertele-tele
⎕ Tidak memahami
pertanyaan
⎕ Lainnya ___________
Atensi dan
konsentrasi
⎕ Mudah terdistraksi
Ingatan (Jangka
pendek dan
panjang)
⎕ Normal
⎕ Tidak mudah terdistraksi
⎕ Kurangnya ingatan masa
lalu
⎕ Kurangnya ingatan yang
belum lama terjadi
⎕ Kurangnya kemampuan
Nama Anak
: _______________________________
Usia Anak
: _______________________________
Sosial
Kontak Mata
⎕ Ada
⎕ Tidak selalu ada
⎕ Tidak ada
Kekuatan saat
Jabat Tangan
⎕ Normal
⎕ Kuat
⎕ Lemah
⎕ Tidak mau
Ekspresi Wajah
⎕ Normal
⎕ Terbatas
⎕ Tumpul
⎕ Datar
Sikap terhadap
Pemeriksa
⎕ Terbuka
⎕ Takut
⎕ Hangat
⎕ Curiga
⎕ Ceria
⎕ Marah
⎕ Kooperatif
⎕ Negatif
⎕ Lain-lain ____________
Nama Anak
: _______________________________
Usia Anak
: _______________________________
Nama Anak
: _______________________________
Usia Anak
: _______________________________
Beri tanda (v) pada perilaku yang muncul pada anak.
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Perilaku Anak
Anak memiliki masalah dalam menggunakan bahasa
non-verbal seperti kontak mata, ekspresi wajah, sikap
badan, dan gerakan tubuh dalam menanggapi interaksi
sosial.
Kesulitan dalam mengembangkan hubungan dengan
kelompok teman sebaya sesuai dengan tahap
perkembangannya.
Tidak ada usaha spontan untuk berbagi kesenangan,
ketertarikan, atau melakukan suatu hal bersama dengan
orang lain (misalnya tidak melakukan, memperlihatkan,
membawakan, atau menunjukan hal yang menarik
perhatiannya).
Kurangnya hubungan sosial dan emosional secara timbal
balik.
Keterlambatan atau sangat kurang dalam perkembangan
bahasa lisan (tanpa adanya usaha untuk berkomunikasi
dengan cara lain seperti gerak tubuh atau mimik).
Anak mampu berbicara, namun memiliki masalah dalam
inisiatif
untuk
memulai
pembicaraan
atau
mempertahankan percakapan dengan orang lain.
Penggunaan bahasa yang stereotip/bahasa yang
diulang-ulang atau terbatas dan bahasa yang aneh atau
janggal (idiosinkrasi).
Kurangnya variasi, spontanitas dalam permainan
imajinatif atau permainan meniru peran sesuai dengan
usia perkembangannya.
Tertarik pada satu hal yang berulang-ulang atau itu-itu
saja, yang intensitas atau fokusnya pun abnormal.
Lebih menyukai sesuatu yang rutin atau urut-urutan yang
teratur, tidak bermanfaat, dan kaku (tidak boleh diubah).
Ya
Tidak
Keterangan
Nama Anak
: _______________________________
Usia Anak
: _______________________________
11.
Melakukan gerakan yang terbatas serta diulang-ulang
(misalnya mengepak-ngepakan tangan, memainkan jari,
atau gerakan kompleks di seluruh tubuh).
12. Tahan berlama-lama, atau asyik bermain dengan bagian
tertentu dari benda.
Jika anak memenuhi minimal enam perilaku di atas ini maka anak menunjukkan kecenderungan autism.
(Namun harus didiagnosa lebih oleh psikolog)
Beri tanda (v) pada perilaku yang muncul pada anak.
No.
1.
Perilaku Anak
Ya
Tidak
Keterangan
Anak memiliki kesulitan dalam membaca
Anak memiliki kesulitan dalam menulis
2.
Anak memiliki kesulitan dalam berhitung
3.
Saat ditanya mengenai konsep sederhana, anak tidak
dapat menjawab (pengenalan warna, bentuk)
4.
Anak belum memahami sebab akibat dari suatu masalah
(misalnya, jika haus apa yang harus dilakukan anak atau
jika hujan apa yang harus anak lakukan)
5.
Saat makan, anak mengalami kesulitan dalam
melakukannya
6.
Anak masih kesulitan untuk buang air kecil dan buang
air besar sendiri
7.
Anak belum dapat berpakaian dengan mandiri
8.
Anak masih tidak mandiri dalam melakukan kegiatan
sederhana seperti mengikat sepatu, mengosok gigi, dll
9.
Cara berkomunikasi yang setara dengan anak di bawah
usianya
10. Pelafalan yang kurang jelas saat berkomunikasi
11. Saat berkomunikasi, anak sering tidak dapat memahami
dan sering memberikan jawaban yang tidak tepat
12. Perilaku yang muncul tidak sesuai dengan usianya
Jika anak memenuhi konteks akademis, sosial, dan adaptif di atas ini maka anak menunjukkan kecenderungan pada tunagrahita
(Namun harus didiagnosa lebih oleh psikolog)
Download
Random flashcards
hardi

0 Cards oauth2_google_0810629b-edb6-401f-b28c-674c45d34d87

Secuplik Kuliner Sepanjang Danau Babakan

2 Cards oauth2_google_2e219703-8a29-4353-9cf2-b8dae956302e

Card

2 Cards

English Training Melbourne

2 Cards Einstein College of Australia

Create flashcards