KARTU SOAL ULANGAN HARIAN I Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kls/Smt : : : Kompetensi Dasar : 3.2 Menerapkan prinsipprinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah. Materi Pengukuran SMAN 1 TEMBILAHAN FISIKA X/1 Penyusun : FAHRIZAL AFRIANTO Tahun Ajaran : 2019/2020 Buku Sumber : Buku Paket Yudhistira dan buku yang relevan No Soal : 1 Rumusan Butir Soal 1. Berapakah hasil pengukuran dari jangka sorong di bawah ini ! (dalam cm ) 20 21 Indikator Soal : Diberikan gambar yang berhubungan dengan alat ukur jangka sorong, peserta didik dapat membaca hasil pngukuran dari gambar tersebut 0 Kunci Jawaban : Skala utama = 20,4 cm Skala nonius = 0,05 cm Hasil Pengukuran = 20,45 cm 5 KARTU SOAL ULANGAN HARIAN I Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kls/Smt : : : SMAN 1 TEMBILAHAN FISIKA X/1 Penyusun : FAHRIZAL AFRIANTO Tahun Ajaran : 2019/2020 Kompetensi Dasar : Buku Sumber : Buku Paket Yudhistira dan buku yang relevan 3.2 Menerapkan prinsipprinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah. No Soal : 2 Rumusan Butir Soal Berapakah hasil pengukuran dari micrometer sekrup di bawah ini ! ( dalam mm ) 10 20 Materi Pengukuran 20 Indikator Soal : Diberikan gambar yang berhubungan dengan alat ukur micrometer sekrup, peserta didik dapat membaca hasil pengukuran dari gambar tersebut Kunci Jawaban : Skala utama = 20,5 mm Skala nonius = 0,22 mm Hasil Pengukuran = 20,72 mm KARTU SOAL ULANGAN HARIAN I Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kls/Smt : : : SMAN 1 TEMBILAHAN FISIKA X/1 Penyusun : FAHRIZAL AFRIANTO Tahun Ajaran : 2019/2020 Kompetensi Dasar : Buku Sumber : Buku Paket Yudhistira dan buku yang relevan 3.2 Menerapkan prinsipprinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah. No Soal : Materi Operasi angka penting 3 Rumusan Butir Soal Panjang sisi persegi panjang adalah 12 m dan 5,55 m. Dengan menggunakan aturan angka penting, tentukan; a. keliling dan b. luas persegi panjang tersebut! Kunci Jawaban : Indikator Soal : Diberikan soal yang melibatkan angka penting, peserta didik dapat melakukan operasi aljabar dengan mengikuti aturan penulisan angka penting a. Keliling = 2.(p+l) = 2.(12 + 5,55)m = 35,10 Angka 5 dan 0 adalah angka tak pasti, sehingga hasilnya harus dibulatkan menjadi 35 agar hanya mengandung satu angka tak pasti saja. b. Luas = p.l = 12 . 5,55 = 66,60 Panjang persegi dinyatakan oleh dua AP dan lebar dinyatakan oleh tiga AP. Sehingga luasnya hanya boleh mengandung dua angka penting. Jadi luasnya adalah 67. KARTU SOAL ULANGAN HARIAN I Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kls/Smt : : : SMAN 1 TEMBILAHAN FISIKA X/1 Penyusun : FAHRIZAL AFRIANTO Tahun Ajaran : 2019/2020 Kompetensi Dasar : Buku Sumber : Buku Paket Yudhistira dan buku yang relevan 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor 4 No Soal : sebidang (misalnya perpindahan) Rumusan Butir Soal Materi - Jumlah vektor dengan jumlah kosinus Tentukan resultan dan arah resultan dari 2 vektor dengan besar sama, yaitu 10 N, seperti pada gambar di bawah ini ! Indikator Soal : Diberikan gambar yang berhubungan dengan rumus cosines, peserta Kunci Jawaban : didik dapat menentukan besar vector resultan dan arah vector resultan dari gambar tersebut 600 KARTU SOAL ULANGAN HARIAN I Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kls/Smt : : : SMAN 1 TEMBILAHAN FISIKA X/1 Penyusun : FAHRIZAL AFRIANTO Tahun Ajaran : 2019/2020 Kompetensi Dasar : Buku Sumber : Buku Paket Yudhistira dan buku yang relevan 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor 5 No Soal : sebidang (misalnya perpindahan) Rumusan Butir Soal Materi Jumlah analitis Tentukan resultan dari 3 vektor di bawah ini! vektor dengan Indikator Soal : Diberikan gambar beberapa vektor dengan sudut tertentu, peserta didik dapat menentukan resultan dari vektor pada gambar tersebut. Kunci Jawaban :
