TUGAS KELOMPOK KOMUNIKASI MASSA ”Menganalisis Efek Komunikasi Dalam Sebuah Film” Disusun oleh kelompok 3: Diyah Ayu Lestari D1418014 Eka Tyas D1418015 Gregorius Riyanda D1418017 Hardianti D1418018 Hening Amany D1418019 Isnaini Nurdianti D1418020 D3 PENYIARAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK, UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2018 1. Efek Primer dan Sekunder : 51.37 - 52.12 ( The amazing spiderman 2 ) Deskripsi Primer : Dalam adegan tersebut terdapat manusia dengan wajah dan penampilan yang mengerikan dan dapat membunuh manusia. 2. Efek Sekunder : 51.37 - 52.12 ( The amazing spiderman 2 ) Deskripsi Sekunder : Monster di film yang saya tonton terlihat sangat nyata, namun disini kita tau, monster tidak ada di kehidupan relalita kita, itu semua hanya fiksi belaka. 3. Efek Kognitif : 12.30-21.29 ( Life Of Pi ) Deskriptsi Kognitif : Pada potongan adegan menit ke 12.30-21.29 menceritakan adegan dimana piscine molitor patel. yang tanpa sengaja dipertemukan dengan berbagai macam ajaran agama dari Hindu, Kristen, Khatolik, Islam,Yahudi. nah disini menurut kami ada efek kognitif dimana yang awalnya kita tidak terlalu paham akan ajaran agama2 itu di film ini dijelaskn secara singkat setelah Ia menganut semua ajaran itu, tetapi adegan ini juga kami menemukan bahwanilmu pengetahuan bisa mengajarkan lebih diluar sana, tetapi Agama mengajarkan yang didalam jiwa arti tersirat dari dialog percakapan keluarganya saat makan bersama, kemudian ada juga adegan yang menunjukan bahwa ada seseorang yang bisa menganut semua agama tersebut dimana dia meyakini bahwa iman adalah rumah dengan banyak kamar dan dia juga percaya bahwa keraguan membuat iman menjadi hidup, karena seseorang tidak akan tu kekuatan iman seseorang tanpa diuji iman itu. 4. Efek Afektif : 23:56 - 29:27 ( Suckseed ) Deskripsi Afektif : Dimana koong yang berambisi membuat band mengalami kejadian calon drummernya patah tulang, namun sayangnya ada pemberitahuan bahwa bandnya akan manggung di suatu acara yang diadakan di mall, nah dimana khalayak yg dituju ya itu para siswa disekolahnya, tidak hanya menerima info namun pada esoknya para siswa tersebut terlihat ambil bagian dimana menyaksikan koong and friend beraksi. Tidak biasa mereka beraksi karena mereka manggung di acara anak2 namun mereka menyajikan musik rock yang dimana membuat banyak anak2 menangis, dan membuat reaksi teman temannya yg menonton menjadi tertawa dan tidak percaya itu terjadi. 5. Efek Behavioral : 37:36 - 38:40 ( My Little Baby, Jaya ) Deskripsi Behavioral : Dalam cuplikan adegan tersebut memperlihatkan seorang perempuan dengan rambut sebahu yang dibully oleh 3 perempuan lain. Ia dipukul, ditampar, dan dijambak. Ada sebuah dialog dalam cuplikan adegan tersebut "saya akan terus memukulimu jika kau tak mau menjawab". Disini 3 orang perempuan itu mengancam dengan cara yang tidak pantas. Setelah kami tonton, muncul rasa empati terhadap korban yang diancam. Bullying tetaplah bullying, perilaku buruk yang harus kita hindari. Nah dari sini efek behavioral setelah kita menonton cuplikan film tersebut adalah mulai timbul pada diri kita bahwa kita tahu, tindakan bullying itu nggak baik. Karna penggunaan kekerasan, ancaman, atau paksaan untuk menyalahgunakan atau mengintimidasi orang lain itu nggak akan menyelesaikan masalah. Dan setelah menonton cuplikan adegan ini, kita mulai anti dan mulai muncul sikap untuk SAY NO TO BULLYING.
