Intrumen Wawancara Kurikulum RPP Bahan ajar dan media Pelaksanaan pendidikan di kelas, praktik, dan e-learning 1. Berapa lama KBK diterapkan di sekolah ini? 2. Bagaimana prosedur pembuatan kurikulum nasional lalu menjadi kurikulum sekolah? Lalu bagaimana implementasi dari metode sistem blok? 3. Media-media apa yang digunakan untuk implementasi di kelas? 4. Apakah ada masalah di bidang media pembelajaran saat transisi kurikulum dari KBK, KTSP, dan K-13? 5. Apakah pembuatan RPP di sekolah ini di setiap periode diperbarui atau tetap memakai yang lama? 6. Menurut bapak atau ibu, kurikulum apa yang lebih cocok diterapkan di sekolah ini? 7. Apakah penerapan K-13 sudah terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa? 8. Bagaimana mengatasi apabila indikator yang ada pada RPP berbeda saat di kelas? 9. Bagaimana cara bapak atau ibu mengatasi jika dalam melakukan praktek terkendala dengan sarana dan prasarana yang ada di sekolah? 10. Mengapa kurikulum 13 sekarang menggunakan k13 yang revisi? Apa yang menyebabkan perubahan tersebut, lalu apa yang membedakan dari k13 sebelumnya? 11. Apakah ada peningkatan hasil belajar setelah perubahan kurikulum? (berapa jumlah alumni yang diterima di perguruan tinggi negeri? Apakah meningkat di setiap tahunnya?) 12. Apakah dalam sekolah ini telah menerapkan sistem e-learning? Jika sudah, bagaimana sistem elearning di sekolah ini? 13. Mengapa pramuka pada k13 menjadi ektrakurikuler wajib bagi peserta didik? 14. Apa saja kendala dalam melaksanakan k13 dari segi pengajar? 15. Berapa persen subsidi dana yang diberikan pemerintah menurut standart pembiayaan pendidikan dapat mencover sarana dan prasarana di kurikulum13? 16. Bagaimana cara sekolah menyesuaikan kurikulum yang berubah-ubah yang ditetapkan oleh pemerintah agar dapat terlaksana sesuai dengan kurikulum yang berlaku? 17. Bagaimana peran pengajar dalam pelaksaan prakerin atau PSG di industri? 18. Bagaimana kurikulum sekolah, ketika siswa PSG di industry? (bagaimana guru mengatasi ketertinggalan pelajaran?) 19. Apakah tempat praktek PSG di sekolah ini sesuai dnegan kompetensi yang diharapkan? 20. Apakah k13 yang diterapakan di sekolah ini membutuhkan prasarana tambahan lain dalam menjalankannya? 21. Apakah ada pengembangan profesionalitas guru setelah adanya perubahan k13 di sekolah ini ? (pelatihan pengembangan diri, study lanjut, seminar) 22. Bagaimana cara guru untuk mengembangkan RPP sehingga dapat meningkatkan standart kompetensi siswa? 23. Apakah ada perubahan semangat belajar siswa dari kurikulum KTSP dan k13? 24. Apa yang harus dilakukan oleh sekolah, apabila pembelajaran e-learning gagal dilaksanakan? 25. Apakah sekolah pernah mengalami tracer study? 26. Bagaimana penerapan kurikulum dalam pembelajaran di sekolahi ni? Apakah penerapan di sekolah sudah memenuhi standart pelakasanaan K13? 27. Bagaimana sistem penilaian k13 revisi disbanding dengan k13 sebelum revisi? 28. Apakah ada kewenangan tambahan untuk guru yang jam mengajarnay kurang dari 24 jam per minggu? 29.
