seni musik kls X
advertisement
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : SMA Negeri/Swasta : Seni Musik :X :I : 4 Jam (4 x 45 Menit) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat. : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Materi Pembelajaran Sejarah dan perkembangan musik tradisional. - Latar belakang musik tradisional - Fungsi musik tradisional - Karya-karya musik tradisional. Kegiatan Pembelajaran Contoh : 1. Musik Mendeskripsikan latar belakang musik tradisional setempat, secara perorangan / kelompok Mengidentifikasi fungsi musik tradisional setempat sesuai dengan kehidupan sosial budayanya. Mendeskripsikan fungsi musik tradisional setempat Indikator Mendiskripsikan latar belakang musik tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat.. Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Menjelaskan fungsi musik tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat.. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2 x 45’ Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu Tradisional. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Tradisional setempat dari Jawa Tengah (kesenian Tayub, alat musiknya Gamelan, dan karya lagu “Tembang Jawa” ) 2. Musik Tradisional setempat dari Minahasa (alat musiknya Kolintang dan karya lagunya “Sipatokaan”) Musik tradisional ini merupakan kekayaan budaya nasional. Kegiatan Pembelajaran sesuai dengan kehidupan sosial budayanya. Bernyanyi karya musik tradisional setempat yang sesuai makna kehidupan sosial budayanya. Bermain alat musik karya musik tradisional setempat. Indikator Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik karya musik tradisional setempat. Penilaian Alokasi Waktu 2 x45’ Sumber / Bahan / Alat SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : SMA Negeri/Swasta : Seni Musik :X :I : 2 Jam (2 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 1.2. Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional setempat. Musik tradisional. setempat. - Jenis-jenis musik Tradisional setempat. - Unsur/elemen musik Tradisional setempat. - Karya-karya musik Tradisional setempat. Kegiatan Pembelajaran Contoh : 1. Musik Tradisional Indikator Mendeskripsikan jenis-jenis musik tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat Mendeskripsikan jenisjenis musik tradisional setempat. Mengidentifikasik an susunan nada musik tardisional setempat Mengidentifikasik an irama karya musik tradisional setempat. Mendeskripsikan unsur / elemen musik Tradisional setempat. Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alokasi Waktu 1 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu Daerah. Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran setempat dari Jawa Tengah (kesenian Tayub, alat musiknya Gamelan, dan karya lagu “Tembang Jawa” ) 2. Musik Tradisional setempat dari Minahasa (alat musiknya Kolintang dan karya lagunya “Sipatokaan”) Musik tradisional ini merupakan kekayaan budaya nasional. Kegiatan Pembelajaran Mendeskripsikan harmoni karya musik Tradisional setempat. Mendeskripsikan karya-karya musik tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat. Mendemonstrasi kan bernyanyi dan bermain alat musik karyakarya musik tradisional setempat hasil dari pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat. Indikator Mendeskripsikan karya musik tradisional setempat. Penilaian Alokasi Waktu 1 x 45’ Sumber / Bahan / Alat SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : SMA Negeri/Swasta : Seni Musik :X :I : 4 Jam (4 x 45 Menit) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.3. Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik tradisional setempat. : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Materi Pembelajaran Tanggapan terhadap musik tradisional - Keunikan /karakteristik karya musik Tradisional. - Jenis alat musik Tradisional setempat. - Syair lagu karya musik Tradisional setempat. Kegiatan Pembelajaran ● Mendeskripsikan karakteristik / keunikan karya musik tradisional setempat Mendeskripsikan keunikan alat-alat musik tradisional setempat. Mendeskripsikan teknik memainkan alat musik Tradisional Setempat Mendeskripsikan syair lagu tradisional setempat ke dalam bahasa Indonesia. Indikator Mendeskripsikan karakteristik /keunikan karya musik Tradisional setempat. Mendeskripsikan jenis – jenis alat musik Tradisional setempat. Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu Tradisional. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Mendeskripsikan isi 2 x 45’ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Contoh : 1. Musik Tradisional setempat dari Jawa Tengah (kesenian Tayub, alat musiknya Gamelan, dan karya lagu “Tembang Jawa” ) 2. Musik Tradisional setempat dari Minahasa (alat musiknya Kolintang dan karya lagunya “Sipatokaan”) Musik tradisional ini merupakan kekayaan budaya nasional. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik karya musik tradisional setempat. Indikator lagu tradisional setempat kedalam bahasa Indonesia. Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : : Seni Musik :X :I : 6 Jam (6 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 2.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik/lagu tradisional setempat. Karya musik berdasarkan gagasan musik tradisional. - Teknik-teknik mengaransir /merancang karya musik Tradisional. - Prosedur mengaransir / merancang karya musik Tradisional. - Apresiasi hasil karya mengaransir / merancang musik-musik Tradisional. Mengidentifikasi teknik mengaransir / merancang karya musik tradisional setempat. Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik tradisional setempat. Mendemonstrasikan teknik mengaransir /merancang karya musik tradisinal setempat. Mengidentifikasi prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya musik tradisional Indikator Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu Daerah. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alat Musik Gitar. Orgen Tape, OHP, LCD, VCD Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan. Jenis : Perorangan, kelompok. 2 x 45’ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran setempat. Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya musik tradisional setempat. Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang / mengaransir lagu tradisional setempat. Mengaransir / merancang karya musik tradisional setempat . Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu tradisional hasil aransir / rancangan untuk menunjukan sikap menghargai. Indikator Penilaian Alokasi Waktu Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. Menunjukkan sikap menghargai karya seni sendiri dan kelompok. Jenis : Perorangan, kelompok. Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. . 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : : Seni Musik :X :I : 6 Jam (6 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 2.2. Menampilkan lagu yang telah diaransir di kelas. Pergelaran musik - Wawasan penampilan musik di kelas. - Teknik penampilan musik vokal. - Teknik penampilan musik instrument. - Teknik penampilan musik vocal dan instrument. Indikator Mendeskripsikan bentuk-bentuk penampilan musik hasil aransir. Mendeskripsikan bentuk-bentuk penampilan musik Mendeskripsikan teknikteknik penampilan musik vokal Mendomonstrasikan teknik-teknik musik vokal. Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musik vocal hasil aransir. Mendeskripsikan teknikteknik penampilan musik instrumental. Mendemonstrasikan Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 1 x 45’ Buku-buku Seni Musik. KumpulanLagulagu Daerah. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. 1 x 45’ Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musik instrumental hasil 1 x 45’ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran teknik-teknik penampilan musik instrument hasil aransir/rancangan. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik hasil aransir dengan teknik yang benar. Indikator Penilaian Alokasi Waktu aransir. Mendemonstrasikan musik vokal dan instrumental dengan teknik yang benar. SILABUS 3 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : : Seni Musik :X :2 : 2 Jam (2 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 3.1. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat. Musik non tradisional - Latar belakang musik non tradisional - Fungsi musik non tradisional - Karya-karya musik non tradisional. Contoh : Musik non Tradisional ialah musik tradisi yang tidak bisa Kegiatan Pembelajaran Indikator Mendeskripsikan latar belakang musik non tradisional setempat, secara perorangan / kelompok Mendiskripsikan latar belakang musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat.. Mendeskripsikan fungsi musik non tradisional setempat sesuai dengan kehidupan sosial budayanya. Menjelaskan fungsi musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat.. Menyanyikan karya musik non tradisional setempat yang sesuai makna Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alokasi Waktu 2 Jam Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu Non Tradisional. Alat Musik Gitar Organ Tape, OHP, LCD, VCD Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik karya musik non tradisional setempat. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran lepas dari perkembangan dunia musik secara umum, dengan kata lain, musik non Tradisional musik daerah yang banyak mendapat pengaruh dari musik asing. 1.Jawa tengah : karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagulagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan (percampuran). Kegiatan Pembelajaran kehidupan sosial budayanya. Memainkan alat musik karya musik non tradisional setempat. bernyanyi dan bermain alat musik karya musik non tradisional setempat. SILABUS Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : : Seni Musik :X :2 : 2 Jam (2 x 45 Menit) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3.2. Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukkan musik non tradisional setempat. : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Musik non tradisional - Jenis-jenis musik non Tradisional setempat. - Unsur/elemen musik non Tradisional setempat. - Karya-karya musik non Tradisional setempat. Contoh : Musik non Tradisional ialah musik tradisi yang tidak bisa lepas dari perkembangan Mendeskripsikan jenisjenis musik non tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik non tradisional setempat Mengidentifikasikan susunan nada musik non tradisional setempat Mendeskripsikan karyakarya musik non tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat. Bernyanyi dan bermain Indikator Mendeskripsikan jenisjenis musik non tradisional setempat. Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Mendeskripsikan unsur / elemen musik non Tradisional setempat. Mendeskripsikan karya musik non tradisional setempat. Alokasi Waktu 2 Jam Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non tradisional Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran dunia musik secara umum, dengan kata lain, musik non Tradisional musik daerah yang banyak mendapat pengaruh dari musik asing. 1.Jawa tengah : karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagu-lagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan (percampuran). Kegiatan Pembelajaran alat musik karya-karya musik non tradisional setempat hasil dari pengamatan pertunjukan musik non tradisional setempat. SILABUS Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : : Seni Musik :X :2 : 2 Jam (2 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 3.3. Menunjukkan nilai-nilai musikal Dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukkan musik non tradisional setempat. Tanggapan terhadap musik non tradisional - Keunikan /karakteristik karya musik non Tradisional. - Jenis alat musik non Tradisional setempat. - Syair lagu karya musik non Tradisional setempat. ● Contoh : Musik non Tradisional 1.Jawa tengah : Mendeskripsikan karakteristik / keunikan karya non musik tradisional setempat Mendeskripsikan keunikan alat-alat musik non tradisional setempat. Mendeskripsikan teknik memainkan alat musik non Tradisional Setempat Mendeskripsikan syair lagu non tradisional setempat ke dalam bahasa Indonesia. Mendemonstrasikan Indikator Mendeskripsikan karakteristik /keunikan karya musik non Tradisional setempat. Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Mendeskripsikan jenis – jenis alat musik non Tradisional setempat. Alokasi Waktu 2 Jam Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non tradisional. Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Mendeskripsikan isi lagu non tradisional Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagulagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan (percampuran). Kegiatan Pembelajaran bernyanyi dan bermain alat musik karya musik non tradisional setempat. Indikator setempat kedalam bahasa Indonesia. Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Alokasi Waktu : : Seni Musik :X :2 : 4 Jam (4 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik non tradisional setempat. Karya musik berdasarkan gagasan musik non tradisional. - Teknik-teknik mengaransir /merancang karya musik non Tradisional. - Prosedur mengaransir / merancang karya musik non Tradisional. - Apresiasi hasil karya mengaransir / merancang Kegiatan Pembelajaran - - - - Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat. Mendemonstrasikan teknik mengaransir /merancang karya musik non tradisional setempat. Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat. Mendemonstrasikan prosedur dalam Indikator Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non Tradisional. Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Bukubuku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non tradisional Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran musik-musik non Tradisional. - - merancang / mengaransir lagu non tradisional setempat. Mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat . Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu non tradisional hasil aransir / rancangan untuk menunjukan sikap menghargai. Indikator : : Seni Musik :X Alokasi Waktu 2 x 45’ Menunjukkan sikap menghargai karya seni sendiri dan kelompok. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Penilaian Sumber / Bahan / Alat Semester Alokasi Waktu :2 : 6 Jam (6 x 45 Menit) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.2. Menyiapkan pertunjukkan musik tradisional dan non tradisional di kelas. : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Materi Pembelajaran Pergelaran musik - Pembentukan Kepanitian pergelaran musik kelas. - Kebutuhan sarana prasarana dalam pergelaran musik kelas. - Jadwal, jenis dan pengisi acara pergelaran musik kelas. Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasikan penjadwalan pergelaran / penampilan musik di kelas. Menentukan kepanitian pergelaran / penampilan musik kelas. Mengidentifikasi program kegiatan pelaksanaan pertunjukan / pergelaran musik di kelas. Mengidentifikasikan jenis acara dalam pertunjukan / pergelaran musik di kelas. Mengidentifikasi alat musik yang akan digunakan. Menentukan tempat pergelaran / pertunjukan musik. Indikator Menyusun penjadwalan kegiatan penampilan. Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non tradisional Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alat Musik Tape, OHP, LCD, VCD Mengidentifikasikan kebutuhan dalam pergelaran/penampilan musik. Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. 2 x 45’ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi acara dalam pergelaran / penampilan musik. Mengidentifikasi acara pergelaran musik vokal dan musik instrumen. Menentukan acara dan pengisi acara dalam pergelaran / pertunjukan musik di kelas. Indikator Mengidentifikasikan acara pergelaran musik vocal dan musik instrumental. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program : : Seni Musik :X Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Semester Alokasi Waktu :2 : 6 Jam (6 x 45 Menit) Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 4.3. Menggelar pertunjukan musik tradisional dan non tradisional di sekolah. Pergelaran musik - Penampilan musik vokal dengan teknik yang benar. - Penampilan musik instrument dengan teknik yang benar. - Penampilan musik vokal dan instrument dengan teknik yang benar. - Penampilan perorangan dan kelompok dalam pergelaran musik. Kegiatan Pembelajaran Mendemonstrasikan bernyanyi lagu-lagu Tadisional dan non Tradisional dengan teknik dan nada yang sesuai. Mendemonstrasikan secara perorangan dan kelompok bergantian bernyanyi dengan teknik yang benar. Mendemonstrasikan permainan alat musik dengan teknik yang benar. Mendemonstrasikan permainan alat musik secara perorangan dan kelompok bergantian. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu-lagu tradisinal dan non tradisional. Indikator Mendemonstrasikan bernyanyi dengan menggunakan teknik yang benar.. Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Alokasi Waktu 2 x 45’ Kumpulan lagu-lagu tradisional dan non tradisional Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Mendemonstrasikan bermain alat musik dengan menggunakan teknik yang benar. Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik dengan Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. 2 x 45’ Alat Musik Gitar Organ Dll. Tape, OHP, LCD, VCD 2 x 45’ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian menggunakan teknik yang benar. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat
