File
advertisement
POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Makalah ini disusun untuk mengikuti workshop penulisan karya ilmiah Nama Kelompok : 1. Agustina Evi N (292014001) 2. Desi Wulandari (292014004) 3. Septiana Eka Pratiwi (292014005) 4. Eka Wahyuni (292014016) 5. Tisia Selvy Fynata (292014507) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA FEBRUARI 2015 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala rahmat dan karuniaNya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana . Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan,petunjuk maupun pedoman bagi pembaca dalam Karya Ilmiah dengan judul “Power Point sebagai Media Pembelajaran” . Harapan saya semoga makalah ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaan bagi para pembaca,sehingga kami dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini sehingga kedepannya dapat lebih baik. Makalah ini kami akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang kami miliki sangat kurang.Oleh karena itu kami harapakan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini. Salatiga, 13 Febuari 2015 Penulis 2 DAFTAR ISI Halaman judul ................................................................................................. 1 Kata pengantar ............................................................................................... 2 Daftar isi .......................................................................................................... 3 Bab 1 Pendahuluan 1. Latar belakang ...................................................................................... 4 2. Rumusan masalah................................................................................. 5 3. Tujuan .................................................................................................. 5 Bab II Pembahasan 1. Pengertian Powerpoint ......................................................................... 6 2. Pengertian Media Pembelajaran ........................................................... 6 3. Penggunaan Powerpoint sebagai Media Pembelajaran ........................ 7 4. Manfaat penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran untuk pendidik dan peserta didik ......................................................... 8 5. Kelebihan dan Kelemahan Powerpoint sebagai Media Pembelajaran..9 Bab III Penutup 1. Kesimpulan .......................................................................................... 10 2. Saran ..................................................................................................... 10 Daftar Pustaka Lampiran 3 BAB 1 PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Pada zaman dahulu seorang pendidik menyampaikan materi atau mengajar kepada peserta didik itu dengan ceramah atau dengan menyampaikan materi hanya melalui menulis dipapan tulis, hal tersebut tentunya terdapat banyak kelemahan. Contohnya ketika guru menyampaikan materi dipapan tulis ia tidak dapat menjelaskan materi sembari ia menulis dipapan tulis. Yang kedua guru zaman dahulu juga sering menggunakan metode dengan ceramah saja. Ia menjelaskan materi atau menyuruh agar para siswa-siswinya mendengarkan dengan cara menyimak. Hal tersebut membuat peserta didik/ siswanya jenuh. Yang kedua ketika guru menuliskan di papan tulis itu akan membutuhkan banyak waktu. Dizaman dahulu itu juga terkendala masalah teknologi karena belum adanya teknologi di zaman sekarang ini contohnya power point. Karena dizaman dahulu belum terdapat teknologi power point. Guru hanya bisa menjelaskan dengan cara-cara itu, dan tentunya membutuhkan waktu yang lama. Dan seperti kita tau zaman sekarang di era modern ini telah banyak sekali teknologi yang banyak dimanfaatkan didalam dunia pendidikan. Contohnya adalah power point. Sebagai guru yang profesional dan mengandung 4 kompetensi yaitu profesional, pedagogik, sosial, dan personal(kepribadian) guru dapat memanfaatkan teknologi yang ada dizaman sekarang ini yaitu power point sebagai jembatan untuk menyampaikan materi kepada siswa-siswinya. Dari power point tersebut terdapat banyak sekali kelebihan contohnya ketika guru mengajar malamnya guru dapat mempersiapkan materi yang akan diajarkan dan guru tersebut tidak hanya membaca slide tetapi dia mengetahui point-point disetiap slide yang akan ia ajarkan kepada muridnya besok. Hal tersebut ketika ia menyampaikan didalam kelas murid tidak akan merasa jenuh, dia juga akan lebih antusias untuk 4 mendengarkan materi yang dijelaskan oleh gurunya. Yang ke dua guru dapat menyisipkan contoh-contoh seputar materi, seperti video, gambargambar yang bersangkutan dengan materi tersebut. Jadi, dengan penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran dapat memudahkan guru untuk menyampaikan bahan ajar kepada siswa. Selain itu powerpoint juga dapat menarik perhatian siswa untuk lebih memperhatikan materi yang dijelaskan oleh guru. 2. Rumusan Masalah a. Apakah pengertian powerpoint itu? b. Apakah pengertian media pembelajaran? c. Bagaimana penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran di masa sekarang ini? d. Apa manfaat yang diperoleh pendidik dan peserta didik dari penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran. e. Apakah kelebihan dan kekurangan penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran? 3. Tujuan a. Mengetahui Microsoft office powerpoint. b. Mengetahui media pembelajaran. c. Mengetahui penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran. d. Mengetahui manfaat yang diperoleh pendidik dan peserta didik dari penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran. e. Mengetahui kelebihan dan kekurangan penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran. 5 BAB II PEMBAHASAN Teknologi pembelajaran telah berkembang dari suatu gerakan menjadi suatu bidang dan profesi. Karena profesi menyangkut pengetahuan yang menjadi landasanya, definisi tahun 1994 harus mengidentifikasi serta menekankan teknologi pembelajaran sebagai suatu bidang studi maupun praktek. Sedangkan definisi tahun1997, lebih memberikan penekanan pada peran para praktisi. 1. Pengertian Power Point Powerpoint adalah salah satu program aplikasi microsoft office yang berguna membuat presentasi, mengajar dan untuk membuat animasi sederhana dalam bentuk slide. Powerpoint ini menggantikan cara presentasi kuno yang menggunakan transparasi proyektor atau biasa disebut OHP (over Head proyector). Microsoft powerpoint ini memudahkan untuk presentasi karena didukung fitur-fitur yang menarik dan sangat canggih. Dengan menggunakan Microsoft office power point dapat dibuat tampilan presentasi dalam bentuk slide-slide selain itu juga dapat ditambahkan audio, video dan gambar animasi sehingga presentasi menjadi lebih menarik dan lebih hidup supaya audien lebih antusias untuk memperhatikan presentator. 2. Pengertian Media Pembelajaran Dalam kegiatan pembelajaran, terjadi proses komunikasi antara pendidik dan peserta didik. Peserta didik akan mudah menangkap materi yang disampaikan oleh pendidik. Jika pembelajaran menggunakan sebuah media pembelajaran, seperti power point. Istilah media berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk jamak dari medium. Secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Menurut Association of Education Communication Technology (AECT) media adalah segala sesuatu yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan. Sedangkan pembelajaran adalah proses interaksi antara pendidik dengan peserta didik dan sumber 6 belajar disuatu lingkungan belajar. Proses pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan oleh pendidik kepada peserta didik agar peserta didik dapat memperoleh ilmu dan pengetahuan untuk mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik sehingga peserta didik dapat menjadi individu yang bermoral dan berkarakter. Jadi, media pembelajaran adalah alat atau bahan yang digunakan sebagai perantara untuk menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik agar tercapai tujuan yang dicitacitakan. 3. Penggunaan Power Point sebagai Media Pembelajaran Media pembelajaran memainkan peran yang cukup penting untuk mewujudkan kegiatan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Agar kegiatan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Microsoft Office PowerPoint merupakan salah satu perangkat lunak yang memungkinkan presentasi dikemas dalam bentuk multimedia yang dinamis dan sangat menarik. Berikut ini adalah langkah-langkah untuk membuat bahan presentasi dari powerpoint: a. Buka Microsoft PowerPoint, kemudian pilih menu design, lalu pilih theme yang dibutuhkan. Colors, Fonts dan effects-nya dapat diubah sesuai kebutuhan. b. Setelah memilih theme, klik click to add title dengan judul presentasi dan click to add subtitle dengan deskripsinya. c. Untuk menambah slide dapat dilakukan dengan mengklik di menu home kemudian klik new slide lalu pilih layout yang dibutuhkan. d. Jika ingin menghapus salah satu slide klik slide yang akan di hapus kemudian klik Del pada keyboard. e. Untuk menambahkan animasi pada pergantian slide dapat dilakukan di menu animation. 7 f. Klik slide yang akan diberi animasi, kemudian pilih model animasi yang dibutuhkan. Jika seluruh slide akan dibuat menggunakan animasi yang sama, klik apply to All. g. Untuk menambahkan efek animasi pada teks atau gambar dalam presentasi, klik costume animation klik teks yang akan di beri animasi, lalu pilih add effect. h. Klik Slide Show untuk melihat hasil keseluruhan (full screen). 4. Manfaat yang diperoleh Pendidik dan Peserta Didik dari Penggunaan Powerpoint sebagai Media Pembelajaran Pemanfaatan powerpoint sebagai media pembelajaran merupakan salah satu cara untuk memudahkan seorang pendidik dalam penyampaian materi pelajaran. Dengan menggunakan powerpoint, peserta didik juga lebih tertarik untuk memperhatikan penjelasan dari pendidik karena tampilan powerpoint lebih menarik. Manfaat penggunaan powerpoint untuk pendidik antara lain: a. Siswa akan lebih memperhatikan selama proses pembelajaran karena model pembelajaran yang menarik. b. Siswa akan lebih mudah mengingat materi yang diberikan guru, karena materi yang disampaikan dilengkapi dengan gambar ataupun video yang berkaitan dengan materi yang disampaikan. c. Guru lebih mudah dalam menyampaikan materi karena sudah diatur menggunakan slide-slide, guru tidak harus menulis materi di papan tulis yang menghabiskan banyak waktu. d. Selama proses pembelajaran tidak akan membosankan karena penyampaiannya lebih interaktif dan menarik. Manfaat penggunaan powerpoint untuk peserta didik: a. Lebih mudah memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh pendidik. b. tidak mudah merasa bosan karena tampilan powerpoint lebih menarik. 8 5. Kelebihan dan Kelemahan Penggunaan Powerpoint sebagai Media Pembelajaran Penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran memiliki kelebihan dan kelemahan, antara lain: a. Kelebihan Penyajian materi lebih menarik, karena dapat dilengkapi dengan gambar ataupun video yang berkaitan dengan materi yang disajikan. Pesan informasi secara visual mudah dipahami peserta didik. Pendidik tidak perlu banyak menerangkan bahan ajar yang sedang disajikan. Dapat diperbanyak sesuai kebutuhan, dan dapat dipakai secara berulang-ulang. Dapat disimpan dalam bentuk soft file, sehingga dapat dibawa kemana-mana. b. Kelemahan Pendidik harus memiliki cukup kemampuan untuk mengoperasikan program ini, agar jalannya presentasi tidak banyak hambatan. 9 BAB III PENUTUP 1. Kesimpulan Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya kemajuan IPTEK, dapat memudahkan proses pembelajaran di dunia pendidikan. Powerpoint adalah salah satu program aplikasi microsoft office yang berguna membuat presentasi, mengajar dan untuk membuat animasi sederhana dalam bentuk slide. Peserta didik akan mudah menangkap materi yang disampaikan oleh pendidik. Jika pembelajaran menggunakan sebuah media pembelajaran, seperti power point. Media pembelajaran memainkan peran yang cukup penting untuk mewujudkan kegiatan belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Pemanfaatan powerpoint sebagai media pembelajaran merupakan salah satu cara untuk memudahkan seorang pendidik dalam penyampaian materi pelajaran. Namun tentunya, penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran juga memiliki kelebihan dan kelemahan karena tak ada sesuatu yang sempurna. 2. Saran Dalam penulisan d a n p e n yu s u n a n m a k a l a h i n i , tidak menutup kemungkinan jauh sekali dari kesempurnaan, baik dari metodologi, bahasan, dan penguasaan materi. Maka dari itu, kami sangat mengharapkan saran dan kritik, baik secara teguran langsung maupun tertulis kepada kami, agar dapat dijadikan sebagai introspeksi dan perbaikan dalam mengerjakan tugas dan kelompok selanjutnnya. 10 DAFTAR PUSTAKA file:///F:/tugas%20worshop/lina%20andriyani%20%20Pemanfaatan%20 Powerpoint%20dalam%20Pemberian%20Layanan%20Pembelajaran.htm file:///F:/tugas worshop/Cara membuat presentasi di Microsoft PowerPoint _ Tutorial89_files/Cara membuat presentasi di Microsoft PowerPoint _ Tutorial89.htm file:///F:/tugas%20worshop/Media%20Pembelajaran%20_.htm http://ernawannurelihidayah.blogspot.com/2013/11/babi-pendahuluana.html(jumat 13 februari 2014 jam13.13) http://belajarpsikologi.com/pengertian-media-pembelajaran/1331 Danim,sudarwan.2008.MediaKomunikasiPendidikan.jakarta:B umiPerkasa Narwanti, Sri.2011.Creative Learning.Yogyakarta : Familia Hamzah,B dan Lamatenggo,Nina.2010.Teknologi Komunikasi Dan Informasi Pembelajaran.Jakarta : Bumi Perkasa. 11 LAMPIRAN 12 13
