Hukum Dagang Internasional

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Hukum Perdagangan Internasional
Nomer Kode/sks
: HPE - 38408 / 2 sks
Waktu Pertemuan
: 2 x 50 menit
Pertemuan ke
: I
Jurusan/Bagian
: Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada Mhs Hukum mengenai Teori dan Praktek dalam
melaksanakan transaksi Bisnis Internasional melalui mata kuliah Hukum Perdagangan
Internasional, sehingga Mhs diharapkan dapat menjadi Ilmuan yang menguasai baik teori maupun
praktek dalam melakukan hubungan ekonomi internasional. Bahkan diharapkan mereka nantinya
dapat menjadi Eksportir dan Importir handal di kemudian hari.
C. Kompetensi Dasar
: Mhs diharapkan dapat mengerti/memahami dan menganalisis materi seputar Istilan / pengertian
dan Materi Pokok lainnya dalam Hukum Perdagangan Internasional.
D. Indikator
: Mahasiswa dapat mengerti dan menyebutkan kembali beberapa Istilah dan pengertian Hukum
Perdagangan Internasional dengan kalimatnya sendiri, serta mampu mengingat beberapa materi
pokok pembelajaran Hukum Perdagangan Internasional.
E. Materi Pembelajaran : Istilah dan Pengertian, serta Ruang Lingkup Materi Hukum Perdagangan Internasional.
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
KEGIATAN DOSEN
1.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
2.
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi Mendengarkan ceramah,
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
bertanya/ berdiskusi
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Selama 5 menit sebelum penutupan
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
3.
memperkenalan kepada
para Mhs mengenai
S.A.P dan GBPP Mata
kuliah yang akan
diajarkan.
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Syahmin AK., S.H., M.H., Hukum Dagang Internasional, Penerbit: PT RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
o Syahmin AK,. Hukum Kontrak Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
o Huala Adolf, Hukum Perdagangan Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2005.
o Hata, Perdagangan Internasional: Dalam sistem GATT dan WTO, Penerbit: Refika Aditama, Bandung, 2006.
o H.S. kartadjoemena, GATT, WTO dan Hasil Putaran Uruguay Round, Penerbit: UI Press, Jakarta, 1997.
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408 / 2 sks
2 x 50 menit
II & III
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai eksistensi, sejarah dan
Perkembangan Hukum Perdagangan Internasional, sehingga mahasiswa diharapkan dapat
menjadi ilmuan yang menguasai tentang keberadaan dan sejarah perkembangan hubungan
perdagangan internasional kontemporer.
C. Kompetensi Dasar
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menganalisis materi kuliah yang berkaitan dengan
Keberadaan sejarah perkembangan progresif Hukum Perdagangan Internasional
D. Indikator
: Mahasiswa dapat menyebutkan dan mengulangi secara jelas tentang sejarah perkembangan
secara progresif Hukum Perdagangan Internasional dari masa lalu hingga kini.
E. Materi Pembelajaran : Eksistensi, tujuan dan Sejarah Perkembangan Hukum Perdagangan Internasional
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas, dan buat Chapter Report.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
1.
2.
3.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
KEGIATAN DOSEN
memperkenalan kepada
para Mhs ttg Materi
Pokok yang akan
diajarkan
berkaitan
dengan eksistensi dan
sejarah perkembangan
Hukum Perdagangan
Internasional.
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
Selama 5 menit sebelum penutupan
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Mendengarkan ceramah,
bertanya/ berdiskusi
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Syahmin AK., S.H., M.H., Hukum Dagang Internasional, Penerbit: PT RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
o Syahmin AK,. Hukum Kontrak Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
o Huala Adolf, Hukum Perdagangan Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2005.
o Hata, Perdagangan Internasional: Dalam sistem GATT dan WTO, Penerbit: Refika Aditama, Bandung, 2006.
o H.S. kartadjoemena, GATT, WTO dan Hasil Putaran Uruguay Round, Penerbit: UI Press, Jakarta, 1997.
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408 / 2 sks
2 x 50 menit
IV & V
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai Subjek Hukum dalam
Hukum Perdagangan Internasional, sehingga mahasiswa diharapkan dapat menjadi ilmuan yang
mengetahui dengan baik siapa dan apa saja yang dapat menjadi pengemban hak dan kewajiban
dalam Hukum Perdagangan Internasional kontemporer.
C. Kompetensi Dasar
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menganalisis mengenai para pelaku bisnis yang
Menurut hukum bertindak sebagai subjek hukum perdagangan internasional.
D. Indikator
: Mahasiswa dapat memahami dengan baik para subjek hukum perdagangan internasional
E. Materi Pembelajaran : Subjek Hukum dalam Hukum Perdagangan Internasional
F. Metode Pembelajaran : Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
KEGIATAN DOSEN
1.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
2.
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi Mendengarkan ceramah,
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
bertanya/ berdiskusi
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Selama 5 menit sebelum penutupan
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
3.
memperkenalan kepada
para Mhs Materi Kuliah
baik berupa Power
Point dan handoutnya,
untuk dipelajari.
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o
o
o
o
Syahmin AK., S.H., M.H., Hukum Dagang Internasional, Penerbit: PT RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
Huala Adolf, Hukum Perdagangan Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2005.
H.S. kartadjoemena, GATT, WTO dan Hasil Putaran Uruguay Round, Penerbit: UI Press, Jakarta, 1997.
---------------., GATT dan WTO (Sistem, Forum dan Lembaga Internasional di bidang Perdagangan, Penerbit: UI Press,
Jakarta, 1996
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408/2 sks
2 x 50 menit
VI & VII
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai semua aturan dalam
Hukum Perdagangan Internasional menurut ketentuan GATT dan WTO
C. Kompetensi Dasar
: Mahasiswa diharapkan dapat memahami secara mendalam tentang seluruh Aturan Hukum
Perdagangan Internasional Menurut Ketentuan GATT dan WTO
D. Indikator
: Mahasiswa mampu menganalisis kembali mengenai Semua Aturan Perdagangan Internasional
menurut ketentuan yang ada dalam GATT dan WTO
E. Materi Pembelajaran : Aturan Hukum Perdagangan Menurut GATT dan WTO Sebagai Hasil Uruguay Round
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas, dan Tugas buat Chapter Report
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
1.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
KEGIATAN MAHASISWA
Memperkenalan
dan Mahasiswa diharuskan
memberikan
kepada memasuki ruang kuliah
para Mhs mengenai dan siap mengikuti
Teaching
Materials kuliah, diskusi dan Tanya
Hukum Perdagangan jawab di kelas
Internasional
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi Mendengarkan ceramah,
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
bertanya/ berdiskusi
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Selama 5 menit sebelum penutupan
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
2.
3.
H. Evaluasi : I.
KEGIATAN DOSEN
MEDIA
PEMBELAJARAN
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.


Ujian Mid Semester
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Syahmin AK., S.H., M.H., Hukum Dagang Internasional, Penerbit: PT RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
o Syahmin AK,. Hukum Kontrak Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
o Huala Adolf, Hukum Perdagangan Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2005.
o Hata, Perdagangan Internasional: Dalam sistem GATT dan WTO, Penerbit: Refika Aditama, Bandung, 2006.
o H.S. kartadjoemena, GATT, WTO dan Hasil Putaran Uruguay Round, Penerbit: UI Press, Jakarta, 1997.
o
---------------., GATT dan WTO (Sistem, Forum dan Lembaga Internasional di bidang Perdagangan, Penerbit: UI Press,
Jakarta, 1996
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408/2 sks
2 x 50 menit
VIII & IX.
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai seputar Letter of
Credit (L/C) yang lazim dipergunakan dalam praktek perdagangan internasional kontemporer.
C. Kompetensi Dasar
: Mhs diharapkan mampu memahami secara cermat mengenai apa dan bagaimana bentuk dan cara
menggunakan L/C dalam Praktek Perdagangan Internasional
D. Indikator
: Mhs mampu mengenali, memahami dan mengingat kembali semua bentuk dan cara bertransaksi
dalam perdagangan internasional dengan alat pembayaran dengan L/C.
E. Materi Pembelajaran : Letter of Credit Dakam Hukum Perdagangan Internasional
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
1.
Mempersiapkan bahan ajar dan memperkenalan kepada
keperluan lain untuk siap memulai para Mhs Teaching
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih Material ttg L/C.
5 menit)
2.
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi Mendengarkan ceramah,
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
bertanya/ berdiskusi
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Selama 5 menit sebelum penutupan
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen utk membuat
Chapter Report ttg L/C.
3.
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Huala Adolf, Hukum Perdagangan Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2005.
o Syahmin AK,. Hukum Kontrak Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408/2 sks
2 x 50 menit
X
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai semua aspek Hukum
Perdagangan Internasional dalam Era Pasar Bebas (Globalisasi)
C. Kompetensi Dasar
: Mhs dapat mengerti dan memahami tentang semua aspek Perdagangan Internasional pada Era
Pasar bebas dewasa ini.
D. Indikator
: Mhs mampu mengingat kembali semua aspek tentang Hukum Perdagangan Internasional yang
diatur dalam GATT dan WTO dalam era globalisasi dewasa ini.
E. Materi Pembelajaran : Eksistensi GATT dan WTO Dalam Erta Pasar Bebas (Globalisasi)
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
KEGIATAN DOSEN
1.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
2.
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi Mendengarkan ceramah,
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
bertanya/ berdiskusi
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Selama 5 menit sebelum penutupan
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
3.
Memperkenalan semua
aspek tentang GATT dan
WTO sebagai hukum dan
organisasi perdagangan
Dunia
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Hata, Perdagangan Internasional: Dalam sistem GATT dan WTO, Penerbit: Refika Aditama, Bandung, 2006.
o H.S. kartadjoemena, GATT, WTO dan Hasil Putaran Uruguay Round, Penerbit: UI Press, Jakarta, 1997.
o
---------------., GATT dan WTO (Sistem, Forum dan Lembaga Internasional di bidang Perdagangan, Penerbit: UI Press,
Jakarta, 1996
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408/2 sks
2 x 50 menit
XI
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai Mekanisme atau pun
Prosedur Penyelesaian Sengketa Perdagangan Internasional, baik menurut Teori maupun
bagaimana prakteknya di Forum WTO.
C. Kompetensi Dasar
: Mahasiswa diharapkan dapat memamahi tentang Mekanisme Penyelesaian Sengketa dagang
Internasional
D. Indikator
: Mahasiswa mampu mengingat kembali aspek bagaimana Prosedur penyelesaian sengketa dalam
Perdagangan Internasional.
E. Materi Pembelajaran : Penyelesaian Sengketa Perdagangan Internasional
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
1.
2.
3.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
KEGIATAN DOSEN
memperkenalan kepada
para Mhs Teaching
Materilas ttg bagaimana
mekanisme
penyelesaian Sengketa
Dagang Internasional
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
Selama 5 menit sebelum penutupan
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Mendengarkan ceramah,
bertanya/ berdiskusi
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Huala Adolf, Hukum Perdagangan Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2005.
o Syahmin AK,. Hukum Kontrak Internasional, Penerbit: PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2006.
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah :
Nomer Kode/sks
:
Waktu Pertemuan
:
Pertemuan ke
:
Jurusan/Bagian
:
Hukum Perdagangan Internasional
HPE - 38408/2 sks
2 x 50 menit
XII.
Hukum Internasional
B. Standar Kompetensi : Memberikan pengetahuann dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai teori dan praktek
dalam hubungan perdagangan internasional mengenai Anti Dumping, Subsidi dan safegiard
dalam perdagangan internasional kontemporer.
C. Kompetensi Dasar
: Mhs diharapkan mampu memahami secara baik mengenai praktek Anti Dumping, Subsidi dan
Safeguard dalam Perdagangan Internasional dewasa ini.
D. Indikator
: Mhs mampu mengingat kembali semua aspek tentang Anti Dumping, Subsidi dan Safeguard
E. Materi Pembelajaran : Hukum Anti Dumping, Subsidi dan Safeguard
F. Metode Pembelajaran: Ceramah / Kuliah Mimbar, Tanya Jawab, dan Diskusi Kelas.
G. Langkah-langkah Pembelajaran:
NO
TAHAP KEGIATAN
KEGIATAN DOSEN
1.
Mempersiapkan bahan ajar dan
keperluan lain untuk siap memulai
melaksanakan perkuliahan (kurang lebih
5 menit)
2.
Menyajikan materi perkuliahan secara Kuliah mimbar/Diskusi Mendengarkan ceramah,
sistematis dalam waktu 75 menit, dan 15 kelas/Tanya jawab
bertanya/ berdiskusi
menit untuk Tanya jawab/ Diskusi.
dan mencatat materi
yang dianggap perlu.
Selama 5 menit sebelum penutupan
Memberikan kesimpulan Mencatat pesan dan
dan
tugas
untuk tugas yang diberikan
membaca buku di rumah oleh dosen
3.
memperkenalan kepada
para Mhs mengenai
Teaching Materilas Anti
Dumping, Subsidi dan
safeguard
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharuskan 
memasuki ruang kuliah 
dan siap mengikuti
kuliah, diskusi dan Tanya
jawab di kelas
Laptop/ LCD,
Buku-buku
wajib
dan
anjuran untuk
dibaca
oleh
mahasiswa
Membaca buku-buku
baik yang diwajibkan
maupun
yang
dianjurkan
Membaca kembali
catatan kuliah di
rumah.
H. Evaluasi : - Ujian Semester
I.
Sumber Pembelajaran/Referensi :
o Semua Teaching Materials tentang Hukum Perdagangan Internasional yang pernah diberikan kepada mahasiswa wajib dibaca
sebagai pegangan bahan ujian, baik berupa text book maupun buku-buku referensi wajib dan anjuran untuk dibaca.
Inderalaya, 31 Oktober 2011
Dosen Pengampu,
SYAHMIN AK., S.H., M.H
NIP. 19570729 198312 1001