S I L A B U S Fakultas : Ilmu Sosial Jurusan/Program Studi

SILABUS
Fakultas
Jurusan/Program Studi
Mata Kuliah
Kode
SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen
I.
: Ilmu Sosial
: Pendidikan Sosiologi
: Dasar-Dasar Ilmu Sosial
: SIF6205
: 2
sks
Teori :
:1
::TIM
Aris Martiana, S.Pd., M.Si
Praktik : -
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberi bekal kepada mahasiswa pengetahuan untuk menelaah
masalah sosial, khususnya masalah yang ada di masyarakat Indonesia, dengan
menggunakan teori (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang
pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu sosial (seperti Geografi Sosial, Sosiologi,
Antropologi Sosial, Ilmu Politik, Ekonomi, Psikologi Sosial dan Sejarah). Mata
kuliah ini memberikan pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsepkonsep yang dikembangkan untuk melengkapi gejala sosial agar daya tanggap
(tanggap nilai), persepsi dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan
sosial dapat ditingkatkan, sehingga kepekaan mahasiswa pada lingkungan sosialnya
menjadi lebihbesar.
II.
Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes)
Mampu menguasai materi bidang pendidikan dan sosiologi secara teoretis
III.
Sumber Bahan/Referensi
1. Dadang, Supardan. 2008. Pengantar Ilmu Sosial : Sebuah Kajian Pendekatan
Struktural. Jakarta: Bumi Aksara
2. Achmad, Husein. 1983. Konsep-Konsep Ilmu pengetahuan Sosial. Yogyakarta:
FKIS-IKIP
3. Maliki, Zainuddin. 2010. SosiologiPendidikan. Yogyakarta : Gajah
MadaUniversityPress
4. Martono, Nanang.2012. Sosiologi Perubahan Sosial(Perspektif Klasik, Modern,
Posmodern, dan Poskolonial. Jakarta : RajaGrafindo Persada.
5. Supardi. 2011. Dasar-Dasar Ilmu Sosial. Yogyakarta: Ombak
6. Phillips, Anne. 2010. Gender & Culture. USA : Polity Press.
7. Herimanto&Winarno. 2010. Ilmu Sosial & Budaya Dasar. Jakarta Timur: Bumi
Aksara.
8. Jurnal dan sumber-sumber lainnya yang relevan
9. Suharto, Edi. 2009. Kemiskinan&Perlindungan Sosial di Indonesia. Bandung:
Alfabeta.
IV.
Pertemuan
ke
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Skema Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Overview materiperkuliahandankontrakperkuliahan
Memahami hakikat dan
Pengertian ilmu sosial,
Ceramahbervariasi,
konstruksi ilmu sosial
kebenaran ilmiah, dimensi
Tanya
ilmu sosial, paradigma,
jawabdanModel
teori, konsep, dan
examples non
fenomena
examples (gambar)
Memahami konsep dasar
Konsep IPS, konsep, dasar
Ceramahbervariasi,
ilmu-ilmu sosial
Sosiologi dan Antropologi
Tanya
jawabdandiskusi
Memahami konsep dasar
Konsep dasar Geografi dan Ceramahbervariasi,
ilmu-ilmu sosial
Ekonomi
Tanya
jawabdandiskusi
Memahami konsep dasar
Konsep dasar Sejarah dan
Ceramahbervariasi,
ilmu-ilmu sosial
Ilmu Politik
Tanya
jawabdandiskusi
Menjelaskan tentang
Pengertian globalisasi,
Ceramahbervariasi,
kondisi masyarakat
sejarah globalisasi, bentuk- Tanya
Indonesia dalam era
bentuk globalisasi, teori,
jawabdandiskusi
globalisasi
aspek globalisasi, dampak
positif dan negatif
globalisasi, kondisi
masyarakat serta sikap
menghadapi tantangan
globalisasi.
Menjelaskan perubahan
Pengertian perubahan,
Ceramahbervariasi,
sosial dalam masyarakat
unsur masyarakat, teori,
Tanya
Indonesia
dampak positif dan negatif
jawabdandiskusi
perubahan sosial, sikap
terhadap perubahan sosial.
Mendeskripsikan
kemajemukan bangsa
Indonesia
Menganalisis masalah
pendidikan dan
dampaknya
Menganalisis Masalah
sosial kemiskinan di
Indonesia dan upaya
mengatasinya
Pengertian kemajemukan,
tantangan dan
permasalahannya
Sumber
Bahan
1, 2, 8
1,2,5,8
1,2,5,8
1,2,5,8
3,4,8
4,8
Ceramahbervariasi, 4,7,8
Tanya
jawabdanModel
examples non
examples(gambar)
UJIAN MID SEMESTER
Peran pendidikan di bidang Ceramah dan
kehidupan,
metode mind
permasalahannya dalam
mapping
biaya, akses, fasilitas dan
kualitas.
Pengertian kemiskinan,
Ceramah
jenis kemiskinan, tinjauan
bervariasi, tanya
kultural, struktural,
jawab, dan diskusi
rasional, upaya atasi
3,8
4,8,9
12
13
Menganalisis masalah
pengangguran di
indonesia dan upaya
mengatasinya
Menganalisis masalah
kesetaraan gender
14
Menganalisis masalah
lingkungan
15
Menganalisis masalah
degradasi moral bangsa
Indonesia dan upaya
memperbaikinya
16
kemiskinan.
Akar masalah dan solusinya
Ceramah dan
metode mind
mapping
4,8,9
Sejarah kesetaraan gender,
permasalahannya dan
agenda perubahan
Bentuk-bentuk masalah
Lingkungan hidup dan
pemecahannya
Ceramah
4,6,8
bervariasi, tanya
jawab, dan diskusi
Ceramahbervariasi, 2,4,8,9
Tanya
jawabdanModel
examples non
examples (film)
Konsep moral, Pergeseran
Ceramahbervariasi, 2,4,8
nilai-nilai sosial dan moral
Tanya
di masyarakat, upaya
jawabdanModel
memperbaikinya, urgensi
examples non
pendidikan karakter
examples (gambar)
UJIAN AKHIR SEMESTER
V.
Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
Komponen Penilaian
Partisipasi kuliah
Tugas
Ujian tengah semester
Ujian akhir semester
Jumlah
Bobot (%)
10
20
30
40
100 %
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, 15 Desember 2014
Dosen,
Grendi Hendrastomo, MM, MA
NIP 198201172006041002
NIP