Print this article

BRILIANT
JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL
Volume 2, Nomor 2, Mei 2017,
Halaman 124-246
P-ISSN: 2541-4216
E-ISSN: 2541-4224
Laman E-Jounal BRILIANT
www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant
Topik Jurnal
Topik artikel yang dimuat dalam jurnal ini adalah hasil penelitian dan pemikiran
tentang pengembangan pendidikan, pembelajaran, ilmu pengetahuan dan
teknologi
Penerbitan
Jurnal diterbitkan setiap tiga bulan, yaitu pada Februari, Mei, Agustus dan
November.
Diterbitkan oleh:
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Jalan Masjid No. 22 Kota Blitar, Jawa Timur, Indonesia
www.unublitar.ac.id.
Kontak Redaksi
Lembaga Pengembangan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Jalan Masjid 22 Kota Blitar
Email: [email protected]
Index Repositori
ii
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual
Volume 2 Nomor 2, Mei 2017
DEWAN EDITORIAL
Ketua Penyunting
Pujiwianto, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Editorial
A Rachman Sidik, BA, MH, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Achmad Ryan Fauzi, S.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Dewan Penyunting
Nurhadi Saputro, S.Pd, M.Eng, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Budiono, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Lidina Marta Sitika, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Siti Rofi’ah, M.Pd, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Lestariningsih, S.Pt, MP, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
Penyunting Ahli
Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd, Universitas Negeri Malang
Dr. Im. Hambali, M.Pd, Universitas Negeri Malang
Dr. Dimyati Huda, M.Ag, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kediri
Sofwan Hadi, S.Pd, M.Si, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Ponorogo
Editor Layout
Abdullah Umar, S.Kom, Universitas Nahdlatul Ulama’ Blitar
iii
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual
Volume 2 Nomor 2, Mei 2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas terbitnya BRILIANT Jurnal Riset
dan Konsptual, Volume 2 Nomor 1 Februari 2017 yang hadir di hadapan pembaca
untuk pertama kalinya. Edisi ini merupakan edisi perdana penerbitan BRILIANT
yang diterbitkan oleh Universitas Nahdlatul Ulama Blitar c.q. Lembaga
Pengembangan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.
Pada edisi perdana ini BRILIANT menyajikan 15 Artikel karya guruguru di wilayah jawa timur. Nasakah artikel yang dimuat berjumlah merupakan
hasil karya baik penelitian maupun pemikiran yang dilakukan oleh guru-guru
yang bersangkutan.
Adapun ke-15 karya tersebut adalah (1) Model Quantum Learning untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan karya Wiji Astutik, (2) Penerapan Model
Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa
Kelas V karya Pri Subekti, (3) Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan
Prestasi Belajar PKn Materi Globalisasi karya Tarini, (4) Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa melalui Model Number Head Together Berbantuan Mind Mapping
karya Poso Sumarto, (5) Peningkatan Keaktifan Kecepatan Lari 60 M melalui
Metode Demonstrasi karya Siswoyo, (6) Story-telling: Upaya Meningkatkan Daya
Simak dalam Keterampilan Menyimak Interaktif Berbahasa karya Saptono Hadi,
(7) Peningkatan Kompetensi Sains melalui Model Pembelajaran Permainan
Berpasangan karya Slamet Mulyono, (8) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar
Operasi Hitung Bilangan Bulat melalui Model Number Head Together berbantuan
Papan Bilangan karya Satumah, (9) Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran
IPA melalui Model Pembelajaran Bamboo Dancing karya Subani, (10)
Peningkatan
Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam
melalui Model
Pembelajaran Inside Outside Cyrcle (IOC) karya Sukari, (11) Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI melalui Metode STAD karya ST
Masropah, (12) Peningkatan Hasil Belajar Rangka dan Fungsinya Melalui Model
Problem Based Learning (PBL) Karya Sri Lindayani, (13) Upaya Meningkatkan
Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang melalui Metode Bermain Peran (Role Play)
karya Karjati Soemarmi, (14) Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Matriks
Melalui Pembelajaran Model STAD karya Rochani, dan (15) Peningkatan Hasil
Beljaar Bahasa Indonesia melalui Metode Inquiri Pada Siswa Kelas VI SDN 1
Tamanan karya Suci Rahayu.
Demikian yang bisa redaksi sampaikan pada pengantar ini. Selanjutnya
bagi pembaca kami mengucapkan selamat menikmati sajian intelektual yang
berharga ini.
Blitar, Mei 2017
Redaksi BRILIANT
iv
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual
Volume 2 Nomor 2, Mei 2017
DAFTAR ISI
Halaman Sampul ...................................................................................... i
Kata Pengantar ........................................................................................ iv
Daftar Isi ................................................................................................... v
Model Quantum Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan
Wiji Astutik ................................................................................................ 124-129
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA Siswa Kelas V
Pri Subekti ................................................................................................ 130-139
Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar PKn Materi
Globalisasi
Tarini ......................................................................................................... 140-146
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Model Number Head Together
Berbantuan Mind Mapping
Poso Sumarto ............................................................................................ 147-153
Peningkatan Keaktifan Kecepatan Lari 60 M melalui Metode Demonstrasi
Siswoyo ....................................................................................................... 154-162
Story-telling: Upaya Meningkatkan Daya Simak dalam Keterampilan Menyimak
Interaktif Berbahasa
Saptono Hadi .............................................................................................. 163-177
Peningkatan Kompetensi Sains melalui Model Pembelajaran Permainan
Berpasangan
Slamet Mulyono ........................................................................................ 178-183
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat melalui
Model Number Head Together berbantuan Papan Bilangan
Satumah ..................................................................................................... 184-189
Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA melalui Model
Pembelajaran Bamboo Dancing
Subani ........................................................................................................ 190-196
Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam melalui Model
Pembelajaran Inside Outside Cyrcle (IOC)
Sukari ....................................................................................................... 197-201
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI melalui Metode
STAD
ST Masropah .............................................................................................. 202-213
v
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual
Volume 2 Nomor 2, Mei 2017
Peningkatan Hasil Belajar Rangka dan Fungsinya Melalui Model Problem
Based Learning (PBL)
Sri Lindayani .............................................................................................. 214-224
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang melalui Metode
Bermain Peran (Role Play)
Karjati Soemarmi ...................................................................................... 225-230
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Matriks Melalui Pembelajaran
Model STAD
Rochani ...................................................................................................... 231-238
Peningkatan Hasil Beljaar Bahasa Indonesia melalui Metode Inquiri Pada
Siswa Kelas VI SDN 1 Tamanan
Suci Rahayu .............................................................................................. 239-246
Petunjuk Bagi Penulis .............................................................................. 247
vi
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual
Volume 2 Nomor 2, Mei 2017