Materi Manajemen Pendidikan 2

Definisi Pendidikan:
 Usaha sadar dan terencana untk mewujudkan
suasana beljr & proses pembelajarn agar
peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yg
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
negara (UU RI No.20 th. 2003)
Pengertian Manajemen
 Seni melaksanakan pekerjaan melalui orang
lain.(Parker dalam stoner & freeman, 2000)
 Perencanaan, pengorganisasian, pengarahan
dan pengendalian (P4) sumberdaya organisasi
untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien
(Usman, 2009)
 G.R. Terry

Manajemen adalah suatu proses yang khas terdiri dari
tindakan perencanaan, pengorgaqnisasian, pengarahan,
dan pengendalian yang dilakukan untuk mencapai
tujuan yang telah ditentukan melalui pemanfaatan
SDM dan sumber lainnya.
Manajemen berasal dari kata to manage artinya
mengatur.
Pengaturan dilakukan melalui proses dan diatur
berdasarkan urutan fungsi manajemen untuk
mewujudkan tujuan yang diinginkan.

Manajemen secara umum berhubungan
dengan aktivitas perencanaan,
pengorganisasian, pengendalian,
penempatan, pengarahan,
pemotivasian,komunikasi dan pengambilan
keputusan yang dilakukan oleh setiap
organisasi dengan tujuan untuk
mengkoordinasikan berbagai sumberdaya
yang dimiliki sehingga menghasilkan
produk/jasa secara efisien.
Apa yang diatur?
Semua
unsur manajemen yang
terdiri dari men, money, methods,
materials, machines, & market
(6M)
Pengertian Administrasi
Ad: intensif, ministrare: melayani, membantu, dan
memenuhi.
 Administrator: memberikan pelayanan prima.
 Administratie: pekerjaan yg berhubungan dgn
ketatausahaan (sempit).
 Ilmu/seni mengelola sumberdaya 7M + 1I (man,
money, material, machine, methods, marketing,
minutes + information (Usman, 2009)

 Segenap proses penyelenggaraan dlm setiap usaha
kerjasama sekelompok manusia untuk mencapai
tujuan tertentu.(The Liang Gie)
Persamaan dan Perbedaan Administrasi &
Manajemen
 Persamaan: to control: mengatur & mengurus.
 Persamaan dalam pemakaian secara umum:
Administrator dan manajer sama (sutisna, 1987)
 Perbedaan: bahwa Administrasi lebih cocok
digunakan pd lembaga - lembaga pemerintah yg
mengutamakan kepentingan sosial, sedang
manajemen cocok utk lembaga swasta yg lebih
mengutamakan komersial (Sutisna, 1987)
Definisi Manajemen Pendidikan:
 Seni dan ilmu mengelola sumber daya
pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan
secara efektif dan efisien (Usman, 2009).
KONTEKS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
PADA SATUAN PENDIDIKAN
Internal:
11
UU no. 32, 33/2004
UU No.20/2003
UU No. 17/2003
PP- PP
Orang
tua
Masyara
kat
Komite
sekolah
Pemerintah Pusat
Kabupaten/Kota
Calon
siswa
Sekolah
Yayasan
Sekolah
lain
Pimpinan,
Guru, staff
administrasi
Bidang
Profesi
Sekolah
lanjutan
Lulusan
Studi lanjut
Bekerja
SNP
Industri
Persaingan global, teknologi, lingkungan fisik,dll.
TUJUAN DAN MANFAAT MANAJEMEN PENDIDKAN:
1
Terwujudnya PBM yg PAKEMB (bermakna)
2
peserta didik yg aktif mengembangkan dirinya
3
4
5
Memiliki kompetensi manajerial
Tercapai tujuan pendidikan secara efektif & efisien
Teratasinya masalah mutu pendidikan
6
Perencanaan pendidikan merata, bermutu, relevan & akuntabel
4
Meningkatnya citra positif pendidikan