PETUNJUK SKILL LAB EMBRIOGENESIS DAN DASAR

PETUNJUK SKILL LAB
EMBRIOGENESIS DAN DASAR-DASAR PEWARISAN KETURUNAN
MODUL 2 KONSEP TUMBUH KEMBANG DAN KONSEP KEBIDANAN
D3 KEBIDANAN FIK UNISSULA
Skill Lab I
:
EMBRIOGENESIS
Tempat
:
Laboratorium Biologi
Hari/Tanggal
:
Selasa, 21 Oktober 2014
Waktu
:
13.00-14.40 (100 menit)
Tujuan
:
Mampu memahaami proses embriogenesis
1. Pretest 10 menit
2. Mahasiswa dalam 1 SGD membahas 1 skenario sesuai
dengan urutan SGD
3. Mencari referensi terkait pertanyaan sesuai dengan
Tugas Mahasiswa
:
skenario (sebelum jadwal skill lab)
4. Mempresentasikan hasil belajar dalam format PPT pada
saat skill lab
a. Presentasi tiap kelompok maksimal 10 menit
b. Tanya jawab dan diskusi maksimal 10 menit
5. Referensi dan hasil PPT dikumpulkan dalam bentuk CD
Skenario
:
SGD
Tema
I
Fertilisasi dan perkembangan zigot sampai blastula
II
Gastrulasi dan Neurulasi
III
Implantasi dan Perkembangan Embrio
IV
Organogenesis
Keterangan:
1. Slide presentasi semua kelompok dikumpulkan menjadi satu dan dikumpulkan
ke asisten
2. Sumber pustaka minimal 5 (tidak boleh dari buku SMA)
DASAR-DASAR GENETIKA DAN PEWARISAN
Skill Lab II
:
Tempat
:
Laboratorium Biologi
Hari/Tanggal
:
Selasa, 21 Oktober 2014
Waktu
:
14.40-15.20 (100 menit)
Tujuan
:
KETURUNAN
Mampu menganalisa kasus-kasus pewarisan keturunan ditinjau
dari Hukum Mendel
1. Mahasiswa dalam 1 SGD membahas 1 skenario sesuai
dengan urutan SGD
2. Mencari referensi terkait pertanyaan sesuai dengan
Tugas Mahasiswa
:
skenario (sebelum jadwal skill lab)
3. Mempresentasikan hasil belajar dalam format PPT pada
saat skill lab
4. Referensi dan hasil PPT dikumpulkan dalam bentuk CD
Skenario
:
SGD
I
Skenario
Seorang wanita dengan keadaan polidaktili menikah dengan seorang pria normal.
Setelah 1 tahun menikah, wanita tersebut menunjukkan tanda-tanda kehamilan.
Kemudian memeriksakan kandungannya ke bidan. Pada saat 3 bulan masa
kehamilan si ibu datang ke bidan untuk memeriksakan kandungannya lagi.
Berdasarkan hasil USG, bidan menjelaskan tentang perkembangan janinnya dan
menjelaskan mengenai kemungkinan calon bayi tersebut menderita polidaktili.
A) Jelaskan tahapan perkembangan janin pada trimester awal?
B) Jelaskan pola pewarisan pada polidaktili dan tentukan kemungkinan anak
tersebut?
C) Jika si anak telah menikah dengan seseorang yang normal (tidak menderita
polodaktili) bagaimana kemungkinan keturunan itu normal. Dan gambarkan
dalam bentuk pohon silsilah keluarga?
D) Tentukan pola pewarisan sifatnya/ pola keturunan?
II
Seorang pria normal yang dilahirkan dari orangtua yang menderita acondroplasia.
Kemudian menikah dengan seorang wanita yang menderita acondroplasia, setelah 5
tahun menikah datang ke bidan untuk berkonsultasi mengenai fertilitas. Karena
mereka menginginkan keturunan. Bidan menjelaskan mengenai proses fertilitas dan
faktor-faktor yang berperan terhadap fertilitas.
A) Jelaskan tahapan perkembangan janin?
B) Bagaimana kemungkinan anak yang akan dilahirkannya kelak dalam keadaan
normal. Berapa prosentase kemungkinan anaknya normal?
C) Gambarkan dalam bentuk pohon silsilah keluarga?
D) Tentukan pola pewarisan sifatnya/ pola keturunan?
III
Seorang pria menderita buta warna menikah dengan wanita normal dan memiliki 4
orang anak (1 anak perempuan normal, 2 anak laki-laki normal, 1 anak laki-laki buta
warna). Anak perempuan yang normal menikah dengan seorang pria normal. Setelah
1 tahun menikah, wanita tersebut positif (+) hamil. Setelah itu secara rutin
memeriksakan kandungannya. Pada usia kandungan ke 5 bulan wanita tersebut
berkonsultasi ke bidan dan setelah di USG bidan tersebut menjelaskan tentang
perkembangan janinnya. Serta jenis kelamin anaknya.
A) Jelaskan tahapan perkembangan janin?
B) Jelaskan bagaimana kemungkinan jika pasangan tersebut mempunyai
anak perempuan dan jika mempunyai anak laki-laki (berdasarkan
prosentasenya)?
C) Gambarkan dalam bentuk pohon silsilah keluarga?
D) Tentukan pola pewarisan sifatnya/ pola keturunan?
IV
Seorang wanita yang telah menikah datang ke bidan dengan keluhan telat menstruasi
selama 7 hari , padahal sesuai dengan siklusnya. Kemudian bidan menyarankan
untuk uji kehamilan dengan strip test. Setelah diuji ternyata menunjukkan wanita
tersebut positif (+) hamil.
A) Jelaskan apa yang terjadi pada wanita tersebut, dalam saat dia terlambat
menstruasi, bagaimana prosesnya?
B) Jelaskan tahapan tahapan pembentukan embrio
C) Gambarkan dalam bentuk pohon silsilah keluarga?
D) Tentukan pola pewarisan sifatnya/ pola keturunan?
Keterangan:
1. Slide presentasi semua kelompok dikumpulkan menjadi satu dan dikumpulkan
ke asisten
2. Sumber pustaka minimal 5 (tidak boleh dari buku SMA)