(RPS) MATA KULIAH: METODOLOGI PENELITIAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH: METODOLOGI PENELITIAN
PROGRAM STUDI S-1
2016
16
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah/sks
Program Studi
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
:
:
:
:
:
Metodologi Penelitian (Revisi 1)
EKA3050
S-1 Akuntansi dan Manajemen
Enam (VI)
Statistik Inferensial
/ 3 sks
Deskripsi Mata Kuliah
Penelitian ilmiah yang bagus adalah penelitian yang berangkat dari masalah dan masalah penelitian. Penelitian yang telah
memfokuskan pada masalah berangkat dari fokus penelitian yang memiliki relevansi dengan masalah penelitian dan pertanyaan
penelitian. Fokus penelitian yang jelas akan mengarahkan tujuan penelitian dan membutuhkan penyelesaian serta pembahasan.
Selanjutnya didukung dengan telaah pustaka dan didasarkan pada penelitian empirik yang telah dilakukan oleh peneliti sebelumnya.
Penelitian empirik yang merupakan dasar penelitian, maka si peneliti dapat menentukan kerangka berfikir serta hipotesis-hipotesis
penelitian. Selanjutnya penelii dapat menentukan metodologi penelitian, analisis dan pembahasan. Yang akhirnya peneliti dapat
membuat simpulan dan dapat merekokomendasikan penelitian kepada obyek yang diteliti dan peneliti berikutnya serta peneliti perlu
memikirkan juga etika dan gaya selingkung dari institusi dimana penelitian dilakukan penelitian.
Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mahasiswa mampu menjelaskan proses penelitian dan menemukan masalah serta masalah penelitian,
Mahasiswa mampu menjelaskan pertanyaan penelitian yang merupakan dasar dari analisis dan pembahasan penelitian
Mahasiswa mampu menggunakan sumber-sumber pustaka untuk mendukung penelitiannya
Mahasiswa mampu menggunakan penelitian terdahulu dan empirik sebagai dasar dilakukan penelitian lanjutan.
Mahasiswa mampu menjelakan metodologi penelitian yang baik untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas.
Mampu menjelaskan dan menyajikan hasil penelitian yang bagus dan benar untuk memberikan kesimpulan serta rekomendasi
yang sessuai dengan hasil penelitian.
26
Referensi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Augusty Ferdinan. (2014). Metodologi Penelitian Manajemen:BP. Undip. (AGF)
Jogiyanto. (2007). Metodologi Penelitian Bisnis: Salah Kaprah dan Pengalaman. Yogyakarta: BPFE. (Jog)
Mudrajad Kuncoro. (2009). Metode Riset untuk Bisis dan Ekonomi: Bagaimana Meneliti dan Menulis Tesis? Jakarta: Penerbit
Erlangga. (Mud)
Sujoko Efferin, Stevanus Hadi Darmadji dan Yuliawati Tan. (2008). Metode Penelitian Akuntansi: Mengungkap Fenomena dengan
Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif: Graha Ilmu Jogyakarta (SSJ)
Sekaran, Uma (2013). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach, 6th ed. UK: John Wiley dan Sons.(Sek)
Sari Wahyuni (2013). Qualitative Research Method: Theory And practice. Jakarta: Salemba Empat (SW)
Christine Daymon and Immy Holloway (2011). Qualitatif Research Method in Public Relations and Marketing Communications.
London and New York. Routledge (CD)
Cooper, R.S. dan Schindler, P. (2011). Business Research Methods, 1th ed. New York:Mc Graw Hill Higher Education.(C00)
Eriksson Paivi and Anne Kovalainen (2008). Qualitative Methods in Business Research. Singapore : SAGE Publications Asia-Pasific
Pte Ltd (EA)
Evaluasi Hasil Belajar
Penilaian mahasiswa akan ditentukan berdasarkan gabungan dari komponen berikut ini:
1) Ujian tengah semester (UTS)
30%
2). Ujian akhir semester (UAS)
30%
3). Tugas terstruktur
40%
Konversi nilai angka ke nilai huruf, sesuai bobot komponen, adalah sebagai berikut:
Nilai Angka
Nilai Huruf
Bobot
Nilai Angka
Nilai Huruf
≥ 90
A
4,00
60,00 – 64,99 C +
80,00 – 89,99
A3,75
55,00 – 59,99 C
75,00 – 79,99
B+
3,25
50,00 – 54,99 C 70,00 – 74,99
B
3,00
45,00 – 49,99 D
65,00 – 69,99
B2,75
< 45
E
Bobot
2,25
2,00
1,75
1,00
0,00
36
Rencana Perkuliahan
Minggu
Ke-
1
2
3
4
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
Pokok Bahasan dan Sub Pokok
Bahasan
Metode
Pembelajaran
Mahasiswa mampu menjelaskan
ciri khas penelitian ilmiah,
Penelitian kualitatif dan Penelitian
Kuantitatif
Proses Penelitian secara umum
(Penelitian
Kualitatif
dan
Kuantitatif)
Ceramah
Diskusi
Text
Presentasi
Web
Mahasiswa mampu menerapkan
etika penelitian yang benar dan
sesuai gaya selingkung serta dapat
menghindari plagiarism.
Etika Penelitian
Selingkung
Gaya
Ceramah
Diskusi
Text
Presentasi
Web
Mahasiswa mampu menjelaskan Proses Penelitian Kuantitatif dan
proses penelitian kuantitatif secara paradigma Kuantitatif
benar dan tepat
Ceramah
Diskusi
Text
Presentasi
Web
Mahasiswa mampu menjelaskan
proses penelitian kualitatif secara
benar dan tepat
Ceramah
Diskusi
Text
Presentasi
Web
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
5
-
dan
Proses Penelitian Kualitatif dan
paradigma Kualitatif
Mahasiswa
mampu menjelaskan jurnal pendukung yang
digunakan
dalam
penelitian
Mahasiswa
mampu
menjelaskan Fenomena bisnis
dan riset gap
Mereview Jurnal
Menggali Masalah Penelitian
Media
Pembelajaran
Sumber Ajar
AGF bab 1
Mud bab 1
Jog bab 1,2
CD bab 1
Sek bab 1-3
Pedoman
Gaya
Selingkung
Perbanas
Institute
AGF bab 5.6
Mud bab 4
Jog bab 7
Sek bab
SW bab 1,2
CD bab 1
AGF bab 1,2
Mud bab 1,3
Jog bab 1,2
CD bab 1,2
Sek bab 1,2,4
Deskripsi
Tugas
- Tanya Jawab
Presentasi
Tanya Jawab
-Tanya Jawab
-Tanya Jawab
-Tanya Jawab
46
6
7
8
9
10
11
Mahasiswa mampu menjelaskan
masalah, masalah penelitian dan
pertanyaan
penelitian
untuk
penelitian kualitatif dan kuantitatif
Perumusan
Penelitian
Kuantitatif
Mahasiswa mampu menjelaskan
konsep yang menjadi dasar
penelitian, penelitian terdahulu,
kerangka pemikiran dan atau
hipotesis penelitian
Telaah
Pustaka,
Penelitian
terdahulu, Kerangka Pemikiran
dan atau Hipotesis Penelitian
Mahasiswa mengumpulkan Bab I
rencana penelitiannya
Mahasiswa mampu menerapkan
dan menjelaskan metode penelitian
kuantitatif (variable penelitian,
populasi,
metode
penarikan
sample, jenis dan sumber data dan
metode pengumpulan data)
Mahasiswa mampu menerapkan
dan menjelaskan metode penelitian
kuantitatif (variable penelitian,
populasi,
metode
penarikan
sample, jenis dan sumber data dan
metode pengumpulan data)
Mahasiswa mampu menerapkan
dan menjelaskan metode penelitian
kualitatif (case study, ethnographic,
grounded theory, focus group,
action,
narrative
research,
discourse analysis, feminist, dan
critical research)
Masalah
Kualitatif
dalam
dan
Ceramah
Diskusi
Text
Presentasi
Web
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
AGF bab 2
Mud bab 3
Jog bab 1,2
CD bab 2
Sek bab 4
AGF bab 2,3
Mud bab 3
Jog bab 1,2,3
CD bab 2
SW 2
Sek bab 4
Soal-soal dan
tugas
Ujian Tengan Semester atau
Mengumpulkan Bab I
-Tanya Jawab
-Tanya Jawab
Presentasi
Tanya Jawab
Metode Penelitian Kuantitatif
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
AGF bab 2
Mud bab 3
Jog bab 1,2
CD bab 2
Sek bab 4
-Tanya Jawab
Metode Penelitian Kuantitatif
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
AGF bab 2
Mud bab 3
Jog bab 1,2
CD bab 2
Sek bab 4
-Tanya Jawab
Metode Penelitian Kualitatif
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
AGF bab 2
Mud bab 3
Jog bab 1,2
CD bab 2
Sek bab 4
EA bab 9-17
-Tanya Jawab
56
12
13
14
15
16
Mahasiswa mampu menerapkan
dan menjelaskan metode penelitian
kualitatif (case study, ethnographic,
grounded theory, focus group,
action,
narrative
research,
discourse analysis, feminist, dan
critical research)
Mahasiswa mampu menerapkan
dan
menjelaskan
analisis,
pembahasan, kesimpulan dari
penelitian.
Metode Penelitian Kualitatif
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
AGF bab 2
Mud bab 3
Jog bab 1,2
CD bab 2
Sek bab 4
EA bab 9-17
-Tanya Jawab
Analisis, Pembahasan,
Kesimpulan dan Rekomendasi
Ceramah
Diskusi
Presentasi
Text
Presentasi
Web
AGF bab 2
Mud bab 3
Jog bab 1,2
CD bab 2
Sek bab 4
-Tanya Jawab
Mahasiswa mampu menjelaskan
tugas yang harus diselesaikan
dalam mata kuliah yang meliputi
bab 1-3
Mahasiswa mampu menjelaskan
tugas yang harus diselesaikan
dalam mata kuliah yang meliputi
bab 1-3
Proses Pembimbingan Proposal
dan Presentasi
Diskusi
Materi
Proposal
Presentasi
Presentasi
Tanya Jawab
Proses Pembimbingan Proposal
dan Presentasi
Diskusi
Materi
Proposal
Presentasi
Presentasi
Tanya Jawab
Mahasiswa mengumpulkan
proposal penelitian bab 1-3
Ujian Akhir Semester (UAS)
Proposal Penelitian (bab 1-3)
Dibuat oleh :
Disahkan oleh :
Mengetahui :
Dr. Sri Wahyuni
Nicodemus Simu, S.E., M.M
Dr. Hidayat Sofyan, S.E., M.M
66