KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kurukulum NO 1 : SMA : Kimia : 2006 / KTSP Standar Kompetensi Alokasi Waktu Jumlah Soal Penulis Kompetensi Dasar Klas/Smt Memahami struktur atom, Mendeskripsikan struktur X / 1 sifat-sifat periodik unsur, atom, sistem periodik dan ikatan kimia unsur dan ikatan kimia untuk mendeskripsikan struktur molekul sifatsifat unsure dan senyawa 2 3 Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) Materi Struktur Atom Sistem Periodik Mendeskripsikan jenis X / 1 ikatan kimia atau gaya antar molekul dan sifatsifatnya Ikatan Kimia Menerapkan hukum-hukum X / 1 dasar kimia untuk memecahkan masalah dalam perhitungan kimia Persamaan reaksi dan perhitungan kimia Menjelaskan persamaan reaksi kimia Menjelaskan sifat-sifat Mendeskripsikan koligatif larutan non sifat larutan, elektrolit dan elektrolit pengukuran terapannya sifat- X / 2 metode dan Larutan non elektrolit dan non elektrolit Indikator Soal Diberikan nomer atom suatu unsure, siswa dapat menentukan konfigurasi elektron unsure tersebut, Diberikan nomor atom suatu unsur, siswa dapat menentukan letak golongan dan periode dalam SPU Diberikan dua unsur dengan nomor atom tertentu, siswa dapat menentukan senyawa yang terbentuk, jenis ikatan dan bentuk molekul Disajikan data persamaan reaksi yang setara, siswa dapat menghitung volume zat yang terbentuk pada reaksi tersebut Diberikan nama pereaksi dan hasil reaksi, siswa dengan dapat menuliskan persamaan reaksi dengan benar dan setara Diberikan data tabel sifat-sifat larutan, siswa dapat menentu kan larutan yang bersifat non elektrolit dan elektrolit kuat : 120 Menit : 40 PG :Yuli Handayani, S.Pd. MM Bentuk Soal PG 1 No Soal PG 2 PG 3 PG 4 PG 5 PG 6 NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Klas/Smt XI / 2 Materi Indikator Soal Derajat keasaman Siswa dapat mendefinisikan basa (pH) kuat menurut teori Bronsted-Lowry Diberikan beberapa persamaan reaksi, siswa dapat menentukan senyawa yang bersifat asam menurut teori Bronsted-Lowry Titrasi asam basa Siswa dapat menentukan konsentrasi basa suatu larutan jika diketahui konsentrasi asam beserta volumenya Larutan penyangga Diketahui beberapa pH larutan dalam suasana asam, basa dan netral, siswa dapat menentukan larutan yang bersifat penyangga Hidrolisis garam Ksp XII / 1 Sifat koligatif Bentuk Soal PG No Soal 7 PG 8 PG 9 PG 10 Diberikan data volume dan PG konsentrasi basa lemah dan asam kuat serta harga Kb, siswa dapat menentukan pH campuran Dari data yang disajilkan siswa PG dapat menghitung kelarutan ion sejenis 11 Diberikan data 4 harga Ksp PG senyawa, siswa dapat menentukan urutan kelarutan senyawa tersebut dari kecil ke besar 13 Diberikan data diagram P.T., siswa PG dapat menentukan perubahan titik didih suatu larutan 14 12 NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Klas/Smt Materi Koloid 4 Memahami sifat-sifat Mendeskripsikan senyawa XII / 2 senyawa organic atas organik dan dasar gugus fungsi dan makromolekul senyawa makro molekul Benzene turunannya Indikator Soal Bentuk Soal Diberikan data konsentrasi, PG volume, dan Kb suatu larutan elektrolit, siswa dapat menghitung titik didih suatu larutan Diberikan beberapa contoh PG penerapan sifat-sifat koloid, siswa dapat menentukan penerapan sifat koagulasi dalam kehidupan seharihari dan Disajikan gambar struktur senyawa PG turunan benzene siswa dapat menentukan nama sesuai IUPAC Kegunaan benzena Mendeskripsikan senyawa XII / 2 karbon termasuk identifikasi, reaksi dan kegunaannya No Soal 15 16 17 Disajikan gambar struktur senyawa PG turunan benzene siswa dapat menentukan kegunaannya 18 Senyawa organik Siswa dapat menyebutkan PG dan gugus fungsi kegunaan dari beberapa senyawa karbon berdasarkan gugus fungsinya masing-masing 19 Siswa dapat menentukan jenis PG reaksi dan nama hasil reaksi dari reaksi-reaksi senyawa karbon 20 Menentukan kegunaan berbagai PG dan polimer sesuai dengan jenis polimer dan monomer pembentuk masing-masing 21 Polimer, karbohidrat protein NO 5 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Klas/Smt Memahami perubahan Mendeskripsikan XI / 2 energi dalam reaksi kimia perubahan energy, cara dan cara pengukurannya pengukuran dan penerapannya Materi Termokimia Indikator Soal Bentuk Soal Diketahui diagram Hess siswa PG dapat menentukan ΔH suatu reaksi. Siswa dapat menghitung ΔH dari PG reaksi berdasarkan Δ Hf No Soal 22 Siswa dapat menghitung perubahan PG entalpi reaksi dari data energy ikatan 24 Laju reaksi dan Diketahui data percobaan laju PG factor-faktor yang reaksi siswa dapat menentukan mempengaruhinya persamaan laju reaksi 25 Kesetimbangan Diketahui konsentrasi, luas PG permukaan, dan suhu reaksi, siswa dapat menentukan reaksi yang berjalan cepat 26 Diberikan persamaan reaksi PG kesetimbangan, siswa dapat menentukan factor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan 27 Siswa dapat menghitung tetapan PG kesetimbangan berdasarkan data yang telah diberikan 28 Δ Hf Energy ikatan 6 NO Memahami kinetika reaksi kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri Standar Kompetensi Mendeskripsikan kinetika XI / 2 reaksi, kesetimbangan kimia, dan factor-faktor yang mempengaruhinya serta penerapannya dalam kehidupan seharihari Kompetensi Dasar Klas/Smt Materi Indikator Soal Bentuk Soal 23 No Soal 7 Memahami konsep reaksi oksidasi reduksi dan elektrokimia dalam tehnologi dan kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan reaksi XII / 1 oksidasi reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari XII / 1 NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Klas/Smt Reaksi redoks Siswa dapat menentukan bilangan PG oksidasi suatu unsur dalam senyawa. 29 Sel elektrokimia Diberikan data potensi reduksi PG standar, siswa dapat menghitung Eo sel larutan 30 Elektrolisis Diberikan bagan elektrolisis suatu PG larutan, siswa dapat menentukan hasil elektrolisis pada elektroda 31 Hukum Faraday I Siswa dapat menghitung massa zat PG pada penyepuhan logam jika diketahui kuat arus dan waktu yang diperlukan 32 Hukum Faraday II Siswa dapat menghitung massa PG atom relatif zat yang dihasilkan pada arus yang sama sesuai rumusnya 33 Korosi Siswa dapat membedakan logam PG besi yang paling cepat mengalami korosi dari beberapa data percobaan 34 Materi Indikator Soal No Soal Bentuk Soal 8 Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya serta terdapatnya di alam Mendeskripsikan unsur- XII / 1 unsur penting, terdapatnya di alam, pembuatan dan kegunaannya Karakteristik unsurunsur logam alkali, alkali tanah, periode 3, transisi periode 4 dan emas Siswa dapat menentukan sifat-sifat PG unsur alkali/alkali tanah dari data yang disajikan 35 Siswa dapat menentukan sifat PG periodik yang paling tepat dari data lambang atom unsur-unsur periode 3 36 Dari data yang disajikan siswa PG dapat mmberikan nama senyawa kompleks sesuai aturan IUPAC 37 Siswa dapat menunjukkan PG kegunaan unsure radioaktif dalam kehidupan sehari-hari 38 Disajikan persamaan reaksi inti, PG siswa dapat menentukan jenis sinar yang dihasilkan 39 Diberikan data peranan, kegunaan PG dan cara memperoleh unsur, siswa dapat menentukan jenis proses pembuatannya 40