14. MODUL XIV Organisme dan Lingkungannya

Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
96
MODUL XIV
ORGANISME DAN LINGKUNGANNYA
TUJUAN
1. Mengamati jenis dan kedudukan organisme dalam lingkungan.
2. Mengamati respon organisme terhadap perubahan lingkungan.
TEORI
Organisme dalam lingkungan saling berinteraksi secara timbal balik.
Semua faktor, baik abiotik maupun biotik saling menentukan keberadaan
organisme dalam suatu ekosistem. Para ahli ekologi menggolongkan spesies ke
dalam tingkat trofik berdasarkan sember utama nutrisi dan energinya. Tingat
trofik yang akhirnya mendukung semua bagian-bagian autotrof yang lain, disebut
juga produsen primer dari ekosistem. Sebagian besar autotrof adalah organisme
fotosintetik (tumbuhan, alga, prokariota) yang menggunakan energi cahaya untuk
menyintesis gula dan senyawa-senyawa organik lain, yang kemudian digunakan
sebagai bahan bakar untuk respirasi selular dan sebagai materi pembangun untuk
pertumbuhan.
Organisme-organisme pada tingkat trofik di atas produsen primer disebut
dengan konsumen. Konsumen terbagi menjadi tiga, yaitu konsumen primer
(herbivora), konsumen sekunder (karnivora), konsumen tersier (karnivor yang
memakan karnivor lain). Kelompok heterotrof penting lainnya terdiri dari
detritivor dan dekomposer adalah konsumen yang memperoleh energi seperti sisasisa organisme mati, feses, dedaunan yang gugur dan kayu. Detritivor berperan
penting dalam mendaur ulang unsur-unsur kimia kembali ke produsen primer.
Detritivor mengkonversi material organik dari semua tingkat trofik menjadi
senyawa-senyawa anorganik yang bisa digunakan oleh produsen primer sehingga
menutup lingkaran pendauran mendaur ulang unsur-unsur ini menjadi senyawa
organik.
Rantai makanan adalah jalur transfer energi berupa makanan dari satu
tingkat trofik ke tingkat trofik yang lain, di awali dari produsen, konsumen hingga
dekomposer. Jaring-jaring makanan merupakan hubungan makan-memakan yang
saling terkait dalam ekosistem.
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
97
Gambar: Tingkatan tropik
(Sumber: wordpress.com)
Organisme cenderung memberi respon terhadap perubahan lingkungan.
Perubahan tersebut ditujukan melalui mekanisme adaptasi, baik adaptasi
morfologi, fisiologi maupun adaptasi perilaku.Setiap individu dalam suatu
ekosistem akan mengalami adaptasi terhadap lingkungannya yang telah berubah.
Pengertian mengenai adaptasi ini dapat bersifat dinamik dan dapat pula bersifat
statik. Adaptasi yang bermakna dinamik merupakan suatu proses penyesuaian diri
kepada suatu proses, dalam rangka penyesuaian diri kepada suatu sistem. Istilah
lain yang mirip dengan pengertian ini adalah perubahan yang bersifat responsif.
Respon-respon yang kompleks dan cepat terhadap perubahan-perubahan
lingkungan (stimulus, jamak: stimuli) merupakan ciri khas hewan. Respon itu
terkaid erat dengan fakta bahwa hewan-hewan merupakan heterotrof.
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
98
Gambar: Tingkatan tropik
(Sumber: Budisma.web.id)
ALAT
1. Kuadrat ukuran 1x1m
2. Cawan petri
3. Pinset
4. Alat tulis menulis
5. Kertas buram
BAHAN
1. Cacing tanah (Pheretima elongata)
2. Bekicot (Achatina fulica)
CARA KERJA
Percobaan 1. Jenis dan Kedudukan Organisme di Lingkungan Darat
1. Tentukan sebidang tanah (lokasi/lapangan) yang ingin diamati.
2. Lemparkan petak kuadrat secara acak.
3. Amati jenis tumbuhan dan hewan yang anda dapat dalam petak kuadrat.
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
99
Gambar: Petak kuadrat
(Sumber: Dokumentasi Laboratorium)
TUGAS
1. Catat
semua jenis tumbuhan dan hewan yang terdapat dalam petak
kuadrat!
2. Tentukanlah kedudukan organisme tersebut dalam ekosistem!
3. Diskusi dan buatlah laporan!
Percobaan 2. Jenis dan Kedudukan Organisme di Lingkungan Perairan
1. Cari tempat atau lingkungan perairan (selokan) yang tergenang airnya.
2. Amati organisme yang terdapat di dalamnya.
3. Lakukan pada beberapa lingkungan perairan.
TUGAS
1. Catat
semua jenis organisme yang terdapat di lingkungan perairan
tersebut!
2. Tentukanlah kedudukan organisme tersebut dalam ekosistem!
3. Diskusi dan buatlah laporan!
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
100
Percobaan 3. Respon Cacing Tanah (Pheretimaelongata)
1. Letakkan selembar kertas buram di atas meja dan basahi bagian tengah
kertas dengan air, sedangkan bagian tepi kertas tetap kering.
2. Letakkan seekor cacing tanah pada bagian kertas yang basah.
3. Perhatikan keadaan cacing tanah tersebut.
4. Perhatikan juga keadaan cacing tanah ketika menyentuh bagian kertas
yang kering.
5. Perhatikan mekanisme merayapnya pada kedua keadaan tersebut.
6. Amati respon yang terlihat sewaktu anda menyentuh ujung anterior dan
posteriornya.
TUGAS
1. Catat setiap respon dan perubahan yang terjadi!
2. Diskusi dan buatlah laporan!
Percobaan 4. Respon Bekicot (Achatina fulica)
1. Letakkan bekicot yang masih hidup di dalam cawan petri dan amati
perilakunya.
2. Perhatikan setiap respon bekicot terhadap hal-hal yang dilakukan yaitu:
menyentuh bagian-bagian tubuhnya, mengambil bekicot saat sedang
bergerak, memutar cawan petri 900 (perhatikan ke arah mana siput
bergerak).
Tabel Pengamatan untuk Percobaan 3 dan Percobaan 4
TUGAS
1. Catat setiap respon yang diperlihatkan oleh bekicot!
2. Diskusi dan buatlah laporan!
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
101
FORMAT LAPORAN
1. Format Laporan untuk Jenis dan Kedudukan Organisme di Lingkungan
Darat dan Lingkungan Perairan
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
102
2. Format Laporan untuk Respon Cacing Tanah dan Bekicot
Laboratorium Biologi Dasar FMIPA Unsyiah
103