Pertemuan 1 - Psikologi Komunikasi

Psikologi Komunikasi
Sumartono, S.Sos., MSi
1
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Psikologi Komunikasi adalah mata kuliah yang
berupaya mengkaji seluruh aspek-aspek komunikasi dan
fenomena komunikasi yang terjadi pada diri manusia dari
perspektif Ilmu Psikologi. Seluruh konsep dan pemahaman
tentang psikologi seperti sensasi, persepsi, motivasi, konsep
diri, dan sebagainya akan digunakan dalam menganalisis
proses komunikasi manusia. Pemahaman atas konsep-konsep
itu akan diaplikasikan dalam upaya mencermati aspek
psikologis pada bentuk-bentuk komunikasi yang terjadi pada diri
manusia meliputi Komunikasi Intrapersonal, Komunikasi
Interpersonal, Komunikasi Kelompok, dan Komunikasi Massa.
2
Pokok Bahasan
1. Pengertian tentang Psikologi Komunikasi
2. Ruang Lingkup Psikologi Komunikasi
3. Konsepsi Psikologi Ttg Manusia
4. Sistem Komunikasi Intrapersonal
5. Memori dan berpikir
6. Sistem Komunikasi Interpersonal
7. Konsep Diri
8. UTS
9. Hubungan Interpersonal
10.Sistem Komunikasi Kelompok
11.Sistem Komunikasi Massa
12.Efek Komunikasi Massa
13.Psikologi Komunikator
14.Psikologi Pesan
3
Referensi:
• Rahmat, Jalaluddin. 2004. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT
Remadja Rosdakarya
• Piaget, Jean. 1998. Antara Tindakan dan Pikiran. Jakarta:
Gramedia
• Zaden, James W. Vander. 1984. Social Psychology. New York:
Random House
• Rogers, Everett M. History of Communication Study.
• Griffin, EM. 2003. A First Look at Communication Theory. USA:
McGraw-Hill
• Stafford, Laura. 2005. Maintaining Long Distance and CrossResidential Relationship. London: Lawrence Erlbaum
Associates.
• Miller, Katherine. 2002. Communication Theories: Perspective,
Process, and Context. USA: McGraw-Hill
4
Tata tertib kuliah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Datang ke kelas tepat waktu, paling lambat 30 menit
Ikut menjaga ketertiban kelas
Selama di kelas, HP boleh dihidupkan tapi tidak boleh
bersuara.
Menyampaikan dan atau menerima pesan melalui HP agar
dilakukan di luar kelas.
Meninggalkan kelas selama jam kuliah harus seizin dosen.
Silakan menyampaikan pertanyaan, pendapat, dan atau
sanggahan kepada dosen maupun teman sekelas harus
dalam koridor untuk menemukan kebenaran.
Komponen nilai:
30% Tugas + 30% UTS + 30% UAS + Kehadiran 10%
5