deskripsi pemelajaran

KURIKULUM SMK EDISI 2004
DESKRIPSI PEMELAJARAN
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
: Memainkan Keyboard
: A
: 2172 Jam @ 45 menit
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
KONDISI KINERJA
A
2
B
2
C
2
D
3
E
2
F
2
G
2
1. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya :
 Piano (Akustik/ elektrik)
 Keyboard dan kelengkapannya
 Metronome
 Petunjuk penggunakan (Manual) dari setiap peralatan
2. Pengetahuan yang dibutuhkan :
 Wawasan seni musik
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Mengidentifikasi
unsur-unsur musik
 Unsur-unsur musik
diidentifikasi sesuai
dengan tinggi
rendah nada dan
nilai nada/ketukan
 Lagu diidentifikasi
sesuai karakternya
 Latihan
pendengaran
 Teori musik
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
 Cermat dan
teliti dalam
mendengar
dan
menirukan
unsur-unsur
musik
 Teori musik :
- Garis paranada
- Tanda Kunci
- Tangga nada
- Interval
- Bentuk dan nilai
not
- Tanda
instirahat
- Tanda
aksidental
- Tanda sukat/
birama
ETUDE
BUAH MUSIK
 Latihan pendengaran :
- Dikte ritme
- Dikte melodi
- Dikte akor
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 1 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
ETUDE
BUAH MUSIK
- Tanda-tanda
2. Membaca notasi
secara primavista
 Notasi dibaca
secara primavista
sesuai fungsinya
 Teori musik
 Fingering
3. Memainkan
reportoar
 Reportoar
dimainkan sesuai
dengan teknik dan
interpretasi
 Fingering
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
hias
Tanda
Tanda
Tanda
Tanda
ulang
dinamik
artikulasi
tempo
 Teori musik :
- Garis paranada
- Tanda Kunci
- Tangga nada
- Interval
- Bentuk dan
nilai not
- Tanda
instirahat
- Tanda
aksidental
- Tanda sukat/
birama
- Tanda-tanda
hias
- Tanda ulang
- Tanda dinamik
- Tanda
artikulasi
- Tanda tempo
 Fingering
 J.B.
DUVERNOY
OP. 176
STUDY I
 John Thompson
 MISAKO
 Fingering
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 2 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
ETUDE
BUAH MUSIK
 Tangga nada :
- Kromatis
- Mayor dan
Minor
- Tingkatan Akor
 Tangga nada :
- Kromatis :
▪ Naik turun 3
oktaf
▪ Berlawanan
- Tangga nada Mayor
dan Minor (dimainkan 2 oktaf searah
dan berlawan-an,
dalam :
▪ Natural
▪ 1# s/d 7#
▪ 1b s/d 7b
 J.C. BEUK : 50
Kleine Etuden
 ALOIS Schmitt
“Exercises
Preparatories”
Op. 16 No. 1 –
31, No. 119 –
127 dan No.
170 – 213
 J.B.
DUVERNOY
OP. 176
STUDY I
 John Thompson :
semua lagu
 MISAKO : semua
lagu
 Fur Ellise karya
Bethoven atau
yang setingkat
 Trisuara
- Mayor dan
Minor
 Trisuara Mayor dan
Minor (dimainkan 3
oktaf naik dan turun),
dalam :
- Natural
- 1# s/d 7#
- 1b s/d 7b
 OSCAR
PETERSON :
Jazz Exercises
and Minutes,
Jazz Etudes
and Pieces,
Jazz Exercise
 Turkish March
karya Mozart atau
yang setingkat
 Arpegios, Modern Piano
Runs
- Arpegio
 Harmoni Manual
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK




Akor
Akor
Akor
Akor
Primer
Sekunder
Dasar
Pembalikan
 Harmonization of
melodies at the
keyboard
 HANON : In
Sixty Excercise
 Ibu Kita Kartini
karya W.R.
Supratman atau
yang setingkat
(Lagu-lagu dari
buku Indonesia
Kucintai)
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 3 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
 Keyboard dan
Karakternya
 Karakter Keyboard
:
- Monophony
- Polyphony
 Jenis Keyboard :
- Workstation
- Performance
(band)
- Performance
Solo
 Study in style
 Berbagai jenis/
irama musik:
- Pop
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
ETUDE
 Memainkan
progresi akor
dalam
berbagai
macam :
- Interval
- Tangga
nada
- Irama
BUAH MUSIK
 RICHARD C :
Ballade Pour
Adeline, A Comme
Amour atau yang
setingkat
 Kisah Seorang
Pramuria (The
Mercys)
 Crazy (Julio
Iglesias)
 Careless whisper
(George M)
 When I Need You
(Yulio Iglesias)
 Something Stupid
(Frank Sinatra)
 Marilah Kemari
(Titiek Puspa)
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 4 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
BUAH MUSIK
- Keroncong
 Kr. Tanah Air
(Kelly Puspita)
 Lg. Bengawan
Solo (Gesang)
 Stb. Baju Biru
(Hardiman)
- Dangdut
 Wakuncar
(Reynold
pangabean)
 Terlena (Ikke
Nurjanah)
- Jazz
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
ETUDE
 Putri (Baskara
Band)
 Pastel Sea
(Casiopea)
- Rock
 Cinta di Kota Tua
(Nicky Astria)
 Final count Down
(Europe)
 Tom Sawyer
(Rush)
- Rock and Roll
 Rock Around The
Clock (Bill Haley)
 Hound Dog (Elvis
Presley)
 Rock and Roll
Music (D Loyd)
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 5 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
ETUDE
BUAH MUSIK
- Latin
 Sway (Julie
London)
 Quondo-quondo
(Pat Boone)
 Kasih (Ermy Kulit)
- Blues
 I’ve Got a Blues
(Rolling Stone)
- Waltz
 The Last waltz
(Engelbert H)
 Tennesse Waltz
(Patty Page)
 True Love (Elthon
John)
 Delilah (Tom
Jones)
- Country
 Take Me Home
Country Road
(John denver)
 Jambalaya
(Carpenter)
 Gembala Sapi
(Titiek Puspa)
- Reggae
 Tragedi Buah Apel
(Anita serawak)
 Don’t Worry
Bought The Thing
(Bob Marley)
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 6 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
4. Melakukan
improvisasi
 Melodi dikembangkan sesuai dengan
tangga nada serta
akornya
 Tangga nada
dimainkan sesuai
dengan tingkatan
akor
 Tension
ditunjukkan dalam
satu melodi lagu
 Macam-macam
style diidentifikasi
sesuai dengan
ciri/gaya melodi,
akor dan
progresinya
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
 Harmoni modern :
- Tangga nada/
modes
- Tangga nada
yang digunakan
dalam suatu
tingkatan akor
 Tension
 Ilmu bentuk
analisa
 Ciri-ciri style musik
 Tangga nada
modes:
- Ionian
- Dorian
- Phrygian
- Lydian
- Myxolidian
- Aeolian
- Locrian
 Tangga nada yang
digunakan dalam
suatu tingkatan
akor
 Tension
 Ciri-ciri style mosik
Pop, Keroncong,
Jazz, Latin,
dangdut, Rock, dll
 Analisa melodi dan
akor
ETUDE
BUAH MUSIK
 Saving All My
Love For You
(Whitney
Houston)
 All I Am
(Heatwave)
 Cinta Biru (Vina
Panduwinata)
 The Girl from
Ipanema (Nat
King Cole)
 Loving You
(Minnie
Ripperton)
 Serasa (Chrisye)
 The Masqurades
(George Benson)
 Careless Wisper
(George Michael)
 Lagu-lagu
sederajat yang
banyak
menggunakan
seventh chord
dari berbagai jenis
style musik
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 7 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
: Mengoperasikan program MIDI
: B
: 192 Jam @ 45 menit
A
2
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
KONDISI KINERJA
B
1
C
2
D
2
E
2
F
2
G
3
1. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya :
 Personal Computer (PC)
 Hard ware dan soft ware musik
 Keyboard
 Petunjuk penggunakan (manual) dari setiap peralatan
2. Pengetahuan dan ketrampilan yang dibutuhkan :
 Dasar-dasar komputer
 Teknik dasar bermain piano
 Teori musik dan harmoni
 Organologi
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
1. Menjelaskan berbagai
peralatan Midi
 Berbagai peralatan
Midi dijelaskan
dengan benar



2. Menulis notasi
dengan program
musik
 MIDI diaplikasikan
pada komputer
 Software musik:
Encore dan Finale
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
Controller
Sound module
Sequencer
ETUDE
BUAH MUSIK
 Berbagai jenis
peralatan Midi
 Cara menginstal
 Cara merangkai
peralatan MIDI
 Cara mengoperasikan porogram
Encore dan Finale
 Menginstal
berbagai software
m usik
 Merangkai
peralatan MIDI
 Mengopreasikan
program Encore
dan Finale
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 8 dari 9
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN
TEKNIK
3. Merekam dalam
bentuk MIDI
 Musik direkam
dalam bewntuk
MIDI
PROGRAM KEAHLIAN :
SENI MUSIK NON KLASIK
 Berbagai software
musik: Cakewalk,
Cubase, Nuendo
 Cara mengopreasikan program:
Cakewalk, Cubase
dan Nuendo
ETUDE
BUAH MUSIK
 Mengoperasikan
program:
Cakewalk, Cubase
dan Nuendo
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 9 dari 9