silabus mata kuliah pemrograman java - Simponi MDP

advertisement
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Program Studi
: Manajemen Informatika
Mata Kuliah
:
Pemrograman Java
Kode
:
MI 404
Bobot
:
2 (dua) sks
Kelas
:
Semester
:
6 (enam)
Mata kuliah prasyarat
:
Tidak ada
Deskripsi mata kuliah
:
Standar Kompetensi
:
Mata Kuliah ini akan memberikan materi pemrograman Java hingga PBO.
Lingkup materi meliputi : Sejarah bahasa pemrograman Java, pengendalian
proses, pemahaman dan penerapan konsep pemrograman berorientasi objek.
Mahasiswa dapat menerapkan konsep object oriented dalam bahasa pemograman
java.
B. PENILAIAN
a. Tugas
b. Kuis
c. UTS
d. UAS
:
:
:
:
20 %
10 %
30 %
40 %
a. Koordinator
:
Dafid, S.Si, M.T.I
b. Anggota
:
Hermawan, S.Kom
:
:
Diktat Pemrograman Java (Gasim AlKaff, S.Kom., M.Si)
-
C. DOSEN
D. PUSTAKA
a. Buku wajib
b. Buku Pelengkap
([email protected])
([email protected])
E. JADWAL KONSULTASI
Hari
Jam
F. SANKSI
Pemrograman Java / 2010-2011
:
:
:
Senin s.d. Sabtu
07:50 s.d. 17:00
1. Tugas yang dikumpulkan terlambat tidak diberi nilai.
2. Bagi mahasiswa yang mempunyai tingkat kehadiran kurang dari 75%
tidak diizinkan untuk mengikuti UAS.
3. Mahasiswa yang memakai sandal dianggap tidak hadir.
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
G. TABEL KULIAH, POKOK BAHASAN DAN TUGAS
Pertemuan
ke
Tugas
Pokok Bahasan
Membaca
1
Pengenalan Bahasa Pemrograman Java
2
Tipe Data, Identifier dan Operator (i) : Identifier, Tipe data
3
Tipe Data, Identifier dan Operator (ii) : Tipe data, Operator
4
Tipe Data, Identifier dan Operator (iii) : Operator
5
Penginputan Data
6
Pengendalian Proses : Kondisi, Perulangan, Percabangan
7
Pengendalian Proses : Kondisi, Perulangan, Percabangan
UJIAN TENGAH SEMESTER
8
Pengendalian Proses : Kondisi, Perulangan, Percabangan
9
Pengendalian Proses : Kondisi, Perulangan, Percabangan
10
Konsep Pemrograman Berorientasi Objek
11
Konsep Pemrograman Berorientasi Objek
12
Pemrograman Berorientasi Objek
13
Pemrograman Berorientasi Objek
14
Pemrograman Berorientasi Objek
UJIAN AKHIR SEMESTER
Pemrograman Java / 2010-2011
Soal
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
Pokok Bahasan
Standar Kompetensi
: Pengenalan Bahasa Pemrograman Java
: Mampu merancang dan mengeksekusi program java sederhana dengan benar dan mendokumentasikannya menggunakan baris komentar
Kompetensi Dasar
Indikator
Sub Pokok Bahasan
Pengalaman Belajar
1. Memberikan ringkasan
mengenai teknologi java
1.1 Mampu mendeskripsikan asal usul
bahasa pemrograman java
1.2 Mampu menjelaskan kelebihan
teknologi java
1.3 Mampu mendeskripsikan macammacam pembagian teknologi java
1.
2.
3.
Sejarah java
Logo dan slogan java
Pembagian Teknologi java
- Mendiskusikan asal usul teknologi java
- Mendiskusikan logo dari bahasa pemrograman
java dan logo lainnya yang berkaitan dengan
java
- Mendiskusikan contoh dari pembagian teknologi
java
2. Mampu merancang dan
mengeksekusi program java
sederhana dengan benar dan
mendokumentasikannya
menggunakan baris
komentar
2.1 Menuliskan program java dengan
blok pernyataan yang benar.
2.2 Menampilkan hasil program dengan
cara mengkompilasi serta
mengeksekusikan program dengan
langkah-langkah yang tepat
2.3 Menggunakan baris komentar dengan
tepat
1.
2.
3.
Javac dan java
File .java dan .class
Baris komentar
- Menyebutkan langkah-langkah kompilasi dan
eksekusi suatu program java
- Menuliskan baris komentar dengan benar
- Mengkompilasi dan mengeksekusi program
- Mendiskusikan perbedaan file berekstensi .java
dan .class
Pemrograman Java / 2010-2011
Alokasi
Waktu
1 x 50
menit
1 x 50
menit
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
Pokok Bahasan
Standar Kompetensi
: Tipe Data, Identifier dan Operator
: Mampu merancang dan membuat suatu program perhitungan sederhana untuk menyelesaikan suatu permasalahan
Kompetensi Dasar
Indikator
Sub Pokok Bahasan
Pengalaman Belajar
Alokasi
Waktu
1.
Mampu
menerapkan
identifier yang
valid ke dalam
program
1.1 Mengklasifikasikan identifier yang valid dan
tidak valid
1.2 Menyimpulkan pengertian dari case sensitive.
1.3 Menyebutkan aturan penamaan identifier
1.
2.
3.
4.
Definisi Identifier
Aturan Penamaan Identifier
Keyword
Literal
- Mendiskusikan kata-kata khusus yang tidak boleh
dipakai sebagai identifier
- Menampilkan karakter-karakter literal
- Mendiskusikan definisi dari identifier dan ketentuan
penamaan identifier yang benar
2 x 50
menit
2.
Menjelaskan
struktur
bahasa
java,
tipe data
yang
digunakan
dan tata bahasanya
2.1 Menyebutkan perbedaan antara tipe data char
dan string
2.2 Membedakan tipe data bilangan dengan tipe data
karakter
2.3 Membedakan tipe data bilangan bulat dengan
tipe data bilangan pecahan
2.4 Mendeklarasikan tipe data sesuai dengan
kebutuhan
2.5 Mengetahui perbedaan dari equals dan
equalsIgnoreCase
2.6 Mampu mengimplementasikan substring sesuai
dengan kebutuhan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Tipe data char
Tipe data integer
Tipe data double
Tipe data boolean
Tipe data byte
Tipe data short
Tipe data long
Tipe data float
Tipe data string
equals dan
equalsIgnoreCase, substring,
indexOf, charAt, length
-Membedakan kegunaan masing-masing tipe data
-Mengaplikasikan tipe data yang ada ke dalam program
-Mengaplikasikan beberapa method yang umum
digunakan pada tipe data string, seperti method equals
dan equalsIgnoreCase, substring, indexOf, charAt, dan
length
2x 50
menit
3.
Mampu
menyelesaikan
suatu
permasalahan yang
membutuhkan
penerapan operator
pada program.
4.1 Menerapkan operator aritmatika untuk contoh
kasus yang membutuhkan aritmatika
4.2 Menerjemahkan contoh operator assignment ke
dalam operator aritmatika
4.3 Menerjemahkan operator
increament/decreament ke dalam operator
aritmatika
4.4 Mengetahui hasil dari operator perbandingan
4.5 Mengetahui hasil dari operator relational
4.6 Menjelaskan konsep dari operator ternary
1.
2.
3.
Operator aritmatika
Operator assignment
Operator
increament/decreament
Operator perbandingan
Operator relational
Operator ternary
-Mengetahui perbedaan tipe data bilangan bulat dan
desimal sewaktu mengoperasikannya dengan operator
-Mengetahui konsep dari operator ternary
-Menerapkan operator ke dalam program
-Mengetahui perbedaan dari penulisan operator
increament/decreament sebagai akhiran (y=x++ atau
y=x--) dan penulisannya sebagai awalan (y=++x atau
y=--x)
2 x 50
menit
Pemrograman Java / 2010-2011
4.
5.
6.
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
Pokok Bahasan
Standar Kompetensi
diberikan
: Penginputan Data
: Mempraktekkan penginputan data dengan benar dan mengintegrasikannya ke dalam suatu program penghitungan sederhana sesuai dengan contoh kasus yang
Kompetensi Dasar
1 Mempraktekkan
penginputan data dan
menyimpan input
tersebut ke dalam tipe
data yang sesuai
Indikator
1.1 Mampu mendeskripsikan objek
BufferedReader dengan benar
1.2 Mampu mempraktekkan langkahlangkah penginputan data
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
5.
import
throws
IOException
BufferedReader
InputStreamReader
Pengalaman Belajar
-
2. Mempraktekkan
penginputan data dan
menggunakan
operator yang sesuai
untuk menghasilkan
output yang
diharapkan
2.1 Mampu melakukan penginputan data
berupa bilangan
2.2 Mampu mengkonversi tipe data string
menjadi tipe data angka
2.3 Mampu menggunakan simbol-simbol
operator untuk melakukan proses
perhitungan dari data-data yang telah
diinput sebelumnya
Pemrograman Java / 2010-2011
1.
2.
3.
Penginputan data berupa bilangan
Konversi String menjadi tipe data
angka
Simbol-simbol operator
-
Alokasi
Waktu
Menggunakan keyword import
Menggunakan exception sebagai error handling
Mendeskripsikan objek BufferedReader dan
InputStreamReader untuk menampung data dari
penginputan
Melakukan penginputan data berupa kalimat
1x 50
menit
Melakukan penginputan data berupa bilangan
Mengkonversi tipe data string menjadi tipe data
angka/bilangan
Menampilkan hasil perhitungan berdasarkan datadata yang diinputkan
1 x 50
menit
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
Pokok Bahasan
Standar Kompetensi
: Pengendalian Proses : Kondisi, Perulangan, Percabangan
: Mengintegrasikan kontrol program seleksi dan pengulangan untuk menyelesaikan suatu kasus dan menganalisa keefektifannya
Kompetensi Dasar
Indikator
Sub Pokok Bahasan
Pengalaman Belajar
Alokasi
Waktu
1.Dapat menggunakan
pernyataan if dan/atau if..else
- mampu mendeskripsikan sintaks if untuk
menyeleksi suatu kondisi
- Menggunakan if bertingkat (nested if)
- Mengganti if bertingkat dengan operator &&
1. If
2. If… else…
3. If… else if …else
- menggunakan sintaks If, dan if else untuk menyeleksi
suatu kondisi
- mampu mempraktekkan simbol operator
perbandingan pada kondisi if
2x50
menit
2.memahami dan
menggunakan multiple
selection dengan pernyataan
switch
- menggunakan switch case dengan kondisi
yang bertipe data integer
- menggunakan switch case dengan kondisi
yang bertipe data karakter
- menerjemahkan if else menjadi switch case
jika memungkinkan
- menerjemahkan switch case ke dalam if else
1. Switch case dengan integer
2. Switch case dengan tipe char
- Melakukan suatu penyeleksian kondisi dengan
menggunakan switch case
- Membandingkan efektifitas penggunaan if else dan
switch case
1x50
menit
3. mampu menggunakan
pernyataan pengulangan for
untuk mengeksekusi
pernyataan pada program
secara berulang-ulang
4. mampu menggunakan
pernyataan pengulangan
while dan do while untuk
mengeksekusi pernyataan
pada program secara
berulang-ulang
- mampu menggunakan pengulangan for untuk
menyelesaikan kasus bilangan prima, bilangan
fibonacci, pemangkatan
1.for
2.for bertingkat
- mempraktekkan pengulangan for menaik
- mempraktekkan pengulangan for menurun
- mempraktekkan pengulangan for di dalam for(for
bertingkat/ nested for)
2x50
menit
- Menjelaskan perbandingan efektifitas
penerapan sintaks for, while, dan do-while
dalam suatu kasus
1.while
2. do-while
- mempraktekkan pengulangan menggunakan while
- mempraktekkan pengulangan menggunakan do while
3x50
menit
Pemrograman Java / 2010-2011
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
Pokok Bahasan
Standar Kompetensi
: Konsep Pemrograman Berorientasi Objek
: Menjelaskan suatu gambaran lengkap mengenai konsep object oriented
Kompetensi Dasar
1.
2.
3.
Indikator
Mampu memberikan
contoh dari class, objek,
state dan behavior
1.1 Membedakan class dan objek
1.2 Membedakan state dan behavior
Memberikan contoh
lengkap dari suatu class
dilanjutkan dengan
objeknya, state,
behaviur, dan memberi
contoh pewarisan yang
didapat dari class
tersebut
Mampu memberikan
contoh dari class, objek,
state dan behavior
Pemrograman Java / 2010-2011
Pengalaman Belajar
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
class
objek
state
behavior
1.
2.1 Menyebutkan ciri-ciri dari pewarisan
2.2 Menjelaskan konsep polimorfisme dan
enkapsulasi
1.
2.
3.
pewarisan
polimorfisme
enkapsulasi
3.1 Membedakan class dan objek
3.2 Membedakan state dan behavior
1.
2.
3.
4.
class
objek
state
behavior
Alokasi
Waktu
Mendefinisikan pengertian dari class, objek, state dan
behavior
Memberikan contoh dari class dan objek
Memberikan contoh dari state dan behavior
1 x 50
menit
1.
2.
Menyebutkan contoh dari pewarisan
Menyebutkan ciri-ciri dari pemrograman berorientasi
objek
1 x 50
menit
1.
Mendefinisikan pengertian dari class, objek, state dan
behavior
Memberikan contoh dari class dan objek
Memberikan contoh dari state dan behavior
1 x 50
menit
2.
3.
2.
3.
SILABUS MATA KULIAH
PEMROGRAMAN JAVA
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3
Pokok Bahasan
Standar Kompetensi
: Pemrograman Berorientasi Objek
: Mampu menganalisa efektifitas suatu
solusi permasalahan yang berbasiskan object oriented
Kompetensi Dasar
Indikator
Sub Pokok Bahasan
Pengalaman Belajar
1.
1.1 Mampu menyebutkan kegunaan dari method
1.2 Mampu menjelaskan karakteristik method
1.3 Mampu mendeklarasikan method yang tidak
mengembalikan nilai
1.4 Mampu mendeklarasikan method yang
mengembalikan nilai beserta tipe datanya dengan
tepat
1.5 Memahami konsep method rekursif
1.6 Mampu mendeklarasikan parameter yang
diperlukan dalam method beserta tipe datanya
secara tepat
1.7 Menyebutkan perbedaan macam-macam
modifier
2.1 Mampu mendeklarasikan variabel dan method
sesuai dengan kerangka class yang diberikan
2.2 Mampu menciptakan objek-objek berdasarkan
class yang dibuat
2.3 Mampu mengimplementasikan method set dan
get untuk memberikan dan mengambil nilai
variabel
2.4 Mampu mendeklarasikan method (selain set
dan get ) dan menggunakannya sesuai dengan
keperluan
2.5 Mampu mendeklarasikan constructor dengan
benar
2.6 Mampu mendeklarasikan objek suatu class dan
menggunakan method dan/atau variabelnya
3.1 Menggunakan keyword extends dengan tepat
3.2 Menggunakan super untuk memanggil
constructor superclass
3.3 Menggunakan super untuk memanggil method
superclass
3.4 Menerapkan overloading dan overriding method
1.
-
2.
3.
Mengerti bagaimana
mengkonstruksi suatu program
secara modular melalui method
dan memahami mekanisme
penerusan informasi
antarmethod
Menerjemahkan konsep class,
objek, state dan behavior ke
dalam bahasa pemrograman
java
Mengimplementasikan konsep
pewarisan ke dalam
pemrograman
Pemrograman Java / 2010-2011
2.
3.
4.
Method void dan method non
void
Parameter pada method
Method rekursif
Access Modifier
-
1.
2.
3.
4.
Deklarasi class dan objeknya
Deklarasi variabel dan method
berdasarkan state dan behavior
Set dan get method
Constructor
-
1.
2.
3.
4.
5.
Superclass dan subclass
Keyword super
Keyword extends
Overloading method
Overriding method
-
Mendeklarasikan method void dan nonvoid
Mendeklarasikan method berparameter
maupun tanpa parameter
Mengetahui contoh method rekursif
yang memanggil dirinya sendiri
Memodifikasi access modifier dan
melihat hasil eksekusinya
Alokasi
Waktu
2x50
menit
Menerjemahkan state dan behavior ke
dalam variabel dan method
Menggunakan access modifier yang
tepat untuk setiap variabel dan method
pada class
Mendeskripsikan method set untuk
setiap variabel class
Mendeskripsikan method get yang
digunakan untuk mengambil isi
variabel class
Memahami kegunaan dari constructor
2x 50
menit
Mengintegrasikan konsep pewarisan ke
dalam pemrograman
Memanggil method dan constructor
dari superclass dengan menggunakan
keyword super
3x 50
menit
Disiapkan oleh,
Dafid, S.Si,M.T.I
Koordinator dosen ampu
(
Hermawan, S.Kom
Anggota
(
Pemrograman Java / 2010-2011
Diperiksa oleh
Disahkan oleh,
Yulistia, S.Kom,M.T.I
Ketua Program Studi Manajemen
Informatika
Ir. Sudiadi, M.M.A.E.
Pembantu Ketua I
)
)
Download