KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSAMA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GRESIK TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015 Jenjang Pendidikan/Satuan pendidikan Mata Pelajaran/ Kelas : SMP NEGERI Alokasi Waktu : 120 Menit : IPA/ IX Kurikulum Acuan Jumlah Soal : KTSP : 40 Soal Penyusun : Edi Sumarsono, S.Pd., M.Pd. Rino Kristyarto, S.Pd No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 2 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. 2 Memahami prosedur ilmiah untuk 1.2.Menerapkan konsep mempelajari benda-benda alam zat dan kalor serta dengan menggunakan peralatan. kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari. 1 3 1.1.Menentukan besaran pokok, besaran turunandan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari. 1.2.Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya. 3 Memahami wujud zat dan 1.3.Mendeskripsikan BAHAN KELAS/SMT 4 VII/1 MATERI INDIKATOR 5 Besaran Dan Pengukuran 6 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan seharihari. 7 PG Nomor Soal 8 1 VII/1 Zat Dan Wujudnya Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya atau penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. PG 2 VIII/1 Suhu Menentukan konversi suhu pada termometer, PG 3 Menentukan besaran Bentuk tes No. STANDAR KOMPETENSI perubahannya. KOMPETENSI DASAR peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 1.3.Mendeskripsikan dasar-dasar mekanika ( gerak, gaya, usaha, dan energi ) serta penerapan konsep tekanan dalam kehidupan sehari-hari. 2.1.Memahami konsepkonsep dan penerapan getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari. BAHAN KELAS/SMT VIII/1 MATERI Kalor INDIKATOR kalor dalam proses perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan jenis gerak lurus atau penerapan hukum newton dalam kehidupan sehari-hari. Bentuk tes PG Nomor Soal 4 PG 5 PG 6 VIII/1 Glb Dan Glbb, Dan Hukum Newton VIII/1 Usaha Dan Energi VIII/1 Pesawat Sederhana Menentukanpenerapan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari. PG 7 Tekanan Menentukan besaran fisis yang terkait dengan tekanan pada suatu zat. PG 8 Getaran Dan Gelombang Menentukan besaran fisis pada getaran atau gelombang. PG 9 VIII/2 VIII/2 Menentukanbesaran fisis pada usaha dan energi. Mejelaskan sifat bunyi atau penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BAHAN KELAS/SMT MATERI INDIKATOR Bunyi VIII/2 Cahaya Dan Alat-Alat Optik 3 Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 3.1.Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejalagejala Listrik Statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari. 3.3.Menganalisis percobaan Listrik Dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 3.4.Mendeskripsikan hubungan Energi dan Daya Listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. 4 Memahami konsep Kemagnetan dan penerapannya dalam 4.1.Menyelidiki gejala IX/1 Listrik Statis IX/1 Listrik Dinamis IX/1 Energi Dan Daya Listrik Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang berhubungan dengan cermin/lensa atau penerapan alat optik dalam kehidupan seharihari. Menjelaskan gejala Listrik Statis dalam penerapan kehidupan sehari-hari. Menentukan besaranbesaran Listrik Dinamis dalam suatu rangkaian ( seri/paralel, Hukum Ohm atau Hukum Kirchhoff ) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran fisis Energi atau Daya Listrik dalam kehidupan seharihari. Menjelaskan cara pembuatan magnet dan kutub-kutub yang Bentuk tes PG Nomor Soal 10 PG 11 PG 12 PG 13 PG 14 No. STANDAR KOMPETENSI kehidupan sehari-hari. KOMPETENSI DASAR Kemagnetan dan cara membuat magnet. 4.3.Menerapkan konsep Induksi Elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip Induksi Elektromagnetik. 5 Memahami sistem Tata Surya dan proses yang terjadi di dalamnya. BAHAN KELAS/SMT IX/2 Kemagnetan dihasilkan. PG Nomor Soal 15 Induksi Elektromagnetik Menjelaskan peristiwa Induksi Elektromagnetik atau penerapannya pada transformator. PG 16 Tata Surya Menjelaskan ciri-ciri angggota tata surya atau peredaran bumi-bulan terhadap matahari. PG 17 Atom, Ion, Dan Molekul Mendeskripsikan atom, ion, dan molekul serta hubungannya dengan produk kimia sehari-hari. PG 18 PG 19 MATERI IX/2 5.1.Mendeskripsikan karakteristik Tata Surya. INDIKATOR Bentuk tes IX/2 2 Memahami klasifikasi zat serta perubahannya 2.1.Mendeskripsikan konsep atom, ion, dan molekul dihubungkan dengan produk kimia sehari-hari. 2.2.Mengelompokkan sifat larutan asam, basa dan garam melalui alat dan VIII/2 Mendeskripsikan larutan asam, basa, atau garam. Asam, Basa, Dan Garam No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR indikator yang tepat. BAHAN KELAS/SMT VII/2 MATERI INDIKATOR Bentuk tes Nomor Soal PG 20 PG 21 PG 22 Mendeskripsikan unsur, senyawa dan campuran termasuk rumus kimianya. 2.3.Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana. Unsur, Senyawa Dan Campuran VII/1 6 Memahami Keanekaragaman Mahluk hidup. Mengidentifkasi ciri pengelompokan pada hewan tingkat rendah 6.2 Mengklasifikasikan mahluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki Klasifikasi Mahluk Hidup VII/2 Memahami saling ketergantungan 7.1Menentukan ekosistem dalam eksosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem 7 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia 8 1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia 1.3 Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Menentukan komponen pada jaring-jaring makanan VII/2 Interaksi Mahluk Hidup Mengidentifikasi tahapan perkembangan manusia VIII/1 Pertumbuhan Dan Perkembangan Manusia PG 23 PG 24 Menentukan jenis kelainan pada sstem gerak manusia VIII/1 Sistem Gerak Manusia No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BAHAN KELAS/SMT MATERI INDIKATOR Bentuk tes Nomor Soal Menentukan urutan proses pembekuan darah 1.6 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan 2 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia 1 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau 1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan VIII/1 PG Sistem Peredaran Darah Manusia 25 Menentukan kesimpulan hasil percobaan fotointesis VIII/1 Fotosintesis PG 26 PG 27 PG 28 Menentukan fungsi dari bagian – bagian ginjal IX/1 Sistem Ekskresi Manusia Mengidentifikasi kelainan/penyakit pada sistem ekskresi manusia 1.2Mendeskripsikan sistem Menentukan fungsi dari bagian – bagian organ No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia BAHAN KELAS/SMT MATERI INDIKATOR Nomor Soal PG 29 PG 30 PG 31 PG 32 PG 33 reproduksi manusia IX/1 Sistem Reproduksi Manusia Mengidentifikasi kelainan/penyakit pada sistem reproduksi manusia 1.3 Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Bentuk tes Menentukan fungsi dari bagian sel syaraf manusia (neuron) IX/1 Sistem Koordinasi Manusia Menentukan urutan langkah terjadinya gerek refleks Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup 2 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan Menentukan contoh dari peristiwa adapatai morfologi IX/1 Kelangsungan Hidup Mahluk Hidup No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BAHAN KELAS/SMT MATERI 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup INDIKATOR Bentuk tes Nomor Soal PG 34 PG 35 PG 36 PG 37 PG 38 Membedakan genotif homozigot dan heterozigot IX/1 Konsep Pewarisan Sifat Menentukan gamet dalam persilangan dihibrida 2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat dan penerapannya 2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan Menentukan hasil persilangan intermediet IX/I Proses Pewarisan Sifat Menentukan hasil persilangan dihibrida IX/I Bioteknologi dan teknologi reproduksi Membedakan bioteknologi konvensional dan biotenologi modern Mengidentifikasi No. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BAHAN KELAS/SMT MATERI INDIKATOR Bentuk tes Nomor Soal PG 39 PG 40 organisme yang berperan dalam bioteknologi konvesional dan modern Mennetukan teknik reproduksi yang tepat untuk mengatasi suatu masalah dalam kehidupan sehari-hari Penyusun IPA Fisika, Gresik, 1 Februari2015 Penyusun IPA Biologi Edi Sumarsono, S.Pd., M.Pd. NIP. 19650719 199102 1 001 Rino Kristyarto, S.Pd NIP.19830310 200604 1 017