deskripsi pembelajaran adaptif fisika

KURIKULUM SMK EDISI 2004
DESKRIPSI PEMELAJARAN
MATA DIKLAT
TUJUAN
:
:
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
FISIKA
1. Menggunakan pengetahuan fisika dalam kehidupan sehari-hari
2. Memiliki kemampuan dasar fisika untuk mengembangkan kemampuan dibidang teknologi bangunan gedung
Mengukur besaran dan satuan
A
10 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Mengukur besaranbesaran mekanik
 Besaran mekanik diukur sesuai
dengan satuan menurut SI
 Besaran turunan diturunkan
dari besaran pokok mekanik
 Besaran mekanik dibedakan
atas simbol, satuan dan
dimensi.




Besaran pokok mekanik
Besaran turunan
Satuan SI
Pelaksanaan pekerjaan yang
menggunakan alat-alat ukur
mekanik
 Teliti dalam
menerapkan sistem
satuan SI
 Pengertian besaran pokok
dan besaran turunan
dalam SI
 Pengertian satuan
 Penetapan satuan standar
 Simbol satuan dan
dimensi
 Konversi satuan
imperesial – SI
 Menerapkan prinsipprinsip pembacaan alatalat ukur mekanik
2. Mengukur besaranbesaran listrik
 Besaran listrik diukur sesuai
dengan satuan menurut SI
 Besaran turunan diturunkan
dari besaran pokok listrik
 Besaran listrik dibedakan atas
simbol, satuan dan dimensi




Besaran pokok listrik
Besaran turunan
Satuan SI
Pelaksanaan pekerjaan yang
menggunkan alat-alat ukur
listrik
 Teliti dalam menerapkan sistem satuan SI
 Pengertian besaran pokok
dan besaran turunan
 Besaran pokok dalam SI
 Pengertian satuan
 Penetapan satuan standar
 Simbol satuan dan
dimensi
 Konversi satuan
imperesial – SI
 Menerapkan prinsipprinsip pembacaan alatalat ukur listrik
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
SIKAP
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 1 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
Menerapkan konsep gerak dan gaya
B
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menggunakan Hukum
gerak
 Hukum gerak
didemonstrasikan sesuai
dengan prinsip hukum
Newton
 Hukum Newton I
 Hukum Newton II
 Hukum Newton III
 Teliti dalam menghitung
hukum Newton I, II, III
 Pengertian Gaya
 Pengertian hukum Newton
I, II, III
 Perhitungan hukum
Newton I, II, III
 Perbedaan masa dan
berat
 Penjumlahan gaya
 Menyelesaikan
permasalahan yang
berhubungan dengan
penerapan hukum
Newton I, II, III
2. Menggunakan gerak lurus
 Gerak lurus beraturan (GLB)
dan gerak lurus berubah
beraturan (GLBB)
didemonstrasikan sesuai
prinsip hukum Newton
 Gerak lurus beraturan (GLB)
 Gerak lurus berubah beraturan
(GLBB)
 Teliti dalam menghitung
GLB dan GLBB
 Kedudukan, perpindahan,
dan gerak
 Laju rata dan kecepatan
rata-rata.
 Pengertian GLBB dan GLB
 Pengertian jatuh bebas
 Perhitungan GLBB dan
GLB
 Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
lurus dalam teknik
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung.
 Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
lurus pada teknik
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung
3. Menghitung gerak
melingkar
 Gerak melingkar dihitung
sesuai dengan konsep gerak
melingkar
 Kecepatan linier dan anguler
 Percapatan sentripetal dan
gaya sentripetal
 Percepatan sentrifugal dan
gaya centrifugal
 Gerak melingkar pada bidang
vertikal
 Teliti dalam menghitung
gerak melingkar
 Pengertian gerak
melingkar
 Perioda dan frekuensi
 Gaya tangensial
 Kecepatan sudut
hubungan dua roda
bersinggungan
 Kecepatan sudut dua roda
atau lebih dihubungkan
dengan sabuk
 Perhitungan gerak
melingkar (kecepatan dan
percepatan sudut, gaya
sentripetal
 Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
melingkar dalam teknik
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung.
 Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
melingkar pada
peralatan Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 2 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
4. Menghitung gaya gesek
KRITERIA KINERJA
 Gaya gesek dihitung dengan
menentukan koefisien gesek
bahan dan rumus-rumus
gesekan statis dan gesekan
kinetis.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
 Koefisien gaya gesek statis
 Koefisien gaya gesek kinetis
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
 Cermat dalam menentukan koefisien gesek
bahan
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
 Pengertian keseimbangan
 Pengertian gaya gesek
 Gaya gesek statis dan
gaya gesek kinetis
 Perhitungan gaya gesek
statis dan kinetis
 Menghitung gaya gesek
statis dan kinetis pada
peralatan dan proses
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 3 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
Menerapkan konsep energi, usaha, dan daya
C
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menghitung energi
 Energi kinetik, energi
potensial, energi mekanik
dihitung sesuai asas teori
 Energi kinetik
 Energi potensial
 Energi mekanik
 Teliti dalam menghitung
energi kinetik,energi
potensial dan energi
mekanik
 Pengertian energi
 Cara menghitungan energi
kinetik, energi potensial,
dan energi mekanik
 Menghitung energi
kinetik, energi
potensial dan energi
mekanik
2. Menghitung usaha
 Usaha pada benda dihitung
sesuai dengan konsep usaha
 Usaha listrik
 Satuan usaha
 Perhitungan usaha listrik
 Teliti dalam menghitung
usaha
 Pengertian usaha
 Cara menghitung usaha
suatu benda
 Menerapkan hasil
hitung-an pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
3. Menghitung daya
 Daya yang dibutuhkan
dihitung dengan rumus daya
 Daya
 Satuan daya
 Efisiensi/daya guna
 Teliti dalam menghitung
daya dan efisiensi/daya
guna
 Antisipatif terhadap
perubahan daya
 Definisi daya
 Daya guna atau efesiensi
 Cara menghitung daya
dan efisiensi
 Menghitung kebutuhan
daya listrik
 Menerapkan hasil
hitung-an pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 4 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
1. Memahami momentum
dan impuls pada
kecepat-an tumbukan
:
:
:
Menerapkan momentum dan impuls
D
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
 Kecepatan tumbukan diterangkan dengan hukum Kekekalan Momentum
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
 Impuls (tumbukan)
 Hukum Kekekalan Momentum
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
 Teliti dalam mejelaskan
kecepatan pada
tumbukan
PENGETAHUAN
 Pengertian momentum
dan impuls
 Hukum Kekekalan
Momentum
 Rumus impuls dan
momentum
 Tumbukan lenting
sempurna
 Tumbukan lenting tak
sempurna
 Cara menghitung kecepatan pada tumbukan
KETERAMPILAN
 Menerapkan prisnipprinsip hukum Impuls
dan Momentum pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 5 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menerapkan Kesetimbangan dan Rotasi Benda Tegar
E
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Mendeskripsikan
kesetimbangan benda
tegar
 Perhtiungan momen gaya
atau torsi dipelajari
berdasarkan prinsip dan
rumus kesetimbangan benda
tegar
 Momen gaya atau torsi
2. Mendeskripsikan Rotasi
Benda Tegar
 Perhtiungan momen gaya
atau torsi dipelajari
berdasarkan prinsip dan
rumus rotasi benda tegar
 Momen inersia atau momen
kelembaman
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
MATERI POKOK PEMBELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
 Cermat dalam memahami perhitungan gaya
pada batang yang
ditumpu lingkaran
vertikal
 Pengertian momen gaya
atau torsi
 Dua syarat kesetimbangan
 Rumus momen gaya atau
torsi
 Perhitungan gaya pada
batang yang ditumpu
lingkaran vertikal
 Menghitung momen
gaya atau torsi
 Pengertian momen inersia
atau momen kelembaman
 Rumus torsi, momen
inersia dan kecepatan
sudut
 Perhitungan momen
inersia dari macammacam bentuk benda
 Perhitungan torsi pada
rotasi benda tegar
 Perhitungan energi kinetik
rotasi
 Perhitungan usaha yang
dilakukan torsi yang tetap
pada suatu benda
 Perhitungan daya yang
dilakukan torsi yang tetap
pada suatu benda
 Menghitung momen
inersia atau momen
kelembaman
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 6 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
1. Menentukan kerapatan
dan berat jenis zat
Menerapkan konsep sifat mekanik zat
F
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
 Sifat mekanik zat dipelajari
berdasarkan kerapatan dan
berat jenis zat
 Kerapatan dan berat jenis zat
2. Memahami hukum Hooke
 Kekuatan bahan dihitung
menggunakan prinsip hukum
Hooke
 Elastisitas bahan dihitung
menggunakan Hukum Hooke
 Elastis
 Plastis
 Konstanta pegas
 Teliti dalam menentukan bahan yang
elastis dan plastis
 Teliti dalam menghitung konstanta pegas
 Pengertian elastis dan
plastis.
 Pengertian konstanta
pegas.
 Perhitungan tegangan
bahan akibat gaya
 Perhitungan regangan
benda akibat gaya
 Perhitungan konstanta
pegas, elastisitas dan
plastisitas bahan.
2. Menghitung modulus
young pada bahan
 Tegangan dan regangan
bahan dihitung berdasarkan
hukum Hooke
 Tegangan
 Regangan
 Teliti dalam menghitung modulus young
 Cara menghitung modulus
young pada bahan
 Menerapkan prinsipprinsip tegangan dan
regangan pada pegas
yang banyak digunakan
pada peralatan dan
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
 Menerapkan prinsipprinsip tegangan dan
regangan pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
 Teliti dalam kerapatan
dan berat jenis zat
PENGETAHUAN
 Kerapatan massa dan
berat jenis
 Perhitungan kerapatan
massa dan berat jenis
berbagai zat
 Menghitung kerapatan
massa dan berat jenis
berbagai zat
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 7 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
Menerapkan suhu dan kalor
G
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menghitung suhu
 Suhu bahan dihitung dengan
menggunakan derajat C.R.F
dan K
 Suhu
 Pengukur suhu dengan skala
derajat C.R.F dan K
 Teliti dalam menghitung
suhu benda dan ruang
 Pengertian suhu
 Perhitungan pengukuran
suhu.
 Konversi nilai suhu
 Menggunakan macammacam alat pengukur
suhu.
 Mengkonversi nilai
suatu pengukur suhu ke
pengukur lainnya.
 Menerapkan prinsipprinsip suhu pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
2. Menghitung kalor
 Kalor jenis dan kapasitas
kalor suatu bahan dihitung
sesuai konsep kalor
 Kalor jenis kapasitas kalor
 Teliti dalam menghitung
kalor jenis dan kapasitas kalor
 Pengertian kalor
 Perpindahan kalor secara
konduksi, konveksi, dan
radiasi
 Perhitungan kalor jenis
dan kapasitas kalor
 Perhitungan perpindahan
kalor
 Mengukur kalor jenis
suatu zat
 Menerapkan prinsipprinsip kalor pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
3. Menghitung pengaruh
kalor terhadap zat
 Muai padat, muai cair dan
muai gas dihitung sesuai
dengan konsep muai zat
 Perubahan wujud dan perpindahan kalor dilakukan
melalui perlakuan panas
 Pemuaian zat
 Perubahan wujud
 Teliti dalam menghitung
pemuaian zat
 Teliti dalam melakukan
percobaan perubahan
wujud dan perpindahan
kalor dalam perlakuan
panas
 Perhitungan pemuaian zat
padat, zat cair dan gas
 Pengertian melebur,
mengembang dan
membeku
 Peristiwa perpindahan
kalor cara konduksi,
konveksi dan radiasi
 Menghitung pemuaian
zat padat, zat cair dan
gas
 Menerapkan peristiwa
perpindahan kalor cara
konduksi, konversi dan
radiasi pada peralatan
dan proses kerja
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 8 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
Menerapkan konsep fluida
H
15 Jam @ 45 menit
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
1. Memahami konsep fluida
 Tekanan pada zat cair dijelaskan dengan konsep
tekanan hidrostatika
 Konsep dan pengertian
Hukum Pascal
 Hukum Archimides
 Viscositas diidentifikasi sesuai
dengan penggunaannya
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR




Tekanan hidrostatika zat cair
Hukum Pascal
Hukum Archimides
Viscositas
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
 Teliti dalam
menghitung tekanan
hidrostatika
 Teliti dalam
menghitung angka
viscositas
PENGETAHUAN
 Pengertian hidrostatika zat
cair
 Hukum Pascal
 Hukum Archimides
 Pengertian adhesi kohesi
 Tegangan permukaan zat
cair
 Zat cair dalam kapiler.
 Cara menghitung tekan-an
hidrostatika zat cair
 Cara menghitung angka
viscositas
 Cara menghitung
kecepatan aliran dalam
pipa
 Azas Bernoulli dalam
perhitungan debet
KETERAMPILAN
 Menerapkan prinsipprinsip fluida pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung.
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 9 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menginterpretasikan getaran, gelombang dan bunyi
I
22 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menjelaskan getaran
 Gerak berkala yang dipengaruhi gaya dengan
waktu tetap didefenisikan
sebagai getaran
 Materi kompetensi ini membahas
tentang:
- Getaran
 Teliti menghitung
frekuensi dan perioda
getaran harmonik
 Teliti menghitung
simpang-an gerak
harmonik
 Pengertian getaran
 Menghitung frekuensi,
periode getaran harmonik
 Perhitungan simpangan
gerak harmonik
 Menghitung frekuensi,
perioda dan simpangan
gerak harmonik
2. Membedakan
gelombang
 Gelombang dibedakan atas
gelombang transversal dan
gelombang longitudinal
 Materi kompetensi ini membahas
tentang:
- Gelombang
 Teliti membedakan
gelombang transversal
dan longitudinal
 Teliti menentukan
frekuensi, cepat
rambat, panjang dan
indeks bias gelombang
 Perhitungan frekuensi,
cepat rambat, dan
panjang gelombang serta
indeks bias gelombang
 Menghitung frekuensi,
cepat rambat, panjang
dan indeks bias
gelombang
3. Menjelaskan bunyi
 Getaran yang merambat dari
sumber getar didefeni-sikan
sebagai bunyi
 Materi kompetensi ini membahas
tentang:
- Bunyi
 Teliti menghitung cepat
rambat dan intensitas
bunyi
 Pengertian interferensi
bunyi
 Cepat rambat bunyi
 Intensitas bunyi
 Resonansi bunyi
 Efek Doppler dalam
perhitungan frekuensi dan
intensitas bunyi
 Perhitungan cepat rambat
dan intensitas bunyi
 Menghitung cepat
rambat dan intensitas
bunyi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 10 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
Menerapkan konsep cermin dan lensa
J
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
1. Mengidentifikasi cahaya
 Cahaya diidentifikasi dengan
tepat
 Sumber dan sifat cahaya diidentifikasi dengan tepat
 Cahaya
 Berfungsi mendukung materi:
- Desain grafis
- Setting
- Fotoreproduksi
- Offset dan sablon
- Lipat
- Penjilidan
 Teliti
 Cermat
 Jujur





2. Menerapkan konsep
cermin
 Penjelasan prinsip kerja
cermin datar, cermin cekung,
cermin cembung
 Penghitungan sudut pantul
dan bayangan benda
 Penghitungan pembesaran
 Penghitungan pembiasan
 Penentuan fokus
 Penghitungan daya
akomodasi
Materi kompetensi ini membahas
tentang :
 Cermin datar
 Cermin cembung
 Cermin cekung
 Sinar, sudut pantul dan bayangan
benda
 Pembesaran
 Pembiasan
 Fokus
 Daya akomodasi
 Cermat dan Teliti
 Prinsip kerja cermin datar,
cermin cekung, cermin
cembung
 Cara menghitung sudut
pantul dan bayangan
benda
 Cara menghitung pembesaran
 Cara menghitung pembiasan
 Cara menentukan fokus
 Cara menghitung daya
akomodasi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
SIKAP
PENGETAHUAN
Pengertian cahaya
Sumber-sumber cahaya
Sifat-sifat cahaya
Pemantulan cahaya
Pembiasan cahaya
KETERAMPILAN
 Praktik menggunakan
alat-alat optik
 Menghitung sudut
pantul dan bayangan
benda
 Menghitung
pembesaran
 Menghitung pembiasan
 Menghitung daya
akomodasi
 Menggunakan alat-alat
optik
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 11 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
3. Menerapkan konsep
lensa
KRITERIA KINERJA
 Konsep baku prinsip kerja
lensa cekung, lensa
cembung
 Perhitungan sinar dan
bayangan benda
 Perhitungan pembesaran
 Penentuan fokus sesuai
prinsip kerja lensa
 Perhitungan daya akomodasi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR






Lensa cembung
Lensa cekung
Sinar, dan bayangan benda
Pembesaran
Fokus
Daya akomodasi
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
 Cermat dan Teliti
PENGETAHUAN
 Prinsip kerja lensa cekung,
lensa cembung
 Cara menghitung sinar
dan bayangan benda
 Cara menghitung pembesaran
 Cara menentukan fokus
 Cara menghitung daya
akomodasi
 Pengenalan alat optik:
loupe, mikroskop, slide
proyektor, dan OHP
KETERAMPILAN
 Menghitung sinar dan
bayangan benda
 Menghitung
pembesaran
 Menentukan fokus
 Menghitung daya
akomodasi
 Praktik menggunakan
alat-alat optik
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 12 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menerapkan listrik statis dan dinamis
K
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menerapkan konsep
listrik statis
 Pengertian konsep listrik
statis.
 Gaya interaksi dua muatan
listrik dihitung dengan hukum
Coulomb
 Perhitungan kuat medan
listrik antara titik muatan
listrik
 Muatan listrik
 Hukum Coulomb
 Kuat medan listrik
 Bekerja mandiri.
 Teliti dalam menghitung
gaya interaksi dua
muatan listrik dengan
hukum Coulomb dan
kuat medan listrik
 Proses terjadinya muatan
listrik
 Cara menghitung gaya
Coulomb
 Pengertian medan listrik
 Perhitungan kuat medan
listrik
 Menerapkan prinsipprinsip listrik statis pada
peralatan elektronika
yang peka terhadap kerusakan karena pengaruh listrik statis.
2. Menerapkan konsep
listrik dinamis
 Pengertian dan pemahaman
konsep hukum Ohm, Kirchoff
(RLC seri/paralel).
 Kuat arus, resistansi, reaktansi, frekuensi dan
tegangan listrik diukur
menggunakan alat ukur
listrik.
 Perghitungan kuat arus dan
tegangan listrik AC/DC.
 Arus listrik, tegangan listrik,
frekuensi, reaktansi.
 Hukum Ohm, Kirchoff, hubungan
seri/paralel RCL.
 Bekerja mandiri.
 Teliti dalam mengukur
kuat arus, resistansi,
reaktansi, frekuensi dan
tegangan listrik menggunakan alat ukur
listrik.
 Teliti dalam menghitung
kuat arus dan dan
tegangan listrik AC/DC.
 Pengertian arus listrik
tegangan listrik AC/DC,
resistansi, reaktansi,
frekuensi
 Cara menghitung arus
listrik, resistansi,
reaktansi, frekuensi dan
tegangan listrik AC/DC
 Menerapkan prinsipprinsip listrik dinamis
pada peralatan dan
proses kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 13 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menginterpretasikan arus listrik bolak balik
L
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Mengukur tegangan dan
arus bolak balik
 Perubahan arus dan
tegangan arus di
interpretasikan secara
sinusoidal
 Materi kompetensi ini membahas
tentang:
 Arus dan tegangan
 Teliti dalam mengukur
arus dan tegangan
bolak balik
 Amperemeter dan
voltmeter DC dan AC
 Fungsi sinusoidal
 Nilai efektif arus dan
tegangan bolak balik
 Powermeter
 Mengukur arus dan
tegangan bolak balik
2. Menerapkan hubungan
antara arus, tegangan
dan hambatan pada
rangkaian arus bolak
balik
 Arus bolak balik
diinterpretasikan sesuai
dengan rangkaian arus bolak
balik
 Hubungan arus dan tegangan
pada rangkaian hambatan murni
R, L, dan C
 Hubungan antara arus dan
tegangan pada rangkaian
hambatan R – L
 Hubungan arus dan tegangan
pada rangkaian hambatan R-L-C
 Menghitung daya pada rangkaian
arus bolak balik
 Teliti dalam mengukur
arus dan tegangan
bolak balik
 Hambatan R-L & C
 Arus dan tegangan pada
rangkaian R, L & C
 Arus dan tegangan pada
rangkaian R-L-C
 Mengukur arus,
tegangan dan
hambatan pada
rangkaian arus bolak
balik
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 14 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menerapkan magnet dan induksi elektromagnetik
M
10 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Medan magnet
 Penertian perpindahan
muat-an listrik menimbulkan
medan magnet
 Perpindahan muatan listrik
dibuktikan dengan
percobaan
 Pengertian Gaya Lorentz
pada penghantar yang
diletakkan dalam medan
magnet
 Medan magnet disekitar arus
listrik
 Gaya Lorentz
 Sifat kemagnetan bahan
 Teliti dalam melakukan
percobaan
 Teliti menentukan kemagnetan suatu bahan
 Pengertian medan magnet
 Cara menghitung gaya
Lorentz
 Macam-macam sifat kemagnetan bahan
 Pengertian induksi
elektromagnet
 Cara menghitung induksi
elektromagnet
 Pengertian GGL
 Cara menghitung GGL
 Menerapkan prinsipprinsip medan magnet
pada peralatan dan
proses kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
2. Induksi elektro
magnetik
 Perubahan medan magnet
menjadi arus listrik
dibuktikan melalui percobaan
Faraday
 Perhitungan induksi elektromagnetik sesuai hukum BiotSavart
 GGL Listrik dihitung sesuai
dengan prinsip GGL Listrik
 Induksi elektro magnet
 Gaya gerak listrik induksi
 Teliti dalam menghitung induksi elektromagnet dan GGL listrik
 Pengertian induksi
elektromagnet
 Perhitungan induksi
elektro magnet
 Pengertian GGL listrik
 Perhitungan GGL listrik
 Melakukan percobaan
Faraday
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 15 dari 15