5 Ekonomi Sumberdaya Hutan (GBRP_UTM)

RANCANGAN PEMBELAJARAN
Kode/Nama Mata Kuliah : 235M1103/ Ekonomi Sumberdaya Hutan
Program Studi
: Kehutanan
SKS
Fakultas
:3
: Kehutanan
KOMPETENSI PS yang didukung oleh mata kuliah :
a. Kompetensi Utama : Mampu meningkatkan produktifitas dan nilai ekonomi sumber daya hutan dan hasil hutan secara lestari
b. Kompetensi Pendukung :
1. Mampu mengembangkan manfaat dan aneka jasa sumberdaya alam dan lingkungan
2. Mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi program pembangunan kehutanan
3. Mampu bekerjasama dengan orang lain
c. Kompetensi Lainnya :
1. Bervisi Bisnis, tetapi mengedepankan keberlanjutan
2. Mampu berkomunikasi, bermitra dan bersinergi dengan masyarakat
Sasaran Belajar :
Mahasiswa mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi peningkatan nilai ekonomi sumberdaya hutan
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
256
Matriks Pembelajaran :
Minggu
Ke-
Sasaran Pembelajaran
1 Termotivasi untuk
menguasai kompetensi
akhir yang diharapkan
Membentuk kelompokdan
memilih kelompok
2-8 Mampu menjelaskan
konsep ekonomi
sumberdaya hutan
Materi Pembelajaran
Kontrak dan materi
pembelajaran
1. Masalah ESDH: Masalah
pokok ekonomi, pendekatan
pemecahan masalah
ekonomi dan ragam
ekonomi pasar
2. Ekonomi SDH dalam
ekonomi makro: Pengertian,
masalah ekonomi makro,
pendekatan masalah dan
indikator pokok ekonomi
makro
3. Konsumsi dan permintaan:
Konsumsi produk
kehutanan, permintaan
langsung, tipe pasar dan
permintaan tidak langsung.
4. Produsi dan penawaran:
konsep produksi, biaya
Strategi
Pembelajaran
Penjelasan oleh
dosen mengenai
proses
pembelajaran
yang akan
dilakukan
 Kuliah Interaktf
 Tugas Mandiri
Unit Tugas
Mahasiswa
Menuliskan
harapan yang
akan dicapai
- Jawaban
dibuat paper
maksimal 10
lembar
- Presentasikan
di depan kelas
- Menjawab
pertanyaan
dosen secara
tertulis
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
Kriteria
Penilaian
-
 Ketepatan
Penjelasan;
 Ketepatan
analisis;
Bobot Nilai
(%)
-
30
257
Minggu
Ke-
Sasaran Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Strategi
Pembelajaran
Unit Tugas
Mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Bobot Nilai
(%)
 Ketepatan
menjelaskan
 Kerjasama
Tim
 daya tarik
komunikasi;
 Kreativitas
10
produksi dan penawaran
produk hasil hutan
5. Konsep Multiple use:
Kehutanan dan pengelolaan
lahan, manfaat ganda dan
produksi persama
6. Rekreasi hutan :
Perkembangan dalam
rekreasi hutan, aspek
ekonomi rekreasi hutan,
dan permintaan untuk
rekreasi hutan
9-10 Mampu menganalisis
peranan SDH dalam
pembangunan ekonomi
berkelanjutan
1. Peranan SDH dalam
perekonomian dan
kelestarian lingkungan:
Sebagai penggerak
ekonomi makro,
penggerak sektor ekonomi
lainnya dan pelayanan
jasa lingkungan
2. Rente lahan hutan:
Konsep rente lahan,
Hubungan rente lahan
dengan pola penggunaan
lahan
Kuliah
Melakukan
Diskusi Kelompok diskusi,
Persentase
kelompok,
menyusun
makalah dan dan
mempresentasek
annya di depan
kelas
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
258
Minggu
Ke-
Sasaran Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Strategi
Pembelajaran
Unit Tugas
Mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Bobot Nilai
(%)
Ketepatan
menghitung
dan menilai
kelayakan
ekonomi
pembangunan
kehutanan,
10
11-12 Mampu mengevaluasi
kelayakan inventasi
pengelolaan SDH
1.Identifikasi proyek
kehutanan:pengertian
proyek, persiapan proyek,
identifikasi biaya dan
manfaat
2. Kriteria kelayakan investasi:
discount criteria,
undiscounted criteria,
analiasis sensitifitas
3. Kasus analisis investasi
sektor kehutanan: HPH,
HTI, HR dan hutan wisata
 Kuliah Inetraktif
 Studi Kasus
Melakukan
diskusi
kelompok
tentang suatu
kasus,
menyusun
makalah dan
dan
mempresentase
kannya di
depan kelas
13-14 Mampu menganalis nilai
manfaat langsung dan nilai
manfaat tidak langsung
SDH
1. Nilai manfaat SDH:
Pentingnya valuasi ekonomi
SDH, fungsi hutan dan
keterkaitan ekonomi dan
konsep penilaian.
2. Metode penilaian: tenik
penilaian berbasis pasar,
penilaian berbasis non
pasar dan pemilihan
metode penilaian
3. Kasus valuasi ekonomi
SDH: HPH, HK dan HR
 Kuliah
 Diskusi
kelompok
(Seminar)
Melakukan
diskusi,
kelompok,
menyusun
makalah dan
dan
mempresentase
kannya di
depan kelas
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
 Ketepatan
menjelaskan
 Kerjasama
Tim
 daya tarik
komunikasi;
 Kreativitas
10
259
Minggu
Ke-
Sasaran Pembelajaran
15-16 Mampu melakukan survei
dan membuat laporan hasil
survei ekonomi SDH
Materi Pembelajaran
Survey Sosial Ekonomi:
Peningkatan Nilai Manfaat
Ekonomi Sumberdaya Hutan
Strategi
Pembelajaran
Unit Tugas
Mahasiswa
Kriteria
Penilaian
Bobot Nilai
(%)
- Praktek Lapang
(Survey, diskusi
kelompok,
pelaporan, dan
seminar)
 Membuat
Quisioner,
Mengorganisir
dan
melaksanakan
FGD di
lapangan,
wawancara
mendalam,
analisis data,
membuat
laporan ilmiah
dan
mempresenta
sekannya
secara
berkelompok
 Ketepatan
Penjelasan;
 Ketepatan
analisis
Ketepatan
menjelaskan
 Kerjasama
Tim
 daya tarik
komunikasi;
 Kreativitas
40
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
260
UNIT TUGAS MAHASISWA
Kode/Nama Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
: 235M1103/ Ekonomi Sumberdaya Hutan
: Kehutanan
: Kehutanan
SKS
Pertemuan ke
:3
: 2-7
A. TUJUAN TUGAS
: Merumuskan alternatif pemecahan masalah ekonomi sumberdaya hutan
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan: alternatif pemecahan masalah ekonomi sumberdaya hutan
b. Batasan yang harus dikerjakan:
Menjelaskan aplikasi teori ekonomi dalam pengelolaan SDH
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
Penelusuran materi pembelajaran di perpustakaan dan di internet untuk menyusun paper tentang aplikasi ekonomi dalam
pengelolaan hutan.
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Tugas paper dengan pengetikan maksimal 10 halaman. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri
(12) atau Times New Roman (12), dengan spasi 1.5
C. KRITERIA PENILAIAN (30%)
1. Ketepatan penjelasan beserta Kuantitas dan kualitas literatur, sistimatika penulisan, materi bahasan
2. Daya Tarik Komunikasi (komunikasi tertulis)
3. Kerjasama kelompok (komunikasi lisan)
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
261
UNIT TUGAS MAHASISWA
Kode/Nama Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
: 235M1103/ Ekonomi Sumberdaya Hutan
: Kehutanan
: Kehutanan
SKS
Pertemuan ke
:3
: 9-10
A. TUJUAN TUGAS:
Mampu menganalisis peranan SDH dalam pembangunan ekonomi berkelanjutan
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan: peranan SDH dalam pembangunan ekonomi berkelanjutan
b. Batasan yang harus dikerjakan:
1.Peranan SDH dalam perekonomian dan kelestarian lingkungan: Sebagai penggerak ekonomi makro, penggerak sektor ekonomi
lainnya dan pelayanan jasa lingkungan
2. Rente lahan hutan: Konsep rente lahan, Hubungan rente lahan dengan pola penggunaan lahan
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
Penelusuran materi pembelajaran di perpustakaan dan di internet untuk menyusun paper tentang Peranan SDH dalam
perekonomian dan kelestarian lingkungan: Sebagai penggerak ekonomi makro, penggerak sektor ekonomi lainnya dan pelayanan
jasa lingkungan, serta rente lahan hutan: Konsep rente lahan, Hubungan rente lahan dengan pola penggunaan lahan
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Tugas paper dengan pengetikan maksimal 10 halaman. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri
(12) atau Times New Roman (12), dengan spasi 1.5
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)
1. Ketepatan penjelasan beserta Kuantitas dan kualitas literatur, sistimatika penulisan, materi bahasan
2. Daya Tarik Komunikasi (komunikasi tertulis)
3. Kerjasama kelompok (komunikasi lisan)
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
262
UNIT TUGAS MAHASISWA
Kode/Nama Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
: 235M1103/ Ekonomi Sumberdaya Hutan
: Kehutanan
: Kehutanan
SKS
Pertemuan ke
:3
: 11-12
A. TUJUAN TUGAS
: Menilai Kelayakan Investasi Usaha Kehutanan
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan: Analisis kelayakan investasi usaha kehutanan
b. Batasan yang harus dikerjakan:
Menganalisis kelayakan investasi usaha kehutanan dengan memilih satu bentuk usaha kehutanan. Data yang dianalisis adalah
data sekunder.
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
Mempelajari sistem usaha kehutanan dan menganalisis berdasarkan kriteria investasi.
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Tugas Makalah dengan Studi Kasus tentang salah satu usaha sektor kehutanan yang dipilih dengan menilai kelayakan investasi
usaha kehutanan, maksimal 20 halaman. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri (12) atau Times
New Roman (12), dengan spasi 1.5
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)
1. sektor usaha yang dipilih, Ketepatan penjelasan, beserta Kuantitas dan kualitas literatur, sistimatika penulisan, materi bahasan
2. Daya Tarik Komunikasi (komunikasi tertulis)
3. Kerjasama kelompok (komunikasi lisan)
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
263
UNIT TUGAS MAHASISWA
Kode/Nama Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
: 235M1103/ Ekonomi Sumberdaya Hutan
: Kehutanan
: Kehutanan
SKS
Pertemuan ke
:3
: 13-14
A. TUJUAN TUGAS
:
Menyajikan makalah tentang nilai manfaat hutan
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan: Analisis nilai manfaat hutan berdasarkan kajian literatur
b. Batasan yang harus dikerjakan:
Menyusun makalah tentang nilai manfaat hutan dan menyajikannya dalam diskusi kelompok
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
Menelusuri bahan pustaka dan menyusun makalah, kemudian setiap mahasiswa mempresentasikan makalahnya pada masingmasing kelompok.
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Tugas Makalah dengan topik kajian nilai total sumberdaya hutan, maksimal 10 halaman. Dijilid dan diketik dengan komputer
dengan font: Arial (11) atau Calibri (12) atau Times New Roman (12), dengan spasi 1.5. Makalah kemudian diseminarkan didepan
kelas secara berkelompok
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)
1. Ketepatan penjelasan beserta Kuantitas dan kualitas literatur, sistimatika penulisan, materi bahasan
2. Daya Tarik Komunikasi (komunikasi tertulis)
3. Kerjasama kelompok (komunikasi lisan)
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
264
UNIT TUGAS MAHASISWA
Kode/Nama Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
: 235M1103/ Ekonomi Sumberdaya Hutan
: Kehutanan
: Kehutanan
SKS
Pertemuan ke
:3
: 15-16
A. TUJUAN TUGAS
Merumuskan alternatif pemecahan masalah ekonomi sumberdaya hutan
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan: Survey Sosial Ekonomi Kehutanan di Desa- desa sekitar Hutan Pendidikan UNHAS Kabupaten Maros
b. Batasan yang harus dikerjakan:
Analisis permasalahan ekonomi sumberdaya hutan dan alternatif pemecahannya
c. Metodologi/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
Survey ekonomi sumberdaya hutan berdasarkan sistem SEKI (Survey Ekonomi Kehutanan Indonesia), Membuat Quisioner,
Mengorganisir dan melaksanakan FGD di lapangan, wawancara mendalam, analisis data, membuat laporan ilmiah dan
mempresentasekannya secara berkelompok
d. Kriteria luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Mampu merumuskan permasalahan ekonomi sumberdaya hutan dan
alternatif pemecahannya.
- Kuisionner yang jelas dan operasional
- Draft Pertanyaan dan Skenario FGD
- Draft Pertanyaan Wawancara Mendalam
- Laporan ilmiah ditulis maksimal 50 halaman, Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Arial (11) atau Calibri (12) atau
Times New Roman (12), dengan spasi 1.5
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
265
C. KRITERIA PENILAIAN ( 40%)
a. Keterampilan merancang kuesioner, menganalisis data dan membuat laporan
b. Keterampilan Mengorganisir dan melaksanakan FGD di lapangan
c. Keterampilan mengemukakan pendapat, kerjasama dan berinteraksi dengan masyarakat
d. Keterampilan membuat laporan ilmiah
GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin
266