SILABUS DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER GLOBAL INFORMATIKA MDP 2011 SILABUS PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA Kode Formulir : FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3 A. IDENTITAS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Pendidikan Agama Buddha Kode : SP-136 Bobot : 2 SKS Kelas : TI 21 Semester : Genap Mata kuliah prasyarat : - Deskripsi mata kuliah : Standar Kompetensi : Mata kuliah ini membahas pokok-pokok bahasan yang meliputi Ketuhanan Yang Maha Esa, Hakekat Manusia, Hukum Alam, Sila (Moralitas), Buddhisme dan Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni, Kerukunan antar Umat Beragama, Masyarakat, Budaya dan kebudayaan dalam sejarah agama Buddha, dan Buddhisme dan Politik. Mahasiswa memiliki keyakinan kuat terhadap Buddha Dharma dan dapat menerapkan ajaran Buddha sebagai landasan hidup, landasan pengembangan dan penerapan IPTEK serta landasan hidup bernegara sebagai pribadi yang bahagia, religius dan bertanggungjawab. B. PENILAIAN a. Tugas : 20% b. Kuis : 10% c. UTS : 30% d. UAS : 40% : : : Ivan Yulietmi, S.Ag Mujiyanto, S.Ag a. Buku wajib : Wacana Buddha Dharma b. Buku Pelengkap : Keyakinan Umat Buddha Hari : Jumat Jam : 19.00 – 20.40 wib C. DOSEN a. Koordinator b. Anggota D. PUSTAKA E. JADWAL KONSULTASI F. SANKSI 1. Mengumpulkan tugas yang melebihi batas waktu yang telah di tentukan, akan diberikan nilai nol untuk tugas tersebut. : 2. Mahasiswa yang memiliki tingkat kehadiran kurang dari 75%, tidak diikutsertakan pada Ujian Akhir Semester. G. TABEL KULIAH, POKOK BAHASAN DAN TUGAS Pertemuan ke 1 Tugas Pokok Bahasan Membaca 1. Mengumpulkan resume dhammadesana sebanyak 12 kali yang dilegalkan dengan tandatangan penceramah, cap vihara dan paraf dosen! 2. Mengumpulkan resume dhammadesana pada dharmashanti waisak di STMIK MDP! 1. Membaca buku Kemuliaan Kelahiran Sebagai Manusia karangan Dagpo Rinpoche, penerbit Kadam Choe Ling Bandung! Hal. 130 1. s.d 138 Carilah artikel mengenai bukti-bukti kelahiran kembali (punarbhava)! Ketuhanan Yang Maha Esa 1 Hal. 40 s.d 52 2 Ketuhanan Yang Maha Esa 2 3 Hakekat Manusia, 1 Hal. 237 s.d 261 4 Hakekat Manusia, 2 5 Hukum alam, 1 6 Hukum alam, 2 7 Sila (Moralitas) 1 Soal Hal. 174 s.d 207 1. Buatlah makalah mengenai tatacara visudhi upasaka/upasika! UJIAN TENGAH SEMESTER 8 Sila (Moralitas) 2 9 Buddhisme dan Ilmu Pengetahuan, teknologi, dan Seni. 1. Carilah artikel tentang kloning, eutahanasia, aborsi, teori pembentukan bumi dalam pandangan buddhisme dan pemanfaat teknologi untuk penyiaran Dhamma! 2. Prsentasikan secara berkelompok tema-tema trsebut! Hal. 284 s.d 298 10 Buddhisme dan Ilmu Pengetahuan, teknologi, dan Seni. 11 Kerukunan Antar Umat Beragama Hal. 163 s.d 172 - 12 Masyarakat Hal. 495 s.d 502 - 13 Budaya dan kebudayaan dalam sejarah agama Buddha Hal. 356 1. s.d 382 14 Buddhisme dan Politik Hal. 475 s.d 482 Carilah artikel tentang sejarah sincia, ceng beng, ulambhana, dan sembahyang kue bulan! UJIAN AKHIR SEMESTER - Pokok Bahasan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1 Menjelaskan hakikat Tuhan Yang Maha Esa : Komponen Ajaran Buddha : 1. Memahami komponen ajaran Buddha Indikator - Ketuuhan Yang Maha Esa Pengalaman Belajar Alokasi Waktu 1. Dapat mendeskripsikan hakikat Tuhan Yang Maha Esa dalam kitab Udana VIII:3 2. Dapat mendeskripsikan konsep keselamatan 3. Dapat mendeskripsikan implikasi keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa 4 x 50 menit 1.2 Mendeskripsikan hakikat - Mendeskripsikan - Hakekat Manusia manusia definisi manusia dalam agama Buddha - Menjelaskan manusia sebagai salah satu mahkluk dari 31 alam kehidupan - Menjelaskan martabat manusia - Menjelaskan tanggugjawab sosial manusia 1. Dapat mendeskripsikan definisi manusia dalam agama buddha Dapat menjelaskan manusia sebagai salah satu mahkluk dari 31 alam kehidupan Dapat menjelaskan martabat manusia Dapat menjelaskan tanggugjawab sosial manusia 4 x 50 menit 1.3 Menguraikan hukum alam - Mendeskripsikan - Hukum Alam definisi hukum alam - Menjelaskan perbedaan hukum alam dan hukum buatan manusia - Menjelaskan fungsi profetik agama dalam hukum negara - Menguraikan macammacam hukum alam. 1. Dapat mendeskripsikan definisi hukum alam Dapat menjelaskan perbedaan hukum alam dan hukum buatan manusia Dapat menjelaskan fungsi profetik agama dalam hukum negara Dapat menguraikan macammacam hukum alam. 4 x 50 menit - Mendeskripsikan - Sila (Moralitas) definisi sila - Menjelaskan dasar-dasar pelaksanaan sila - Menjelaskan lima sila - Menjelaskan uposatha sila - Menjelaskan manfaat pelaksanaan sila 1. Dapat mendeskripsikan definisi sila Dapat menjelaskan dasardasar pelaksanaan sila Dapat menjelaskan lima sila Dapat menjelaskan uposatha sila Dapat menjelaskan manfaat pelaksanaan sila 2 x 50 menit 1.4 Mengembangkan Etika Moral dalam Agama Buddha - Mendeskripsikan hakikat Tuhan Yang Maha Esa dalam kitab Udana VIII:3 - Mendeskripsikan konsep keselamatan - Mendeskripsikan implikasi keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Sub Pokok Bahasan 2. 3. 4. 2. 3. 4. 2. 3. 4. 5. Pokok Bahasan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan : Fungsi profetik agama dan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni : 2. Memahami fungsi profetik agama dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Indikator - Mendeskripsikan definisi ilmu hubungan Buddhisme pengetahuan dan ilmu pengetahuan, - Menjelaskan hubungan dan teknologi Sub Pokok Bahasan - Buddhisme dan Ilmu Pengetahuan,Teknolo gi, dan Seni. Buddhisme dan ilmu pengetahuan dan teknologi - Menjelaskan kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu pengetahuan - Menjelaskan tanggungjawab ilmuwan Pokok Bahasan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3.1 Mendeskripsikan kerukunan antar umat beragama 1. 2. 3. 4. Dapat mendeskripsikan definisi ilmu pengetahuan Dapat menjelaskan hubungan buddhisme dan ilmu pengetahuan dan teknologi Dapat menjelaskan kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu pengetahuan Dapat menjelaskan tanggungjawab ilmuwan Alokasi Waktu 2 x 50 menit : Umat Buddha sebagai bagian dari pluralitas masyarakat dan bangsa Indonesia : 3. Memahami umat Buddha sebagai bagian dari pluralitas masyarakat dan bangsa Indonesia Indikator - Menjelaskan definisi kerukunan antar umat beragama - Menjelaskan pluralitas sebagai sebuah keniscayaan - Menjelaskan tri kerukunan hidup umat beragama - Menjelaskan cara menumbuhkan kerukunan hidup beragama Sub Pokok Bahasan - Kerukunan antar umat bergama - Menjelaskan susunan - Masyarakat masyarakat Buddhist konsep masyarakat dalam - Menjelaskan konsep agama Buddha beradab dan sejahtera - Menjelaskan peran umat Buddha dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera 3.2 Mendeskripsikan Pengalaman Belajar Pengalaman Belajar 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. Alokasi Waktu Dapat menjelaskan definisi kerukunan antar umat beragama Dapat menjelaskan pluralitas sebagai sebuah keniscayaan Dapat menjelaskan tri kerukunan hidup umat beragama Dapat menjelaskan cara menumbuhkan kerukunan hidup beragama 2 x 50 menit Dapat menjelaskan susunan masyarakat buddhist menjelaskan konsep beradab Dapat dan sejahtera Dapat menjelaskan peran umat buddha dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera 2 x 50 menit 3.3 Mendeskripsikan konsep budaya dan kebudayaan dalam sejarah agama Buddha 3.4 Mendeskripsikan konsep politik dalam agama Buddha - Menjelaskan definisi - Budaya dan budaya dan kebudayaan kebudayaan dalam - Menjelaskan nilai-nilai sejarah agama budaya Buddhis Buddha - Menjelaskan etos kerja Buddhis 1. - Mendeskripsikan - Buddhisme dan defiinisi politik Buddhis potilik - Menjelaskan kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik - Menjelaskan peranan agama dalam mewujudkan kesatuan dan kesatuan bangsa - Menjelaskan konsep pemimpin ideal 1. Disiapkan oleh, 2. 3. 2. 3. 4. Dapat menjelaskan definisi budaya dan kebudayaan Dapat menjelaskan nilainilai budaya buddhis Dapat menjelaskan etos kerja buddhis 2 x 50 menit Dapat mendeskripsikan defiinisi politik buddhis Dapat menjelaskan kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik Dapat menjelaskan peranan agama dalam mewujudkan kesatuan dan kesatuan bangsa Dapat menjelaskan konsep pemimpin ideal 2 x 50 menit Diperiksa oleh Disahkan oleh, Dafid, S. Si., M. Kom. Ketua Program Studi Tek. Informatika Ir. Sudiadi, M.M.A.E. Pembantu Ketua I Ivan Yulietmi, S.Ag. Koordinator dosen ampu Mujiyanto, S.Ag Anggota