rencana pembelajaran mata kuliah
advertisement
MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN, UNIVERSITAS HASANUDDIN SEMESTER AWAL 2010/2011 RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH : IKHTIOLOGI SISTEMATIKA KODE MATA KULIAH / SKS : 205 L21 3 DOSEN PENGASUH : 1. Prof. A. Iqbal Burhanuddin, Ph.D* 2. Dr Ir. Rahmadi Tambaru, M.Si 3. Dr. Inayah Yasir., M.Sc DESKRIPSI SINGKAT : Kompetensi Utama : Kemampuan dalam menjelaskan konsepsi sistematika ikan dan peranan ahli sistematika ikan; mendeskripsikan beberapa jenis ikan yang hidup di perairan Indonesia; menjelaskan fungsi makro sepuluh sistem organ tubuh ikan dengan modifikasi-modifikasi yang terjadi pada sistem sistem organ tubuh tersebut. Kompetensi Pendukung : Kompetensi Institusional : Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan memiliki kemandirian dlm konsep & penerapan ipteks di bidang konservasi sumberdaya hayati laut untuk menunjang pemanfaatan yg berkelanjutan. Mampu mengembangkan potensi sumberdaya pesisir & laut untuk pemanfaatan yg berkelanjutan Mampu mengidentifikasi jenis, mengevaluasi kondisi dan mengestimasi potensi sumberdaya hayati laut. 09_Mon_RENCANA PEMB. Ikhtiologi Sistematika 10 -1- MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN, UNIVERSITAS HASANUDDIN SEMESTER AWAL 2010/2011 MINGGU KE MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KEMAMPUAN AKHIR YG DIHARAPKAN KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) (1) (2) (3) (4) (5) 1 2 S.d 3 Informasi Kontrak dan Rencana Pembelajaran Pengertian Ikhtiologi Kedudukan Ikan dalam dunia hewan Distribusi ikan Sejarah Perkembangan, Aliran dan Konsep Sistematika Tata nama dan Sistem Klasifikasi Ikan Kuliah + Diskusi Kuliah + Tugas+ kajian pustaka Membentuk kelompok kerja dan memilih ketua secara demokratis menjelaskan pengertian ikhtiologi dan kedudukan ikan dlm dunia hewan menjelaskan teori, arti, tipe dan faktor penghalang distribusi ikan menjelaskan sejarah perkemb. Sistematika menjelaskan konsep dan kategori sistematika Menjelaskan tata nama ikan BOBOT NILAI (%) (6) TANDA TANGAN Kejelasan kontrak perkuliahan 1 Ketepatan pengertian dgn contoh; kejelasan uraian dan konsep; kemutakhiran bahan pustaka 2 09_Mon_RENCANA PEMB. Ikhtiologi Sistematika 10 10 DOSEN KETUA KELAS/MAH. (7) (8) 3 -2- KETUA PROGRAM STUDI (9) MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN, UNIVERSITAS HASANUDDIN SEMESTER AWAL 2010/2011 MINGGU KE (1) 4 S.d 7 MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KEMAMPUAN AKHIR YG DIHARAPKAN KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) BOBOT NILAI (%) (2) (3) (4) (5) (6) SISTEM INTEGUMEN * - struktur kulit - Lendir - sisik - organ cahaya - pewarnaan kulit kelenjar beracun Kuliah + kerja kelompok+ presentase (Collaborative learning) (*praktikum) SISTEM URAT DAGING* - urat daging licin - urat daging bergaris - urat daging jantung - organ listrik SISTEM RANGKA * rangka axial rangka visceral rangka appendicular menjelaskan ttg integumen ikan dan membedakan jenis sisik menjelaskan pewarnaan pd tubuh ikan hubungannya dengan habitat menjelaskan sistem pewarnaan pada tubuh ikan-ikan beracun menjelaskan fungsi sistem otot, hubungan sistem otot dengan pergerakan ikan Ketepatan dan kejelasan uraian dan pengertian dgn contoh; kretivitas; kerja sama Tim pada presentasi. Menjelaskan sedikitnya lima macam bentuk tubuh ikan serta dapat menjelaskan fungsi rangka dan derivatderivatnya pada ikan 09_Mon_RENCANA PEMB. Ikhtiologi Sistematika 10 TANDA TANGAN DOSEN KETUA KELAS/MAH. (7) (8) 4 5 6 7 -3- KETUA PROGRAM STUDI (9) MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN, UNIVERSITAS HASANUDDIN SEMESTER AWAL 2010/2011 MINGGU KE (1) 8 S.d 11 MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KEMAMPUAN AKHIR YG DIHARAPKAN KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) BOBOT NILAI (%) (2) (3) (4) (5) (6) Ketepatan dan kejelasan uraian dan pengertian dgn contoh; kretivitas; kerja sama Tim pada presentasi. 20 SISTEM PENCERNAAN* alat pencernaan cara makan rangsangan makanan Kuliah + kerja kelompok+ presentase (Collaborative learning) (*praktikum) SISTEM PERNAPASAN insang alat pernapasan tambahan menjelaskan organ-organ pencernaan makanan secara umum dan fungsinya masing-masing menguraikan perbedaan secara anatomis ikan-ikan herbivor, karnivor, dan omnivor, menjelaskan macammacam cara makan ikan - menguraikan alat-alat pencernaan makanan yang mengalami modifikasi pada ikan-ikan tertentu dan menyebutkan fungsi modifikasi itu membedakan anatomi dan fungsi sistem respirasi pada ikan bertulang sejati dengan ikan bertulang rawan, serta dapat membedakan proses adaptasi alat respirasi ikan yang dikaitkan dengan habitat hidupnya 09_Mon_RENCANA PEMB. Ikhtiologi Sistematika 10 TANDA TANGAN DOSEN KETUA KELAS/MAH. (7) (8) 8 9 10 -4- KETUA PROGRAM STUDI (9) MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN, UNIVERSITAS HASANUDDIN SEMESTER AWAL 2010/2011 MINGGU KE MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KEMAMPUAN AKHIR YG DIHARAPKAN KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) (1) (2) (3) (4) (5) SISTEM PEREDARAN DARAH jantung darah organ pembentuk darah 12 S.d 15 SISTEM UROGENITALIA ginjal osmoregulasi gonad SISTEM SARAF otak syaraf cranial syaraf spinal organ sensorik Kuliah + kerja kelompok+ presentase (Collaborative learning) menjelaskan tentang darah dan organ pembentuk darah pada ikan, dapat menerangkan tentang anatomi ikan yang dikaitkan dengan fungsi sistem peredaran darah, menerangkan tentang sistem ekskresi dan gonad pada ikan, serta hal-hal yang berhubungan dengan osmoregulasi menjelaskan tentang sistem saraf pada ikan dan fungsinya serta menjelaskan minimal empat organ sensori pada ikan BOBOT NILAI (%) (6) TANDA TANGAN DOSEN KETUA KELAS/MAH. (7) (8) 11 Ketepatan dan kejelasan uraian dan pengertian serta contoh; kretivitas; kerja sama Tim pada presentasi. 09_Mon_RENCANA PEMB. Ikhtiologi Sistematika 10 12 13 -5- KETUA PROGRAM STUDI (9) MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN, UNIVERSITAS HASANUDDIN SEMESTER AWAL 2010/2011 MINGGU KE (1) 16 MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KEMAMPUAN AKHIR YG DIHARAPKAN KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) BOBOT NILAI (%) (2) (3) (4) (5) (6) SISTEM HORMON kelenjar pituitary kelenjar thyroid kelenjar ultimobranchial pulau2 langerhaans mucosa usus dan gonad badan stannius dan pineal sistem neurosecretory caudal SISTEM REPRODUKSI perbedaan sexual Uji Kompetensi Ujian/tes (ujian tertulis) menjelaskan sistem hormon dan fungsinya pada ikan, dapat menjelaskan letak beberapa kelenjar, dan dapat menceritakan hubungan sistem saraf dengan sistem hormon pada ikan. menjelaskan konsepsi sistematika ikan dan peranan ahli sistematika ikan, mendeskripsikan beberapa jenis ikan yang hidup di perairan Indonesia serta fungsi makro sepuluh sistem organ tubuh ikan dengan modifikasimodifikasi yang terjadi pada sistem- sistem organ tubuh tersebut. TANDA TANGAN DOSEN KETUA KELAS/MAH. (7) (8) 14 15 Ketepatan dan kejelasan uraian, deskripsi dan contoh. 09_Mon_RENCANA PEMB. Ikhtiologi Sistematika 10 25 16 -6- KETUA PROGRAM STUDI (9)
