Universitas Gadjah Mada Menuju Socio- Entrepreneurial

Universitas Gadjah Mada
Sekolah Pasca-sarjana sebagai
Rujukan Keilmuan Lintasdisiplin
Presentasi Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik dalam
Workshop Sekolah Pasca Sarjana
www.ugm.ac.id
Berakar Kuat,
Menjulang Tinggi
www.ugm.ac.id
Pendidikan di Indonesia
Number of HE Institution in Indonesia
Public Universities
Private Universities
100
3018
Fact Sheet About Indonesia:
With only 14.65% in HE (3,663,435 per Population)
www.ugm.ac.id
We have not published much….*
*Source: http://www.scimagojr.com/compare.php
www.ugm.ac.id
Our patent applications are still
very limited
*Source:
http://data.worldbank.org/indicator/IP.PAT.RESD
www.ugm.ac.id
We do not have enough researchers*
*Source: http://data.worldbank.org/indicator/SP.POP.SCIE.RD.P6/countries
www.ugm.ac.id
Our researcher qualification is still low*
*Source: R&D Survey in Higher Education 2009
www.ugm.ac.id
We spend limited expenditure for
RND*
*Source:
http://data.worldbank.org/indicator/GB.XPD.RSDV.GD.Z
S
www.ugm.ac.id
We also spend very limited money for
research*
*Source: R&D Survey in Higher Education 2009
www.ugm.ac.id
Our Human Development Index is Low
(UNDP 2013)
www.ugm.ac.id
Indonesia Harus Melompat:
Inovasi Akademik
LOCALLY ROOTED
=>
PENDIDIKAN &
KEMAHASISWAAN
GLOBALY RESPECTED
PENELITIAN & PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT
KERJASAMA DAN ALUMNI
FAKULTAS, PUSAT STUDI,
POKJA
FAKULTAS, PUSAT STUDI,
POKJA
FAKULTAS -SEKOLAH
ENERGI
S2
PANGAN
POSTDOCTOR
PROFESSOR
S1/
D4
S3
S1/
D4
S2
P3PIKA
S1/
D4
INOVASI AKADEMIK-REDESAIN
KURIKULUM
KESEHATAN
MANUFACTURING
HUMANITY – HERITAGE &
SUSTAINABILITY
PANGAN
KESEHATAN
MANUFACTURING
HUMANITY – HERITAGE
& SUSTAINABILITY
B
PENTA
HELIKS
G
C
RISET UNGGULAN
STRATEGIS UGM
NATIONAL PROSPERITY
HUMAN SECURITY &
ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY
S1/
D4
INTERDISIPLIN–TRAANSDISIPLIN
HUMAN INNOVATION
ENERGI
P
A
HILIRISASI RISET
MARKET - COMMUNITY
INCOME GENERATION /
CREATIVE FUNDING
SDM
KEUANGAN
INFRASTRUKTUR/ASSET
SISTEM IT
UGM Memimpin
• UGM Harus
Menerobos
• Melalui Inovasi
Akademik:
– Integrasi Proses
– Socio-entrepreneurial
www.ugm.ac.id
Pemeringkatan Dunia
Sebagai Indikator?
World Class University
(through WUR)
• Syarat WCU menurut Henry M. Levin:
• Excellence in Research
•
•
•
•
Academic freedom & an atmosphere of intellectual excitement
Self-governance
Adequate facilities & funding
Diversity
• Internationalization: students, scholars, and faculty from
abroad
• Democratic leadership
• A talented undergraduate body
• Use of ICT, efficiency of management, Library
• Quality of teaching
• Connection with Society/community needs
• Within Institutional Collaboration
www.ugm.ac.id
Kriteria Penilaian QS-WUR
Faculty/student
ratio, 20%
International
student ratio,
5.00%
Citation per
faculty, 20%
Employer
reputation ; 10%
Other, 0.1
International staff
ratio, 5.00%
Academic
reputation; 40%
Methodology
1. Academic reputation, based on a global survey of
academics (40%)
(Measured by using a global survey, in which academics are asked to
identify the institutions where they believe the best work is currently
taking place within their field of expertise)
2. Employer reputation, based on a global survey of
graduate employers (10%)
(Asked employers to identify the universities they perceived as
producing the best graduates. This indicator is unique among
international university rankings
3. Faculty/student ratio, an indication of a commitment to
teaching (20%)
(Measured the number of academic staff employed relative to the
number of students enrolled. In the absence of an international
standard by which to measure teaching quality, it provides an
insight into the universities that are best equipped to provide
small class sizes and a good level of individual supervision.
Methodology
4. Citations per faculty, an indication of research
impact (20%)
(Aimed to assess universities’ research output. QS collects
this information using Scopus)
5. International student ratio, measuring
international diversity of the student community
(5%)
6. International staff ratio, measuring international
diversity of the academic faculty (5%)
(Aimed to assess how successful a university has been in
attracting students and faculty members from other
nations)
Kejayaan Nusantara
UGM Memimpin
Dunia
Research
(Intensive)
University
Teaching
University
Spirit: Socio-entrepreneurial
www.ugm.ac.id
Kebijakan Umum
Rencana Induk
Kampus
Rencana
Strategis
Rencana Kerja dan
Anggaran
www.ugm.ac.id
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Bidang Pendidikan
Pemantapan
2012-2017
Pendalaman
2017-2022
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
• Menjadikan etika, filsafat
keilmuan, Pancasila, dan
nila-nilai ke-UGM-an
sebagai dasar pendidikan
dan pengajaran
• Membangun fondasi yang
kuat untuk pendidikan
sarjana
• Mendorong keberagaman
dan kemandirian dalam
sistem penerimaan
mahasiswa baru
• Meningkatkan pendidikan
pascasarjana
• Mendorong jiwa inovasi dan
kewirausahaan sosial
• Mengembangkan
pendidikan lintas-disiplin
• Meningkatkan kemandirian
dalam sistem penerimaan
mahasiswa baru
• Menjadikan pendidikan
pascasarjana sebagai tulang
punggung
• Meningkatkan jiwa inovasi
dan kewirausaan sosial
• Menguatkan pendidikan
lintas-disiplin
• Menjaga keberagaman dan
kemandirian dalam sistem
penerimaan mahasiswa
baru
• Menguatkan jiwa inovasi
dan kewirausahaan sosial
• Menjadi rujukan program
lintas-disiplin
• Menjadi rujukan program
inovatif dan kewirausahaan
sosial
• Menjadi rujukan pendidikan
yang unggul dengan dasar
kearifan budaya bangsa
Kepemimpinan
2032-2037
• Menjadi pemimpin
perguruan tinggi berkelas
dunia yang unggul dan
inovatif, mengabdi kepada
kepentingan bangsa dan
kemanusiaan, dijiwai nilainilai budaya bangsa
berdasarkan Pancasila
www.ugm.ac.id
Seluruh Aspek dan Proses di UGM Menjadi Bagian Integral Proses Akademik
Pemantapan
2012-2017
Pendalaman
2017-2022
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
• Menjadikan etika, filsafat
keilmuan, Pancasila, dan
nila-nilai ke-UGM-an
sebagai dasar pendidikan
dan pengajaran
• Membangun fondasi yang
kuat untuk pendidikan
sarjana
• Mendorong keberagaman
dan kemandirian dalam
sistem penerimaan
mahasiswa baru
• Meningkatkan pendidikan
pascasarjana
• Mendorong jiwa inovasi dan
kewirausahaan sosial
• Mengembangkan
pendidikan lintas-disiplin
• Meningkatkan kemandirian
dalam sistem penerimaan
mahasiswa baru
• Menjadikan pendidikan
pascasarjana sebagai tulang
punggung
• Meningkatkan jiwa inovasi
dan kewirausaan sosial
• Menguatkan pendidikan
lintas-disiplin
• Menjaga keberagaman dan
kemandirian dalam sistem
penerimaan mahasiswa
baru
• Menguatkan jiwa inovasi
dan kewirausahaan sosial
• Menjadi rujukan program
lintas-disiplin
• Menjadi rujukan program
inovatif dan kewirausahaan
sosial
• Menjadi rujukan pendidikan
yang unggul dengan dasar
kearifan budaya bangsa
Mengembangkan fisik
kampus yang mendukung
interaksi antar civitas
akademika
Menjadi kampus yang
mendukung wahana
penerapan inovasi iptek
lintas-disiplin
Meningkatkan kampus
yang mendukung
pengembangan pusat
unggulan yang strategis
dan khas Indonesia
Kepemimpinan
2032-2037
• Menjadi pemimpin
perguruan tinggi berkelas
dunia yang unggul dan
inovatif, mengabdi kepada
kepentingan bangsa dan
kemanusiaan, dijiwai nilainilai budaya bangsa
berdasarkan Pancasila
Mengembangkan kampus
yang berwawasan
lingkungan, kerakyatan,
dan kebangsaan
Kebijakan Pendidikan Ditopang Infrastruktur Fisik dan Lingkungan Menjadi Sumber Belajar Eksternal
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Bidang Penelitian
Pemantapan
2012-2017
• Mengembangkan
budaya penelitian
lintasdisiplin untuk
memperkuat kualitas
pendidikan dan
pengajaran.
• Menetapkan prioritas
penelitian strategik
secara periodik.
• Memperkuat sistem
manajemen penelitian
terpadu yang didukung
pangklan data.
Pendalaman
2017-2022
• Memacu inovasi ilmu
pengetahuan dan
teknologi yang
bermanfaat bagi
kepentingan bangsa,
negara, dan
kemanusiaan berbasis
kearifan budaya.
• Meningkatkan kualitas
penelitian dengan
melibatkan pemangku
kepentingan eksternal.
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
• Meningkatkan akses
pangkalan data
penelitian,
• Mewujudkan pusat
unggulan yang strategis
dan khas Indonesia.
• Memperluas aplikasi
hasil riset dengan
kerjasama eksternal.
• Menjadikan UGM
sebagai rujukan ilmu
pengetahuan, teknologi,
dan kebudayaan yang
bermanfaat bagi
kemnusiaan dan
pembangunan bangsa.
• Meningkatkan
manajemen penelitian
yang bertaraf
internasional.
Kepemimpinan
2032-2037
• Memimpin unggulan
strategis yang khas
Indonesia di kancah
dunia.
www.ugm.ac.id
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
Pemantapan
2012-2017
Pendalaman
2017-2022
• Meningkatkan
pemberdayaan
masyarakat dalam
pembangunan
berdasarkan asas
manfaat dan
dampaknya.
• Menjadikan kampus
sebagai acuan
perubahan masyarakat.
• Menjadikan kampus
sebagai wahana
penerapan inovasi IPTEK
bagi masyarakat.
• Mendorong pengabdian
melalui aplikasi
kewirausahaan sosial.
• Menerapkan sistem
manajemen
pengembangan produk
untuk mendukung
program hilirisasi
penelitian.
Pematangan
2022-2027
• Menguatkan pilar
pengembangan produk
dan inkubasi yang
mandiri.
• Meningkatkan inovasi
sosial dalam kegiatan
pengabdian kepada
masyarakat.
• Membangun daya
lenting (resilience)
komunitas.
Pencerahan
2027-2032
• Menjadi rujukan model
pembangunan
komunitas berdaya
lenting (resilience) yang
berkelanjutan.
• Memiliki produk inovasi
sosial dan hilirisasi
penelitian berkelas
dunia.
Kepemimpinan
2032-2037
• Memimpin dalam
inovasi sosialyang khas
Indonesia di kancah
dunia.
www.ugm.ac.id
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Kebijakan Sistem Pendukung
Tahapan
Sumber Daya
Manusia
Pemantapan
2012-2017
•Membangun
organisasi dan
tatakelola SDM
yang akuntabel
dan transparan.
Pendalaman
2017-2022
•Mengembangkan
sistem penerimaan
SDM yang
profesional.
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
Kepemimpinan
2032-2037
•Mengelola SDM
•Memfasilitasi dan •Memiliki SDM
agar kondusif
mendorong SDM
yang profesional.
untuk
untuk semakin
pengembanganTri mendukung
dharma perguruan pengembangan
tinggi dengan
akademik dan
pendekatan lintas kontribusi sosial di
disiplin.
masyarakat.
www.ugm.ac.id
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Kebijakan Sistem Pendukung
Tahapan
Infrastruktur Fisik
Dan Lingkungan
Pemantapan
2012-2017
•Mengembangkan
fisik kampus yang
mendukung interaksi
antar sivitas
akademika.
Pendalaman
2017-2022
•Menjadi kampus
yang mendukung
wahana penerapan
inovasi IPTEK lintas
disiplin.
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
•Meningkatkan
•Mengembangkan
kampus yang
kampusyang
mendukung
berwawasan
pengembangan pusat lingkungan,
unggulan yang
kerakyatan dan
strategis dan khas
kebangsaan.
Indonesia.
www.ugm.ac.id
Kepemimpinan
2032-2037
•Mewujudkan kampus
yang berwawasan
lingkungan,
kerakyatan,
dankebangsaan
berdasarkan nilainilai luhur UGM.
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Kebijakan Sistem Pendukung
Tahapan
Organisasi Dan
Tatakelola
Pemantapan
2012-2017
•Membangun
organisasi
dantatakelola yang
dinamis.
Pendalaman
2017-2022
•Memperkuat budaya
melayani dan kinerja
unggul.
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
Kepemimpinan
2032-2037
•Membangun
•Mencapai integrasi
organisasi
sistem organisasi
dantatakelola yang
dantatakelola
sesuai untuk program kelembagaan
hilirisasi penelitian
Universitas.
dan penerapan
manajemen
pengembangan
produk.
•Menjadi contoh
organisasi Universitas
kelas dunia.
www.ugm.ac.id
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Kebijakan Sistem Pendukung
Tahapan
Keuangan
Pemantapan
2012-2017
•Mengembangkan
pengelolaan sistem
keuangan yang
berbasis efektivitas
dan asas manfaat.
Pendalaman
2017-2022
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
•Mengembangkan
•Menerapkan kegiatan •Memiliki sistem
pendanaan alternatif
usaha berbasis
keuangan yang
termasuk dana abadi. kewirausahaan yang
mendukung integrasi
mengutamakan
sistem organisasi
kemanfaatan sosial
dantatakelola yang
(sociomenjadi rujukan
entrepreneurship).
nasional.
www.ugm.ac.id
Kepemimpinan
2032-2037
•Menjadi pelopor
dalam manajemen
keuangan bagi
perguruan tinggi
otonom.
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Kebijakan Sistem Pendukung
Tahapan
Kerja Sama
Pemantapan
2012-2017
Pendalaman
2017-2022
•Membangun
•Mengarahkan kerja
sistemtatakelola kerja sama untuk
sama yang sinergis
mengakselerasi
berdasarkan prinsip
pengembangan dan
kesetaraan dan
inovasi ilmu
kehati-hatian.
pengetahuan,
teknologi, dan
kebudayaan.
Pematangan
2022-2027
Pencerahan
2027-2032
•Menguatkan jejaring
kerja sama strategis
yang menghasilkan
inovasi ilmu
pengetahuan,
teknologi, dan
kebudayaan.
•Menjadikan kerja
sama sebagai budaya
unggulan Universitas.
www.ugm.ac.id
Kepemimpinan
2032-2037
•Menginspirasi dunia
dengan model
kemitraan yang
menumbuhkan
(nurturing
partnership).
Kebijakan Umum UGM 2012-2037
Kebijakan Sistem Pendukung
Tahapan
Sistem Informasi
Pemantapan
2012-2017
Pendalaman
2017-2022
•Membangun sistem
informasi dan
pangkalan data yang
baku, cepat,
akurat,dan aman.
•Mengintegrasikan
sistem informasidan
pangkalan data yang
handal untuk
mendukung
penyelenggaraan
tridarma.
Pematangan
2022-2027
•Menguatkan sistem
informasi yang
mendukung
pemanfaatan
pangkalan data dan
pembangunan
jejaring eksternal.
Pencerahan
2027-2032
Kepemimpinan
2032-2037
•Mewujudkan sistem
informasi untuk
menempatkan UGM
secara strategis di
dunia.
•Menjadi pelopor
dalam
pengembangan
sistem informasi bagi
perguruan tinggi
otonom.
www.ugm.ac.id
Kerangka Dasar
Kurikulum UGM 2015
www.ugm.ac.id
www.ugm.ac.id
www.ugm.ac.id
KOMPETENSI
MASA DEPAN
www.ugm.ac.id
Tidak Ada Pilihan Lain selain Menjadi
Rujukan Keilmuan Lintasdisiplin!
Masyarakat Madani Indonesia (Indonesia Hebat)
Target
Nasional
Transformasi Menuju Masyarakat Ekonomi Mandiri
Berbasis Ipteks
“Pool” Inovator dan SDM Berbakat
Pendanaan
Strategik
(Strategic
Investment)
Area
Strategik
Innovation Driven Enterprises
(Usaha Berbasis Inovasi Unggulan)
Mega Projek dan
Government Procurement
Industri Strategis Masa Depan
Penguatan Infrastruktur Ipteks dan Inovasi Melalui
Pusat Inovasi
Mission
Strategic Objectives;
Impacts
Arena
Time, Sequence,
Scope, Size
Staging
Quality, Reputation,
Operational Excellence
Logic
Teknologi, Geografi,
Bidang Ilmu?
Kolaborasi,
Outsourcing,
Internal Development,
Acquisition
Vehicle
Uniqueness
Distinctiveness
Organization, Process, Structure
Scale, Scope, Logic
Endowment
Problem statement
Challenges for
academicians and
university managers to
develop vocational
education that meets
strategic needs
It takes all the running you can do to keep in the same place
If you want to get somewhere else,
you must run at least twice as fast
Lewis Carroll, 1871
(Alice Adventure in a Wonderland)
www.ugm.ac.id
Science as a major transition
• Could science emerge without writing,
science 1.0 without printing and
science 2.0 without the web?
• Science as a way to produce more
« universal » information
www.ugm.ac.id
Computers as major transitions
www.ugm.ac.id
Robots as major transitions
www.ugm.ac.id
The Healing of Justinian
by Saint Damian and Saint Cosmos
(Fra Angelico 1438-1440)
46
The Body Shop:
Langer dan Vacanti (MIT)
1992-1993
www.ugm.ac.id
47
The Red Queen speed is accelerating
www.ugm.ac.id
Terima Kasih
www.pemvisian-ugm.ugm.ac.id
Pusat Inovasi
dan Kebijakan Akademik