Antropologi – Universitas Brawijaya SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) “TEORI ANTROPOLOGI KLASIK” Deskripsi Mata kuliah ini membahas tentang dasar terbentuknya antropologi dan sejarah kemunculan teori-teori antropologi yang menandai perkembangan antropologi pada akhir abad 19 dan awal abad 20, berikut dengan segala pemikiran-pemikirannya. Sejarah perkembangan teori-teori antropologi ini dapat dikenali melalui beberapa tokoh pemikir besar dengan gagasan-gagasan teoritisnya yang antara lain tentang evolusi kebudayaan; azas religi; tentang struktur, fungsi dan resiprositas; teori difusi kebudayaan; teori fungsional struktural hingga teori strukturalisme. Tujuan Instruktional Umum Pada akhir perkuliahan-perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan akan dapat: 1. Mengetahui dan memahami dasar terbentuknya teori-teori Antropologi dan latar belakang terbentuknya teori. 2. Menjelaskan dan memahami teori-teori antropologi klasik berdasar tema-tema kultural tertentu. 3. Memahami dan menggunakan teori antropologi klasik tersebut untuk mengkaji beragam realitas kultural sebagai landasan untuk membuat sebuah penelitian atau karya ilmiah. Strategi Perkuliahan 1. Diskusi/telaah kritis antar kelompok membahas materi-materi sesuai SAP setiap minggu. 2. Tugas kelompok berbentuk makalah sebagai bahan diskusi sesuai dengan materi-materi dalam SAP ini. 3. Tugas individual setiap minggu berupa review dari diskusi/materi mingguan yang dituliskan dalam buku pribadi yang sewaktu-waktu akan dikumpulkan dan dinilai. 4. Penyajian dalam bentuk ceramah dan diskusi untuk tipa materi-materi yang sudah ditentukan. Pengajar Dhanny S. Sutopo 0813 8941 7300 Pembobotan Komponen Nilai Akhir Telaah Kritis/diskusi kelas Makalah Diskusi Kelompok Tugas Mandiri/Kuis/buku pribadi UTS UAS [email protected] [email protected] 1 Penyajian Tugas Makalah Mingguan 1. Makalah di ketik pada kertas A4, spasi 1 2. Batas margin kiri 4 cm, atas 3, bawah 4, dan kanan 3 3. Huruf Times New Roman ukuran 12 4. Seluruh kutipan dari sumber ilmiah wajib dicantumkan sumber publikasinya sebagai footnote yang mencantumkan nama pengarang, Judul tulisan/buku, tahun terbit dan halaman yang dikutip. 5. Dan pada akhir tulisan/makalah dicantumkan Sumber Pustaka yang dipergunakan dengan mencantumkan nama pengarang, judul tulisan/buku, kota terbit, penerbit dan tahun terbit. 6. Kutipan/pernyataan yang tidak dicantumkan sumber kutipan dianggap sebagai plagiat dan akan dinilai minimal 7. Mahasiswa boleh menggunakan sumber referensi lain yang relevan asalkan dicantumkan sumbernya 8. Kelas akan dibagi dalam kelompok yang terdiri dari maximal 4 orang. Bahan Pustaka Buku Utama: 1. Bohannan, Paul & Glazer, Mark. High Points in Anthropology. Alfred A. Knopf Inc. New York, 1988. 2. Koentjaraningrat. Sejarah Teeori Antropologi I. UI-Press. Jakarta, 1987. 3. Kuper, Adam. Pokok dan Tokoh Antropologi. Penerbit Bhratara. Jakarta, 1996. Buku Penunjang: 1. Ember & Ember. Anthropology. Prentice Hall. New Jersey, 1985. 2. Kessing, Roger M. Antropologi Budaya. (Jilid 1 dan Jilid 2). Erlangga. Jakarta, 1981. 3. Lubis, Mochtar. Manusia Indonesia: Sebuah Pertanggung jawab. Idayu. Jakarta, 1977. 4. Strauss, Claude Levi. Structural Anthropology. 5. Silahkan melakukan pengayaan sesuai dengan tema. 15 % 25 % 10 % 25 % 25 % Semester Genap TA. 2012/2013 Antropologi – Universitas Brawijaya Program Ringkas No 1. 2. Tanggal Materi Pengantar perkuliahan Materi Dasar Antropologi dan Etnografi serta Aneka Warna Manusia sebagai awal kemunculan antropologi (diskusi) Teori Evolusi Kebudayaan 1 (diskusi) Teori Evolusi Kebudayaan 2 (diskusi) Teori Azas Religi (diskusi) Teori/konsep Tentang Fakta Sosial, Gagasan kolektif dan integrasi sosial masyarakat (diskusi) Resume & Evaluasi UTS Teori Difusi Kebudayaan (diskusi) Teori Fungsional-Struktural 1 (diskusi) Teori Fungsional-Struktural 2 (diskusi) Resume Teori Strukturalisme 1 (diskusi) Teori Strukturalisme 2 (diskusi) Resume UAS 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. BAHAN DISKUSI Kuliah ke2 Pertanyaan untuk Diskusi & Makalah Bahan Bacaan 1. Uraikan materi dasar Antropologi dan etnografi Koentjaraningrat sebagai awal kemunculan teori antropologi. 2. Bagaimana hubungan materi dasar di atas dengan konteks aneka warna manusia ? Kuliah Pertanyaan untuk Diskusi & Makalah Ke3 1. Uraikan proses evolusi sosial universal. 2. Uraikan gagasan evolusi sosial universal H. Spencer. 3. Uraikan gagasan evolusi keluarga J.J. Bachofen 4. Gunakan gagasan teori evolusi tersebut untuk menjelaskan kondisi/menganalisis kebudayaan di Indonesia 4 1. Uraikan evolusi kebudayaan L.H. Morgan. 2. Uraikan teori evolusi religi E.B. Taylor dan bandingkan dengan teori J.G. Frazer tentang ilmu gaib dan religi. 3. Gunakan gagasan teori evolusi kebudayaan dan evolusi religi ini untuk menjelaskan kondisi/menganalisis kebudayaan di Indonesia. 5 1. Uraikan 3 pendekatan terhadap masalah azas religi mendasarkan pada beberapa tokoh-tokohnya. 2. Uraikan komponen religi dan cara bekerjanya komponen tersebut menurut Koentjaraningrat. 3. Gunakan gagasan teori tersebut untuk menjelaskan kondisi/menganalisis kebudayaan di Indonesia. 6 1. Uraikan konsep fakta sosial dan gagasan kolektif menurut Durkheim . 2. Uraikan keterkaitan kedua konsep diatas dengan gagasan Marcel Mauss tentang konsep ‘integrasi sosial’ dan ‘pemberian’. 3. Gunakan gagasan teori tersebut untuk menjelaskan kondisi/menganalisis kebudayaan di Indonesia. 7 Resume & evaluasi materi Semester Genap TA. 2012/2013 2 Bahan Bacaan Koentjaraningrat (31 – 46) Bohannan (3 – 39) Koentjaraningrat (41 – 54) Bohannan (29 – 78) Lubis (32 – 37) Koentjaraningrat (57 – 83) Koentjaraningrat (84 – 105) Bohannan (231 – 253) (264 – 271) Antropologi – Universitas Brawijaya Kuliah Ke9 Pertanyaan untuk Diskusi & Makalah Bahan Bacaan 1. Bagaimana sejarah persebaran unsur-unsur kebudayaan manusia. 2. Uraikan konsep kulturkreis dan kulturhistorie dari Grabner dan Schmidt untuk menjelaskan persebaran unsur kebudayaan manusia dan bandingkan dengan teori difusi dari River, Elliot dan Perry serta Franz Boas dan Wissler 3. Gunakan teor-teori ini dalam cakupan yang sempit untuk melihat unsur-unsur kebudayaan di Indonesia. Koentjaraningrat (110 – 121) 1. Uraikan pokok-pokok pikiran Malinowski tentang kelompok dan individu dalam analisis teori fungsi sosial-kebudayaan. 2. Uraikan tentang azas pengendalian sosial dan hukum dan keterkaitannya dengan analisis fungsi sosial-kebudayaan. 3. Gunakan teor-teori ini untuk melihat kebudayaan di Indonesia. Koentjaraningrat (160 – 172) Bohannan (272 – 293) Kuper (1 – 39) 11 1. Uraikan pokok-pokok pikiran A.R. RadcliffeBrown tentang fungsi sosial, hukum dan sanksi, serta struktur sosial. 2. Bagaimana pandangannya tentang metodologi ilmu alam untuk ilmu sosial. 3. Bagaimana teor-teori juga terbangun dari kebudayaan di Indonesia. Koentjaraningrat (172 – 184) Bohannan (294 – 316) Kuper (40 – 77) 12 Resume dan evaluasi materi 10 Tugas Terstruktur: Resume ttg Boas, Kroeber, Lowie, R. Benedict, Linton Kuliah Pertanyaan untuk Diskusi & Makalah Ke13 1. Uraikan pokok pikiran Levi-Strauss tentang segi tiga kuliner sebagai bangunan pemikiran strukturalnya. 2. Uraikan analisa organisasi sosial san sistem kekerabatan menurut Levi-Strauss. 3. Gunakan teor-teori ini untuk melihat realitas kebudayaan sekarang. 14 15 Semester Genap TA. 2012/2013 1. Uraikan pokok pikiran Levi-Strauss tentang bahasa dan masyarakat. 2. Uraikan struktur mitos dan dan simbol menurut Levi-Strauss. 3. Uraikan azas klasifikasi elementer Levi-Strauss dalam kehidupan sosial-budaya masyarakat. 4. Resume & evaluasi materi 3 Bahan Bacaan Koentjaraningrat (208 – 243) Bohannan (422 – 500) Kuper (195 – 216) Levi-Strauss Antropologi – Universitas Brawijaya Semester Genap TA. 2012/2013 4